小升初怎么快速提高成績(jī)？家長(zhǎng)不要盲目的把一些所謂的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)灌輸給孩子，如果不避開(kāi)這些雷區(qū)，再好的學(xué)習(xí)方法孩子都不會(huì)去執(zhí)行。

讓孩子課堂上認(rèn)真聽(tīng)，一定認(rèn)真聽(tīng)講！不會(huì)就問(wèn)同學(xué)和老師，教會(huì)他學(xué)習(xí)的方法。其實(shí)，最好的補(bǔ)救辦法就是上好每一節(jié)課，課堂是最重要的。另外，讓孩子有一個(gè)強(qiáng)健的身體，有一種良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)是馬拉松比賽，不是100米賽跑，所有堅(jiān)持到最后才是勝利者。

小升初怎么快速提高成績(jī)：

積極鼓勵(lì)，保持信心。

每當(dāng)親友問(wèn)孩子成績(jī)的時(shí)候，我從來(lái)不說(shuō)一般或者不好。我總是說(shuō)：“成績(jī)還可以，正在向前十名努力，很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！薄皵?shù)學(xué)很棒，經(jīng)?？紳M分。”這樣的回答既讓孩子有面子，又讓他感覺(jué)到我對(duì)他的信心。心理學(xué)表明，積極正面的心理暗示會(huì)充分激勵(lì)孩子的進(jìn)步。

細(xì)致分析，找準(zhǔn)問(wèn)題。

孩子到底哪些科目成績(jī)不理想？是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)？是主觀原因還是客觀原因？問(wèn)題所在就是我們努力的方向。和孩子好好溝通，共同商定目標(biāo)，共同努力。家長(zhǎng)和孩子一起努力效果最好。家長(zhǎng)的這種努力，不是在補(bǔ)習(xí)班花多少錢(qián)，不是嘮叨說(shuō)教多少，而是時(shí)間和心思的投入。

我兒子當(dāng)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不很理想。初一前的那個(gè)暑假，我提前借了初一課本，從網(wǎng)上找了單詞和課文錄音，讓他讀單詞、背單詞、聽(tīng)讀課文，預(yù)習(xí)了很大一部分，應(yīng)該起到了作用。

小升初怎樣快速提高成績(jī)

四歲小孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦？四歲的小孩不會(huì)是叛逆期的，這個(gè)時(shí)候不聽(tīng)話只是被大人寵壞了，家長(zhǎng)需要反省自己?，F(xiàn)在的小孩都是捧在手心里長(zhǎng)大的，父母的溺愛(ài)會(huì)讓小孩看上去特別叛逆，四歲的小孩只是看大人臉色行事，不懂得叛逆，父母需要立規(guī)矩，不要小孩一鬧什么事情都滿足，慢慢的就會(huì)好了。

四歲小孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦

一是給小孩充分嘗試新事物的機(jī)會(huì)。比如去菜園摘菜，去了解挖山藥的生活，去黃河邊看滔滔河水，去舊房子故地重游等等，在此過(guò)程中，充分肯定小孩的感受，給小孩講解不懂的地方，引發(fā)小孩的思考，開(kāi)闊小孩的視野，讓小孩積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)。

二是讓小孩感受親人間的關(guān)愛(ài)與需求。家長(zhǎng)對(duì)小孩的愛(ài)是無(wú)微不至的，也是特別容易達(dá)到的。但是，小孩顧及大人的感受與需求，則不是每個(gè)家庭能做到的。

這個(gè)四歲左右的小孩，在生活的過(guò)程中，得到了家人關(guān)愛(ài)，尤其贊嘆的是，小孩也在舉手投足中能將自己的關(guān)愛(ài)輻射與每一個(gè)家庭成員，使得這個(gè)家庭看起來(lái)那么和諧，那么有愛(ài)。

三是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。小孩也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，這時(shí)候，家法就起作用了。讓小孩通過(guò)小小的懲罰，知道是非曲直，明白仁禮戴道，形成對(duì)錯(cuò)界限，從而避免是非混淆，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

