如何改變孩子寫作業慢磨蹭

"孩子磨蹭、大人催促”的場景會在很多家庭中上演，尤其是在孩子寫作業的時候。家長常常因為孩子的漫不經心而大發過脾氣，之后卻又非常后悔。很多家長都非常希望幫孩子學會自我管理，卻苦于沒有具體方法。如何改變孩子寫作業慢磨蹭?

如何改變孩子寫作業慢磨蹭?

1、父母要先告訴孩子，寫作業之前要做好準備，文具，作業的順序都需要孩子來安排。沒有條理，也就是沒有做計劃的問題。父母要從小教育孩子養成事前準備的好習慣，防止遇事慌亂。

2、父母不要過多指責，要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。多鼓勵孩子不要責罵、催促，給孩子一點耐心，慢慢幫助孩子改變磨蹭的習慣。

3、基礎是從小就要打好的，所以小學期間家長一定要緊盯著孩子的作業學習情況，等到孩子養成了良好的學習習慣，自然學習就不用家長費心了。

4、想方設法讓學習變得有趣起來，每個人都是這樣，對于喜歡的事、有趣的事都愿意快點做；而對于枯燥的事，不那么有趣的事，則能拖則拖。所以，父母要多想辦法，盡量調動孩子的寫作業興趣。

家庭作業是孩子學習的重要組成部分，也是孩子鞏固所學知識的重要途徑，然而，很多孩子在學習時非常不愿意寫家庭作業，出現拖拉磨蹭、錯誤率極高的現象，這與孩子的知識掌握情況，學習動力等有很大關系。

孩子寫作業慢是什么原因

不會做題。首先，孩子寫作業慢的一個重要原因就是他們對所學知識掌握得不夠扎實。當遇到陌生或難度較高的題目時，孩子自然會花費較多時間去思考。

在學校未抓緊時間。一些孩子在學校的學習時間未能充分利用也是造成作業緩慢的一大因素。有些班級可能課后沒有充分講解內容，或是課堂注意力不集中，上課時沒有完成必要記錄。這就導致了回到家后，面對需要獨立完成的任務時感到無從下手，因此花費更多時間。

做題沒有順序。做題沒有順序的孩子相信家長在日常生活當中都比較常見，比如孩子寫作業的時候一會兒找鉛筆、一會兒找書本、一會兒又找橡皮擦，甚至一些作業不是餓了要上廁所、就是犯困渴了。

注意力不集中。寫作業注意力不集中的孩子通常都是源自于貪玩的個性，這是每一個孩子童年成長的天性、家長不必要去遏制，不過還是寫作業，注意力不集中的時候家長要耐心引導。

為了改變這種行為，我覺得可以和孩子制定一個時間點，可以觀察孩子每次寫學業他的時間范圍，然后再和孩子一起做一個時間目標，每次孩子都能完成，偶爾給他一個小的獎勵！久而久之就能把壞習慣改正了！

三年級學生寫作業慢如何解決

1、和孩子定個學習娛樂計劃，在規定時間內完成規定的學習任務，然后可以得到一定的獎勵，久而久之可以提高孩子的學習效率。

2、如果時間允許的話，孩子學習的時候，家長也可以看看書，營造一個好的學習氛圍，讓孩子可以靜下心來認真學習。

3、孩子學習的時候家長一定不能在旁邊或者家里玩手機等娛樂游戲，孩子也想玩，會讓孩子產生極大的心理不平衡，對孩子學習造成很不好影響。

三年級學生寫作業慢是什么原因

孩子做作業慢，可能是知識掌握得不牢、方法不多、思路不清晰，這種慢不能簡單地歸結為磨蹭。這種情況下，父母可以給孩子復習一下功課，捋清知識點，并教孩子一些解題的方法。另外，要培養孩子做作業時，專注的習慣和及時做的習慣，專注的程度也決定快慢。

初一孩子寫作業慢的原因

1、老師講的知識點沒有聽明白，回家看著那些題目也不會做，然后來回看書理解，或者強行照葫蘆畫瓢，導致做作業經常停頓，這樣時間自然就長了。

2、老師講的知識點聽懂了，題目也會做，但做作業的習慣很不好，小動作很多。動一下西一下，玩下筆，扣下腳趾，或者看著某個目標發發呆等。

3、追求完美型，作業寫了又擦，擦了又寫，反反復復來幾遍。

4、沒有時間觀念，根本不清楚怎么合理安排時間，做作業很慢，只是去追求正確率，而忽略了速度。

孩子寫作業慢，家長要培養孩子的專注力，把作業分成若干個小塊，每塊給一定的時間，限時完成內容，完成得好適當給予獎勵。同時，孩子寫作業的時候，把能影響他注意力的東西拿走，免得分心。在最初的時候，家長要監督，記錄孩子專注力持續的時間長短，在必要時要負責提醒。當然，發現孩子做得好的時候，及時表揚，激發孩子的熱情。

孩子寫作業慢怎么提高速度

1、增強時間觀念。

家長可以告訴孩子：你自己就是時間的主人，如果你能盡快完成作業，那就可以騰出更多的時間去做自己喜歡的事。這樣孩子就能從主觀意識上有快速寫完作業的愿望。

家長要說到做到，孩子快速完成作業后的時間，有一部分可以讓孩子自由支配，做一些有意義的事。這樣就能使孩子有想要快速完成作業的心態。

2、幫助孩子攻克難題。

小孩寫作業慢和考試慢的原因比較多，包括過于追求完美，寫字一筆一劃和懷疑自己的答案，寫作業比較分心和三心二意，干其它有興趣的事情等等。

孩子寫作業慢的7個原因

1、條理行差，學習無方法。這主要是說小朋友在寫作業的時候不知道有什么作業，文具準備不齊全，對各科作業的先后順序沒有條理……這樣寫作業肯定慢了！所以我們做父母的要教孩子先做什么，后做什么。讓孩子自己動手安排自己的事物，甚至可以讓孩子幫忙做點家務，這樣孩子就會慢慢學會規劃和條理！

2、追求完美“橡皮綜合癥”

就是即使有一丁點不好的地方，父母都嚴格要求孩子改好寫工整，這樣要求的最終結果，不是孩子寫作業慢就是對學習害怕。所以對患有“橡皮綜合癥的”孩子，父母不要過多指責，也不要用打罵來糾正其不良行為，而是用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。

3、學習基礎差，學習沒有興趣：有的孩子就是因為學習基礎差，作業不會做，寫作業自然而然就慢了。還有的孩子，對學習沒有樂趣，即使會做也不想去做。如果你的孩子屬于這種現象，那要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷，怎么讓孩子感受到學習的樂趣！

首先分析原因，知識不理解的可以重新教一下，幫助理解；注意力不集中的，要提高專注力，規定時間完成，完不成就不讓寫了，給孩子時間緊迫感；玩文具的，就把學習桌的東西都清理掉，除了必用文具。

孩子寫作業慢怎么改善

1、寫作業時，環境要保證沒有其他干擾項。

2、父母作責，父母自己什么事不要磨蹭，豎立一個好榜樣。

3、不要太催，越催促越激化矛盾，孩子更不愿意去寫作業。可以讓他自己承擔自然后果。比如，拖時間寫，那你就隨便他，晚上睡覺得晚，第二天沒精神，老師批評，自然有教訓。只有意識到是自己事，他才會改變。

4、設立時間，化分小目標。比如平常寫兩小時，今天咱們能不能寫一個半小時，再過幾天一小時如此，慢慢地糾正節約時間的目標。