在孩子剛升入初中的時(shí)候，很多家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)問題，“孩子在小學(xué)的數(shù)學(xué)挺好的，但是到了初中之后，數(shù)學(xué)成績就會(huì)下降的非常快”。其實(shí)導(dǎo)致這種情況有諸多原因，那么初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦呢？

初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、首先不必慌張，特別是父母，不用太慌張，不需要給孩子太多的壓力。不用在平時(shí)的言語中表露出來，讓孩子也感受到這方面的壓力。

2、我們要在平時(shí)當(dāng)中逐步的培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)，包括物理化學(xué)的興趣。我們家的是閨女，理論上來說，閨女比男孩子在數(shù)學(xué)方面會(huì)感覺差一點(diǎn)。所以平日我們就會(huì)坦誠的溝通這個(gè)問題，分析女孩子和男孩子在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢和劣勢。讓孩子正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，科學(xué)客觀的認(rèn)識(shí)一個(gè)問題。

當(dāng)然同時(shí)，你不能讓孩子認(rèn)為：女孩子的數(shù)學(xué)就應(yīng)該比男孩子的差一點(diǎn)!在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們不斷的一個(gè)一個(gè)的小的數(shù)學(xué)題去解決完成，讓孩子感受到父母家長和她一起在想辦法，戰(zhàn)勝困難，讓孩子感受到解決數(shù)學(xué)難題的成功后勝利的喜悅，不斷培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。

3、我們盡量的和數(shù)學(xué)老師進(jìn)行溝通，針對孩子在數(shù)學(xué)方面，具體的問題進(jìn)行溝通是哪個(gè)方面的問題？我們就著重解決哪個(gè)方面的問題？比如說上課接受新知識(shí)點(diǎn)不夠，那我們就加強(qiáng)預(yù)習(xí)。比如閱讀題目主要信息不夠，那我們就不斷的培養(yǎng)閱讀能力。比如計(jì)算能力不夠，我們就不斷的單項(xiàng)的培養(yǎng)計(jì)算能力……這個(gè)需要家長和數(shù)學(xué)老師進(jìn)行比較頻繁的深度溝通。

最后數(shù)學(xué)很重要，但不是每一個(gè)孩子對于數(shù)學(xué)都有那么大的敏感，如果數(shù)學(xué)不是特別好，能夠達(dá)到中等就可以了，完全沒有必要去死磕數(shù)學(xué)。我們可以讓孩子更強(qiáng)勢的、敏感的科目上更多的發(fā)揮。

初一數(shù)學(xué)成績不好的原因

1、給數(shù)學(xué)的時(shí)間少了

初一開始課程從小學(xué)的一門課變成了初中的七門課，相對的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間少了。暑假上預(yù)科班學(xué)的那些東西發(fā)現(xiàn)課堂講的也是那些東西，課后作業(yè)也簡單（都是書上的習(xí)題），每天學(xué)習(xí)科目多，壓力大，每科作業(yè)都寫，沒時(shí)間深度研究當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)。

2、對數(shù)學(xué)的理解更不上

初一剛開始相對好一些，后面抽象的東西越來越多，逐漸發(fā)現(xiàn)更不上，在有每天學(xué)時(shí)間安排的滿滿的，沒時(shí)間消化那些不會(huì)的，最后形成一步跟不上，步步跟不上。

3、孩子學(xué)習(xí)態(tài)度問題，家長孩子溝通問題

孩子到初中剛好是青春期，叛逆心理很強(qiáng)，家長也都知道初中重要，和孩子溝通代溝有時(shí)會(huì)造成孩子厭學(xué)，還有有的不喜歡這個(gè)老師也不愿意學(xué)習(xí)。孩子有自己的思想了，如何溝通如何引導(dǎo)是關(guān)鍵的問題。