四是合理定位生活及精神需求。作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，沒(méi)有任何人能代表本人的思想，小孩雖小，也有需求，也許是精神上的，也許是物質(zhì)上的，家長(zhǎng)要合理把握，正確對(duì)待。合理的一定要達(dá)成，不合理的一定要說(shuō)明理由，闡述事實(shí)，打消念頭，形成習(xí)慣。

小升初如何快速提高成績(jī)

人際交往是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力，因此，在孩子很小的時(shí)候我們都應(yīng)該教導(dǎo)孩子有好的說(shuō)話習(xí)慣，有良好的溝通能力。但是四歲的孩子往往喜歡和父母“對(duì)著干”，經(jīng)常不說(shuō)話不理人，這就計(jì)劃了父母，那么四歲小孩不說(shuō)話不理人怎么辦呢？

四歲小孩不說(shuō)話不理人怎么辦

1、我們適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)孩子的社交技能

有時(shí)孩子的羞怯不完全是由于過(guò)分緊張，而是由于缺乏社交技能或者社交知識(shí)。因此，平時(shí)要教會(huì)孩子一些日常的社交技能以及知識(shí)，例如打招呼等，有了知識(shí)和技能，定會(huì)幫助孩子樹(shù)立信心，克服羞怯。

2、為孩子營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

家長(zhǎng)平時(shí)與孩子相處時(shí)，不必事事親為，要多給孩子創(chuàng)造開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)。比如與孩子一起出門(mén)游玩，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子把他所看到的景色或者想法表達(dá)出來(lái)。

建議家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣要平和，不要使用帶有命令、否定的詞語(yǔ)，而要多使用一些請(qǐng)求、商量、肯定的詞語(yǔ)，孩子在好的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行交流，會(huì)大大提升他的自信心，從而獲得愉快的語(yǔ)言體驗(yàn)。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的重要性

我們要讓孩子明白無(wú)論是生活，工作，說(shuō)話都是表達(dá)自己最直接的一種方法。而這種方法，可以很有效地讓對(duì)方明白你的意圖，繼而產(chǎn)生共鳴，達(dá)成共識(shí)。所以說(shuō)，語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)自己的想法，才能有助于更快地解決問(wèn)題。

4、和孩子定一個(gè)“君子約定”

為了改變四歲小孩不說(shuō)話不理人的情況，大家可以跟孩子定一個(gè)規(guī)矩：當(dāng)遇到朋友、長(zhǎng)輩、鄰居的時(shí)候需要主動(dòng)問(wèn)好。否則就會(huì)受到懲罰。這么一來(lái)孩子會(huì)心存敬畏，以后孩子遇見(jiàn)人，他就會(huì)立即打招呼，不會(huì)再出現(xiàn)愛(ài)搭不理的情形。

四歲小孩不說(shuō)話不理人的原因

1、過(guò)早接觸一些詞匯

有不少父母讓孩子在三四歲的年齡段就涉足一些他們這個(gè)年紀(jì)還不該學(xué)習(xí)的知識(shí)，這種強(qiáng)行給孩子灌輸那些不屬于他這個(gè)階段應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)的做法，最終只會(huì)適得其反，而且還會(huì)干預(yù)孩子正常的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程。

2、父母過(guò)于嚴(yán)厲的訓(xùn)斥打擊孩子的自信心

在孩子語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中父母的引導(dǎo)是必須的，但是過(guò)于嚴(yán)厲的訓(xùn)斥讓孩子的心理有些難以忍受。有些父母秉持的是棍棒底下出孝子，但是這種嚴(yán)厲的態(tài)度只會(huì)讓孩子的語(yǔ)言變得更加岌岌可危，甚至?xí)?dǎo)致孩子自閉，變得不愛(ài)與人交流，拒絕任何的社交活動(dòng)，他們排斥所有的交流。

歷史怎么快速提高成績(jī)

寶寶兩歲叛逆期會(huì)持續(xù)多久？一般兩歲的寶寶叛逆期會(huì)持續(xù)大半年，乃至一年。這一抵抗期是孩子成長(zhǎng)全過(guò)程中的必經(jīng)階段，社會(huì)心理學(xué)上把之稱為“第一抵抗期”。

具體表現(xiàn)為：自我認(rèn)同剛開(kāi)始發(fā)展趨勢(shì)，心理狀態(tài)發(fā)展趨勢(shì)剛開(kāi)始萌發(fā)單獨(dú)的念頭，擁有自身的意向，有極強(qiáng)的求知欲，不期待自身的個(gè)人行為遭受干預(yù)，喜愛(ài)自身的事兒自己做?！?/p>

兩歲寶寶叛逆期應(yīng)對(duì)方法

方法一、順其自然

兩歲寶寶哭鬧，開(kāi)始抗拒家長(zhǎng)的某些行為，是正常的成長(zhǎng)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中不要很強(qiáng)硬的阻止，順其自然一些，不要大聲呵斥責(zé)罵孩子。如果孩子鬧的兇的話，家長(zhǎng)可以做一些簡(jiǎn)單的疏導(dǎo)，孩子已經(jīng)萌生了一些意識(shí)，雖然這些意識(shí)不成熟也不夠強(qiáng)烈。

方法二、不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)脾氣

讓自己冷靜一些，真的忍不住的時(shí)候，可以把孩子先交給爸爸，或者老人，自己找個(gè)地方發(fā)泄完再過(guò)來(lái)。想一想，這畢竟是自己的親生骨肉，哪些言語(yǔ)過(guò)激的話，對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)也是不好的。

方法三、轉(zhuǎn)移注意力

兩歲寶寶哭鬧，講道理孩子聽(tīng)不進(jìn)去時(shí)，可以試著轉(zhuǎn)移下孩子的注意力。可以是某個(gè)玩具，或者是找一些他感興趣的東西。孩子的意識(shí)還不是那么強(qiáng)烈，很容易被一些新奇的東西吸引。

方法四、試著給孩子立一些規(guī)矩

在這個(gè)特殊的“叛逆期”內(nèi)，家長(zhǎng)也可以試著給孩子立一些規(guī)矩。比如玩玩具的時(shí)候，限定在某一個(gè)區(qū)域，不能夠隨手丟東西等等。一些簡(jiǎn)單的約束，也可以幫助家長(zhǎng)更輕松的度過(guò)這個(gè)“叛逆期”。

怎么能快速提高英語(yǔ)成績(jī)

由于孩子的生長(zhǎng)環(huán)境不同，所以孩子的性格也會(huì)有所不同，害羞的孩子總是感覺(jué)緊張而臉紅，不敢去人多的地方，當(dāng)受到不公平待遇的時(shí)候，不懂得去反抗，那么寶寶害羞是什么原因造成的呢？

寶寶害羞是什么原因造成的

1、直接確定孩子性格

若是父母經(jīng)常當(dāng)著孩子面說(shuō)孩子害羞，他不敢做等這種話語(yǔ)，會(huì)自我認(rèn)為個(gè)性害羞，不知道該如何和他人互動(dòng)，把行為合理化，久而久之害羞行為難以改變。

2、過(guò)度放任教養(yǎng)

若家長(zhǎng)過(guò)度放任，讓孩子自己做選擇。但因?yàn)槿狈﹀憻挋C(jī)會(huì)，孩子會(huì)按照以往的習(xí)性生活。害羞的性格也會(huì)慢慢形成。

3、父母對(duì)孩子害羞的敏感程度

80%的害羞母親能準(zhǔn)確判斷出自己的孩子是否害差，而父親的準(zhǔn)確率嘖由父親害不害羞決定，害羞的父親能察覺(jué)，不害羞的父親不能察覺(jué)。如果不能察覺(jué)到孩子害羞并及時(shí)做出反應(yīng)，那孩子可能會(huì)更加害羞。

4、經(jīng)常受到家長(zhǎng)批評(píng)