六年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

三歲小孩子不聽話怎么教育孩子？三歲小孩子不聽話不需要太緊張，這只是成長的一個(gè)小階段，原則性的問題還是要堅(jiān)持的，不能依著小孩子，非原則性的問題，不用太較真，這個(gè)時(shí)期即使小孩子有一點(diǎn)任性，只要說服教育就好，不用弄得太僵，小孩子哄一哄沒關(guān)系的，過了這個(gè)階段很多毛病就自然改了。

三歲小孩子不聽話怎么教育孩子

1、尊重和理解小孩子：三歲的小孩子已經(jīng)有自己的思維方式，達(dá)不到自己的目的時(shí)，通常采用哭鬧的方式。家長需控制自己的情緒，尊重和理解小孩子，不要將自己的想法強(qiáng)加給小孩子，不要打罵小孩子，否則適得其反。

此外，家長平時(shí)工作比較忙，給予小孩子的關(guān)注度比較少時(shí)，小孩子可能會(huì)采取在家長眼里比較叛逆的方式，從而獲得關(guān)注。

此時(shí)家長需尊重和理解小孩子，平時(shí)多陪伴小孩子，增加親子互動(dòng)時(shí)間，可以在晚上睡覺前給小孩子講講故事等，多鼓勵(lì)小孩子，多與小孩子交流，從而促進(jìn)小孩子對于家長的信任，促進(jìn)他的語言、情緒表達(dá)，包括情商的培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)：三歲的小孩子叛逆，若為原則性問題，不可以一味寵溺小孩子。此時(shí)家長需統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，耐心傾聽小孩子的想法，同時(shí)告訴小孩子不對的地方，以及正確的方式，培養(yǎng)小孩子的責(zé)任心。除外，三歲的小孩子模仿能力比較強(qiáng)，家長需以身作則正確引導(dǎo)，從而培養(yǎng)小孩子的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、培養(yǎng)專注力和想象力：三歲的小孩子可能比較專注于某個(gè)玩具、某一件事，若無原則性問題，家長可以放手讓小孩子去做。此外，可以多給三歲小孩子看看有助于增強(qiáng)語言、閱讀能力的圖畫書等，培養(yǎng)小孩子的想象力和專注力，避免一直打斷、阻撓小孩子。

4、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)：如果三歲小孩子的叛逆表現(xiàn)為分離焦慮，不愿意去幼兒園等，需要避免溺愛小孩子，不要任何事情均幫助小孩子去完成。需要給予小孩子一定的體能培訓(xùn)，平時(shí)可以帶小孩子多參加戶外活動(dòng)，或者適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，多與同齡的小孩子交流互動(dòng)，從而培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立意識(shí)。

5、樹立良好榜樣：青春期逆反心理多可受周圍環(huán)境因素影響，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立良好榜樣，起到帶頭作用，向積極方向引導(dǎo)。

孩子初一數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦

三歲小孩調(diào)皮搗蛋不聽話該怎么教育？只有教育為主，這個(gè)年齡聽不懂什么，偶爾做了比較大的錯(cuò)誤可以教訓(xùn)，比如罰站等，不要輕易去狠揍，也只能是口頭警告的，可以輕微教訓(xùn)一下。三歲的小孩比較難管教的，所以教育小孩一定要父母親意見統(tǒng)一，不要現(xiàn)在是嚴(yán)母慈父的現(xiàn)象比較多。

1、三歲小孩不聽話，說明小孩有了自己的想法，這樣家長就要用心去研究小孩的想法，看小孩想法是否符合正常的思維。

2、三歲小孩不聽話，說明小孩樂意提出相反的想法，家長一定不要急著回答，要用心去研究。不要一味的反對，該支持的就應(yīng)該去支持，但是該反對的一定要及時(shí)反對。

三歲小孩調(diào)皮搗蛋不聽話該怎么教育

三歲的小孩正是模仿能力強(qiáng)的時(shí)候，大人們做什么，小孩就會(huì)去模仿，家長的行為是對小孩影響最深的。很多家長費(fèi)勁口舌去教小孩，還不如自己言傳身教，在日常的習(xí)慣中影響小孩，讓小孩學(xué)習(xí)到好的行為習(xí)慣。