孩子都比較頑皮，會(huì)做錯(cuò)事情，經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣，有時(shí)家長(zhǎng)氣上心頭，就會(huì)控制不住自己對(duì)孩子大聲責(zé)備，至動(dòng)手打孩子。這類(lèi)暴力行為會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心，讓他變得害羞。家長(zhǎng)要尊重孩子，遇到問(wèn)題要有耐心，多和孩子講道理，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并多表?yè)P(yáng)。

寶寶害羞怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自我

有些寶寶怕生、膽小可能是缺乏自信，如果能夠讓他們的內(nèi)心充滿自信，他們自然地就不會(huì)那么怕人了。既然你的孩子在家里會(huì)唱會(huì)跳的，你可以通過(guò)她為客人表演來(lái)增強(qiáng)他的信心。當(dāng)然了，你最好在事前做好準(zhǔn)備工作，跟寶寶溝通好在大人面前來(lái)唱一段昨天幼兒園教過(guò)的兒歌，跳一跳在家里經(jīng)常跳的舞蹈如何。

盡量鼓勵(lì)孩子發(fā)揮她的特長(zhǎng)，但是如果還是不樂(lè)意，這個(gè)建議就作罷好了。

2、尊重孩子的意見(jiàn)

在給孩子提供交往機(jī)會(huì)的同時(shí)，爸媽還要注意尊重孩子的意見(jiàn)，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。

怎么能讓孩子的成績(jī)快速提高

注意力一般分為有意識(shí)的注意或者是無(wú)意識(shí)的注意，無(wú)意的注意一般是沒(méi)有預(yù)定的目的不需要個(gè)人的意志力去管理。有意的注意一般是有目的的，需要主觀的能力去監(jiān)督。其實(shí)孩子越小注意力集中的時(shí)間越短。

兩歲之內(nèi)的孩子一般是無(wú)意識(shí)的注意，在兩歲的時(shí)候，注意力大約持續(xù)7分鐘左右，三歲的時(shí)候是9分鐘，到了4歲已經(jīng)延長(zhǎng)到12分鐘。在6歲之上，逐步會(huì)有15分鐘，慢慢的增加到30分鐘或者是更長(zhǎng)的時(shí)間。

怎么培養(yǎng)4歲孩子的注意力呢

太小的孩子注意力不集中，家長(zhǎng)最好是從培養(yǎng)孩子的興趣開(kāi)始，興趣是做一切事情的動(dòng)力，對(duì)一件感興趣的事情往往會(huì)讓孩子更加容易的集中注意力。

第一、找不同

可以通過(guò)游戲或者購(gòu)買(mǎi)游戲的圖書(shū)，讓孩子在兩個(gè)相同的圖片中找出不同，或是讓孩子在兩句非常相像的句子中找出句子的不同之處。

這不僅能夠鍛煉孩子的觀察力，同時(shí)能夠讓孩子專(zhuān)注思維和精力去查找不同，而且有文字有圖片也有游戲的方式，既不會(huì)讓孩子覺(jué)得枯燥，還會(huì)讓孩子喜歡這種游戲的訓(xùn)練方式。

第二、辯音法

這種方法取材廣泛，簡(jiǎn)單易行，它既能訓(xùn)練注意力的集中性，還有助于消除疲勞，增強(qiáng)聽(tīng)力。打開(kāi)收音機(jī)，放低音量，然后再放低，把音量慢慢調(diào)到盡可能低，低到剛好能聽(tīng)見(jiàn)為止。

微弱的聲音迫使孩子盡力集中注意力，使注意力集中性得到訓(xùn)練。做這個(gè)練習(xí)的時(shí)間，最好不要超過(guò)3分鐘，否則容易疲勞?；蛘咴诎滋?，放一首簡(jiǎn)單的兒童音樂(lè)，辨別音樂(lè)中都用了哪些樂(lè)器。

第三、神秘箱法

在一個(gè)紙箱上開(kāi)了一個(gè)口子，剛好夠伸進(jìn)去一只手。家長(zhǎng)先在箱子里放一些東西。練習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)出要找的東西的名稱，然后讓孩子把手伸進(jìn)箱子里去找，只許用手去摸，不能用眼睛去看。