很多家長，對小孩沒有耐心，小孩一鬧就用極端的方式教育，這樣的做法是非常不對的，這樣教育出來的小孩，膽小，怕事，內(nèi)心脆弱，缺乏安全感，要不就更叛逆，要不就唯唯諾諾，對小孩的心理傷害很大。

所以面對“愛作”的小孩，家長首先要平靜自己的心態(tài)，告訴自己，每個(gè)小孩都會(huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)期，不要覺得小孩是故意和自己對著干。小孩小還不懂事，父母放平心態(tài)最重要。

孩子初一數(shù)學(xué)不好怎么辦

家長都希望自己的孩子可以樂觀自信，然而由于家長沒有學(xué)過系統(tǒng)的教育知識(shí)，教育孩子的方式難免會(huì)存在一些問題，從而導(dǎo)致孩子變得自卑。自卑會(huì)影響孩子的身心發(fā)展以及人際交往，甚至未來。那么六歲孩子自卑還可以改變嗎？

六歲孩子自卑還可以改變嗎

第一，找到孩子自卑的原因。

一般來說，和家庭有密切關(guān)系。比如家境貧困、父母殘疾、父母過于強(qiáng)勢，或者孩子學(xué)習(xí)成績差等等。總之每一個(gè)自卑孩子的背后，必定有原因，需要先把它們找出來才好采取有效的改善措施，讓孩子漸漸走出自卑，擁有自信。

第二，賞識(shí)教育的有效作用。

孩子不自信的原因，往往在于父母對孩子平時(shí)的不肯定等因素。平時(shí)父母需要對孩子多肯定，多鼓勵(lì)，支持孩子的想法和意見，讓孩子在家庭里得到尊重和平等權(quán)益，這也是賞識(shí)教育所提倡的相關(guān)思想和創(chuàng)新。家長們平時(shí)對孩子的教育當(dāng)以學(xué)識(shí)教育為主，其他教育為輔，讓孩子建立自信、自強(qiáng)、自立的好性格。

第三，給予孩子成長的機(jī)會(huì)。

不少家長因?yàn)楹⒆幽暧追裾J(rèn)他們，認(rèn)為孩子什么事情也不會(huì)做，便包辦一切，可導(dǎo)致孩子變得不自信。家長們應(yīng)該相信孩子能行，可以做得非常好。給與孩子們更多成長的機(jī)會(huì)，在不斷失敗當(dāng)中成長起來的孩子，充滿了陽光和自信，他們有挑戰(zhàn)失敗的勇氣和決心，他們才是正常陽光健康的好孩子。

第四，從小正確引導(dǎo)的作用。

一個(gè)陽光健康的性格需要從小養(yǎng)成，而一個(gè)自卑膽小的性格也是在孩子的成長當(dāng)中所形成。因此，父母們要意識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，從小幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各種好習(xí)慣，讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不自信、自卑時(shí)，先要反省一個(gè)自己的教育方式，以及家庭成員對孩子的影響。

由此可見，只要家長找到孩子自卑的原因，在日常生活中多肯定孩子，多放手讓孩子自己去嘗試一些事情，六歲孩子的自卑是可以改變的。

孩子初三數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

六歲孩子注意力不集中，可能是從小習(xí)慣就不好，孩子做事時(shí)總是被打擾就會(huì)注意力不集中，這一點(diǎn)是很多家長都會(huì)犯的毛病，那么，六歲孩子注意力不集中怎么辦呢？

六歲孩子注意力不集中怎么辦

讓孩子處于安靜的環(huán)境中，孩子的書桌上出了文具和書籍外，不適合再擺放其他物品，以免分散他們的注意力。不允許于他們一邊聽音樂一邊做作業(yè)。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，如果作業(yè)太多，可以分段完成。另外，據(jù)可靠研究顯示，男孩分心的程度與年齡成反比。