也可以說(shuō)出某一東西的特征，再讓孩子摸出來(lái)。這種方法可以訓(xùn)練孩子注意力集中的強(qiáng)度，還能鍛煉他們的感覺(jué)能力。

怎么讓成績(jī)快速提高

家長(zhǎng)在帶孩子出去玩的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子不敢與他人交流，每次看到別的小朋友，孩子就躲在自己的身后，家長(zhǎng)一定要對(duì)這種情況引起重視，那么對(duì)于寶寶膽小不敢和小朋友玩怎么辦呢？

寶寶膽小不敢和小朋友玩怎么辦

1、要培養(yǎng)寶寶積極的自我概念

要讓孩子有良好的自我感受，能真切地感到周?chē)藢?duì)他的愛(ài)，讓他覺(jué)得大家是喜歡我的，并不討厭我，諸如此類(lèi)的積極暗示，這樣他能試著將好的情緒施與他人，更容易獲得愉快的與人相處經(jīng)歷，產(chǎn)生更積極的情感。

2、父母要給予孩子更多的愛(ài)與陪伴

現(xiàn)今的孩子，基本上已經(jīng)不愁吃穿了，物質(zhì)生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，家長(zhǎng)可以想一想有多久沒(méi)有和孩子好好說(shuō)說(shuō)話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說(shuō)孩子不理她們，而我想說(shuō)，父母應(yīng)盡的愛(ài)與責(zé)任都在哪里了呢？當(dāng)家長(zhǎng)不工作的時(shí)候，就整天抱著手機(jī)，這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)，讓孩子擁有快樂(lè)的童年。

3、利用游戲和繪本發(fā)展社交

模仿和扮演是這個(gè)年齡段孩子最喜歡的游戲。媽媽可以拿孩子平時(shí)喜愛(ài)的玩偶玩角色游戲，通過(guò)角色扮演讓他體驗(yàn)一些生活情景，增加孩子的社交經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)還可以和孩子玩過(guò)家家的游戲，以此為媒介來(lái)傳達(dá)一些社交理念和技巧。

此外，家長(zhǎng)還可以利用繪本，多跟孩子講一些小動(dòng)物或小朋友之間如何交朋友的故事。鼓勵(lì)孩子自己思考，并應(yīng)用于實(shí)踐?！凹埳险劚币彩切∨笥颜莆丈缃坏囊环矫?，都是可以學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。

寶寶膽小不敢和小朋友玩是什么原因?qū)е碌?/strong>

性格。孩子如果天生性格內(nèi)向害羞，相對(duì)于那些天生就喜歡與人接觸，活潑開(kāi)朗的孩子，他的行為相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較拘謹(jǐn)保守，但是即使是拘謹(jǐn)保守的性格，也是可以交到朋友的。

家庭教育方法不當(dāng)。有些孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，如果哭鬧或不聽(tīng)話、不好好的吃飯時(shí)，家長(zhǎng)用孩子害怕的語(yǔ)言嚇唬他，如果寶寶想玩泥，家長(zhǎng)怕弄臟衣服，可能就會(huì)說(shuō)：泥里有蟲(chóng)子咬你的手等，這樣長(zhǎng)期恐嚇孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子失去了安全感，形成膽小內(nèi)向怯懦的性格。

如果寶寶膽小不敢和小朋友玩，那么作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)要積極引導(dǎo)，有可能是父母長(zhǎng)期不陪在自己身邊導(dǎo)致的，所以父母平時(shí)記得多陪伴孩子，多跟孩子溝通交流，也要鼓勵(lì)寶寶去跟其他小朋友一起玩耍和交流。

考試前怎么快速提高成績(jī)

孩子長(zhǎng)到五歲的時(shí)候，剛剛進(jìn)入一個(gè)幼兒階段的叛逆期，開(kāi)始淘氣頂撞家長(zhǎng)，不聽(tīng)話。這是一個(gè)正常的心理期，不必過(guò)分擔(dān)憂，作為家長(zhǎng)一定多了解孩子，關(guān)心孩子成長(zhǎng)。五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦？