2歲的兒童注意力集中時(shí)間長度為7分鐘，4歲為12分鐘，5歲為14分鐘。隨著孩子的年齡增大，也會(huì)日漸增加專注的時(shí)間。任何人對自己感興趣的事情總是能很輕易的就堅(jiān)持下去，孩子也一樣。做萬一門功課休息一會(huì)兒時(shí)間不要太長，以免孩子太過疲勞。

六歲孩子注意力不集中，家長可以讓孩子做力所能及的事情在做事情之前，媽媽要讓孩子懂得做事情的目的，并引起做事的興趣，在做的過程中遇到困難，媽媽可以從旁協(xié)助，讓孩子做事有始有終。

當(dāng)一個(gè)人喜歡做一件事情的時(shí)候注意力機(jī)會(huì)自然集中，思維也會(huì)處于異常活躍的狀態(tài)。因此可以選擇性地給男孩分配一些感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并想辦法促使他對此保持長久的興趣。獎(jiǎng)勵(lì)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不能太過頻繁。

對于六歲孩子注意力不集中，許多父母過多地表現(xiàn)自己。他們不遺余力地向孩子們展示他們所學(xué)到的東西，“炫耀”他們認(rèn)為是正確的養(yǎng)育技巧，比如在孩子面前的玩具，教他們?nèi)绾瓮嫠＃^續(xù)和孩子交談，告訴他什么顏色，并渴望從孩子那里得到反饋。

但不幸的是，研究人員從攝像機(jī)中清楚地看到，孩子們根本不想聽，他們的眼睛正對著天花板，他們根本沒有專注看成年人的表演。過度的表現(xiàn)只會(huì)減少孩子的注意力，屬于典型的吃力不討好。

起初，這部分家長只是耐心地觀察和等待。當(dāng)孩子們環(huán)顧四周時(shí)，他們不會(huì)給出任何提示，直到孩子們開始自己探索桌上的玩具，家長們逐漸開始擴(kuò)大他們與孩子的交流。

例如，他們會(huì)說出玩具的名字，或者和他們的孩子一起探索玩具。更有趣的是，如果孩子對玩具失去興趣，而成人仍然專注于玩具，那么奇跡就會(huì)發(fā)生——孩子會(huì)繼續(xù)看玩具。

孩子6年級了數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

三歲小孩剛剛步入集體生活，肯定是有一些不適應(yīng)，想要逃避入學(xué)的念頭的，畢竟孩子習(xí)慣在家無拘無束的玩耍了；當(dāng)他們處在集體中時(shí)就會(huì)有慌張和不安全感，所以對他們來說，家庭更是一個(gè)舒適的不想脫離的環(huán)境。那么對于三歲小孩不想上學(xué)怎么辦呢？

三歲小孩不想上學(xué)怎么辦

1、安慰疏導(dǎo)孩子

3歲小孩不想上學(xué)肯定是不能吵他的，只能慢慢和他講道理，家長要耐下性子去哄哄孩子。我們可以告訴他學(xué)校有很多小朋友可以陪伴著一起吃飯睡覺和學(xué)習(xí)，一起畫畫一起做手工；下午大家可以一起做游戲，玩秋千玩滑滑梯等。畢竟孩子都是愛和小朋友一起玩的的，只要孩子愿意就沒問題了。

2、理解孩子的不安全感

3歲的孩子沒有離開過家長的注視，所以在第一次離開家長時(shí)是一定會(huì)缺乏安全感的，自然也就會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。面對陌生的環(huán)境，孩子也是第一次試著去開展校園生活；對于孩子的不適應(yīng)，家長要充分理解，不要逼迫孩子，更不要批評孩子。