五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦

首先，不要發(fā)火，要耐心細(xì)致地和孩子溝通，這是最正確的。人人希望孩子不與父母犟嘴，那時(shí)不可能的。每個(gè)孩子都有一些壞脾氣，做大人的一定了解孩子脾氣秉性，去正確引導(dǎo)和教育。孩子頂嘴，父母應(yīng)該先找一找自己做到了好好說(shuō)話沒(méi)有，如果孩子說(shuō)的正確，講的有道理的話，大人要給與一定的尊重和理解。

其次，要有必要的懲戒。明明孩子錯(cuò)了，還頂嘴，那就不要太遷就孩子，應(yīng)該給與一定的懲罰，縱容和嬌生慣養(yǎng)會(huì)害了孩子的，比如那讓個(gè)孩子做一些家務(wù)，掃掃地或者罰站一會(huì)兒，若是孩子什么都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)可以冷處理，讓孩子覺(jué)得無(wú)所事事，等情緒好了或心情好時(shí)，給孩子講道理更好。

再次，注意一個(gè)問(wèn)題。有些孩子被父母批評(píng)時(shí)，表面行動(dòng)好像接受了，但思想上并不同意，會(huì)感到委屈，根本不服。因此，父母在批評(píng)教育孩子時(shí)要冷靜、客觀，要說(shuō)理和留有余地相結(jié)合。

五六歲的孩子為什么喜歡頂嘴

1、家長(zhǎng)言而無(wú)信，孩子頂嘴來(lái)表示不滿

如果家長(zhǎng)答應(yīng)孩子“你如果考試考好，我就帶你去游樂(lè)場(chǎng)”，等到孩子真的考好了，卻因工作忙、下次再帶去等借口推脫掉了。家長(zhǎng)經(jīng)常許下諾言，然后孩子執(zhí)行了，自己卻言而無(wú)信，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子自然就會(huì)有情緒，對(duì)家長(zhǎng)缺乏信任感。等到家長(zhǎng)再想要和孩子談話或者談條件時(shí)，孩子會(huì)直接以頂嘴來(lái)發(fā)泄情緒。

2、父母太強(qiáng)勢(shì)，孩子頂嘴來(lái)表示反抗

有的父母特別強(qiáng)勢(shì)，總是站在自己的角度來(lái)考慮問(wèn)題，比如報(bào)興趣班，比如強(qiáng)行讓孩子吃一些他們不喜歡的食物，強(qiáng)行讓孩子穿一些他們不喜歡的衣服，這在家長(zhǎng)眼里是盡職盡責(zé)的表現(xiàn)，是愛(ài)的表現(xiàn)。其實(shí)在孩子眼里，那就是專(zhuān)制，父母應(yīng)適當(dāng)給予孩子自由，給他們表達(dá)想法的機(jī)會(huì)，并尊重他們的想法，這樣才能減少孩子的反抗情緒，減少頂嘴的次數(shù)。

3、父母不講理，孩子試圖用頂嘴來(lái)說(shuō)服

有的父母很不會(huì)講理，比如“只許州官放火，百姓點(diǎn)燈”，自己天天玩手機(jī)，卻命令孩子不能玩手機(jī)，這樣孩子很容易說(shuō)出一句“不讓我看，你還不是在看”。有的父母聽(tīng)到孩子頂嘴后，不反思自己的行為，反而說(shuō)“我是你媽?zhuān)艺f(shuō)什么都是對(duì)的”，這樣只會(huì)加重孩子的負(fù)面情緒。