3、讓孩子提前準(zhǔn)備

家長在快要開學(xué)前，要和孩子多進(jìn)行講解，多告訴他上學(xué)的好處，以及學(xué)校里有趣的事情及朋友的作用。我們也可以多帶孩子去圖書館等地方，多閱讀一些書籍，讓他愛上上學(xué)，愛上學(xué)習(xí)，愛上交朋友，這樣不僅能夠培養(yǎng)他的興趣愛好，還可以讓他知道，上學(xué)遇見新朋友是一件很快樂的事情。

三歲小孩不想上學(xué)什么原因

1、對家庭的依賴

三歲小孩不想上學(xué)，比較常見的原因就是對家庭的依賴感比較強(qiáng)烈。孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對學(xué)校的環(huán)境、老師及同學(xué)很陌生，再加上由于孩子年齡小，對父母的依戀性很大，導(dǎo)致孩子不愿去學(xué)校。

2、不適應(yīng)校園生活

我們都見過第一天送小朋友去上學(xué)，基本上都是苦惱的，那是因?yàn)榇蠹覍Νh(huán)境都是陌生的，大人面對新環(huán)境也是不適應(yīng)的，更何況小孩子第一次入園。

但是當(dāng)開學(xué)一周后，我們就會(huì)明顯的發(fā)現(xiàn)，哭鬧的孩子少了，代替的是開心蹦跳的孩子，這便是由于孩子對校園生活已經(jīng)適應(yīng)的表現(xiàn)。

高中數(shù)學(xué)和物理成績不好怎么辦

孩子不聽話是讓所有的父母都頭疼的一件事，當(dāng)孩子的年紀(jì)大一點(diǎn)還能夠?qū)⒆舆M(jìn)行溝通，但是對于年紀(jì)小的孩子，溝通根本起不了什么作用，那么三歲小孩不聽話如何教育呢？

三歲小孩不聽話如何教育

1、找出原因

很多三歲小孩不聽話有時(shí)候和家長的教育也有一定的關(guān)系。家長應(yīng)該要分析為什么寶寶不聽話，比如了解孩子心理受了什么委屈，是不是自己什么事誤會(huì)孩子了，或者是其他小朋友欺負(fù)他了等等，要讓孩子釋放心理的委屈。

也有些孩子鬧脾氣是因?yàn)樯眢w不舒服，而家長沒有意識(shí)到，還兇孩子，這樣孩子就會(huì)特別不聽話。所以家長應(yīng)該要耐心誘導(dǎo)，不能和孩子僵持著，也不能就滿足了孩子不合理的要求。

三歲小孩不聽話，最好通過溝通和交流方式來進(jìn)行教育。首先家長要多包容，因?yàn)槿龤q孩子往往存在著自我概念，行為有些叛逆，會(huì)對家長說不，所以，家長在教育方面不能操之過急，避免語氣嚴(yán)厲或命令式教育。

而是應(yīng)該多給孩子陪伴，給孩子同等地位，這樣能夠減少其逆反心理，當(dāng)然還可以通過做游戲、講故事來增加彼此信任感。

2、耐心傾聽孩子的想法

當(dāng)孩子不聽話時(shí)，父母要讓孩子說出自己的想法，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。因?yàn)槿龤q的孩子已經(jīng)開始萌發(fā)自主意識(shí)，而且具備一定的語言理解和表達(dá)能力。這樣做孩子就能感受到父母在關(guān)注他的想法，也就愿意與父母保持一定的互動(dòng)，雙方之間的對抗情緒就能得到緩解。

當(dāng)然，父母必須耐心傾聽孩子的想法，并站在孩子的角度考慮問題，這樣就能更好地理解孩子的想法，也能發(fā)現(xiàn)孩子的想法中存在的一些問題，并對孩子進(jìn)行有針對性地教育引導(dǎo)。

3、及時(shí)鼓勵(lì)

鼓勵(lì)對任何一個(gè)小孩不聽話的孩子都是良藥，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步，就要鼓勵(lì)表揚(yáng)，給他信心，他就會(huì)自覺的約束自己的行為，不斷的強(qiáng)化，逐漸改變不良的習(xí)慣。