4、父母忽視孩子的感受，孩子用頂嘴來(lái)引起注意

我們知道，大人看事情和孩子看事情的角度是不一樣的，除了身體原因，還是社會(huì)認(rèn)知等原因。比如有的網(wǎng)友反應(yīng)，我小時(shí)候想幫媽媽洗碗，可年紀(jì)太小，不小心把碗打碎了，媽媽回來(lái)就罵了我一頓，我特別傷心，就頂嘴道“以后傻子才洗碗呢！”還有的網(wǎng)友反應(yīng)，我天生四肢不協(xié)調(diào)，我媽非逼我學(xué)跳舞，還總說(shuō)別人跳得好看，我逼急了就說(shuō)一句“你有本事，你自己跳去啊！”由于父母忽視了孩子的感受，造成了父母之間想法有沖突，此時(shí)應(yīng)多溝通，多按孩子的想法來(lái)辦事。

很多家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子頂嘴是不好的事情，一定要改正。其實(shí)，孩子頂嘴不單純是一件壞事，至少他們?cè)诤粲跷覀冴P(guān)注他們的感受，他們也是通過(guò)頂嘴來(lái)表達(dá)情緒。這與逆來(lái)順受的孩子相比，其心理更為健康。

怎么可以快速提高成績(jī)

如果孩子經(jīng)常性的愛(ài)發(fā)脾氣，一定會(huì)影響到孩子自身的健康以及孩子的社交，因?yàn)榇蠹叶际遣幌矚g和脾氣暴躁的人交朋友的，所以家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)合理宣泄自己的情緒，那么寶寶愛(ài)發(fā)脾氣怎么處理呢？

寶寶愛(ài)發(fā)脾氣怎么處理

1、冷處理

可對(duì)孩子的生氣冷處理。孩子生氣的時(shí)候，父母更生氣，甚至動(dòng)手打孩子，都只會(huì)讓矛盾進(jìn)一步激化，孩子在這種不良影響下會(huì)變得更容易生氣。在孩子無(wú)理取鬧時(shí)，大人可以采取不理睬的方式冷處理，等孩子的脾氣過(guò)去了，再進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，這能給孩子留下生氣對(duì)父母來(lái)說(shuō)是無(wú)用的行為，逐漸生氣也就會(huì)少了。

2、為孩子做一個(gè)好榜樣

家長(zhǎng)想培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的脾氣性格，首先應(yīng)該注意自己的行為，父母教育孩子要言傳身教，自己不要在孩子面前隨意發(fā)脾氣，生氣罵人，否則會(huì)給孩子做了一個(gè)壞榜樣，孩子喜歡模仿，如果家長(zhǎng)經(jīng)常發(fā)脾氣，孩子也會(huì)跟著學(xué)的。

3、接納孩子的情緒

不要討厭愛(ài)發(fā)脾氣的寶寶，這是正常的情感宣泄，孩子感到自己的要求沒(méi)有得到滿足，或者受了委屈，就想表達(dá)一下，實(shí)際是想得到父母的安慰和關(guān)注。

不要跟著孩子的節(jié)奏走，看到孩子著急自己也著急，讓孩子發(fā)完脾氣，靜靜地聽(tīng)孩子說(shuō)完，然后撫慰孩子的情緒，找找原因，幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，不能解決地適當(dāng)拒絕，讓孩子知道這個(gè)世界并不是都為了你轉(zhuǎn)，有個(gè)合理的定位。

4、不要在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候一直講道理

孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，情緒是不穩(wěn)定的，根本聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的道理。如果家長(zhǎng)一直在旁邊喋喋不休，不但不會(huì)起到教育孩子的作用，還會(huì)讓孩子更加厭煩，更不容易控制自己的情緒。

等孩子冷靜下來(lái)，能夠思考問(wèn)題的時(shí)候，再用簡(jiǎn)單的道理跟孩子溝通，重要的是讓孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。

5、共情孩子

在孩子處于生氣的情緒當(dāng)中時(shí)，可能根本就聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話，這時(shí)，你可以先讓孩子發(fā)泄，等待他緩和一些時(shí)，再與他交流；或者抱著他，給他依靠，如果不知道說(shuō)什么，你便什么都不用說(shuō)也可以。

讓孩子的性格溫和，情緒穩(wěn)定，從父母做起，給孩子做好榜樣，多輸入正能量，樹(shù)立正確的三觀，愛(ài)孩子的一切，將壞情緒化解掉，塑造好性格。