初中數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

孩子的教育是一個(gè)讓很多家長都值得深思的話題，很多時(shí)候家長會(huì)忽略孩子的一些不好的做法，比如撒謊。隨著成長，孩子因?yàn)樾闹窃絹碓匠墒煸诿鎸σ恍┳约合胍臇|西而開始向身邊的人說謊，這個(gè)時(shí)候家長就應(yīng)該重視問題的嚴(yán)重性了。那么六歲孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育呢？

六歲孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育

1、父母要做好孩子的榜樣，自己肯定不要說謊，孩子是白紙，全靠大人在教，所以父母要言行一致，不要說好要做的事情或者答應(yīng)的事情，一旦到兌現(xiàn)的時(shí)候就不兌現(xiàn)了。

2、一旦父母發(fā)現(xiàn)了孩子在說謊，請不要立即責(zé)罵，孩子還小，也許孩子編造的謊言在父母看來不堪一擊，很可笑，但是孩子覺得自己已經(jīng)編的很圓滿了，所以不要太過責(zé)罵，規(guī)矩不是一天就能練成的。

3、在日常生活中，對于無關(guān)痛癢的小謊言，家長可以用幽默的語言回應(yīng)孩子，讓孩子明白自己說謊了。這樣做有利于保護(hù)孩子的面子，不至于傷害孩子的自尊心，從而讓孩子在輕松的氣氛中認(rèn)識(shí)到說謊是不對的。

4、每個(gè)人都要為自己的言行負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子說了嚴(yán)重的謊言，而且不承認(rèn)時(shí)，家長可以向孩子預(yù)測后果，讓孩子明白說謊的代價(jià)。平時(shí)，家長應(yīng)該不斷教孩子明辨是非，知道什么是對的，什么是錯(cuò)的；什么是好的，什么是壞的，從而減少一些孩子因?yàn)榍馐欠嵌f出的謊言。

5、要讓孩子懂得撒謊的后果，但不是懲罰而是跟孩子一起面對，讓孩子懂得無論他撒謊與否，家長都會(huì)陪著他，這樣才會(huì)建立起孩子和家長之間的溝通橋梁。孩子在未來碰到難題或者不解的時(shí)候，才會(huì)愿意和家長分享溝通。

6、可以給孩子看看關(guān)于謊言的繪本故事，比如狼來了。總之，建立良好的親子關(guān)系才是解決問題的基礎(chǔ)。在孩子撒謊時(shí)家長應(yīng)該解決這類型的問題，首先不要對孩子發(fā)火，了解孩子為什么會(huì)說謊，然后再好好和孩子談?wù)劊瑤椭⒆咏鉀Q，指引孩子正確的路。

初中孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

孩子不愛上幼兒園，父母一定是很著急和焦慮的。但這種不良情緒，一定不能影響到孩子，不然孩子會(huì)更排斥去幼兒園。

孩子不愛上幼兒園怎么辦呢

1、與班級老師溝通，家園配合。

進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論是家長還是老師，對孩子的影響都是很大的。所以有什么事家長一定要及時(shí)與老師溝通，了解并反應(yīng)孩子的情況，雙方達(dá)成共識(shí)，才能更好地配合和幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活。

2、給予孩子正能量的支持與引導(dǎo)。

當(dāng)孩子抗拒上幼兒園的時(shí)候，家長可以通過一些正面的鼓勵(lì)去引導(dǎo)孩子。例如，告訴孩子幼兒園有很多新奇好玩的玩具；老師會(huì)帶小朋友們一起玩游戲、唱歌跳舞等等，抓住孩子感興趣的地方，鼓勵(lì)孩子去嘗試和感受新鮮的事物。

3、通過一些故事和書籍，讓孩子愛上幼兒園。

光跟孩子講道理，孩子可能會(huì)不太好理解。這時(shí)候，我們可以借助一些繪本故事，讓孩子了解幼兒園并不是一個(gè)可怕的地方。在故事情節(jié)中，正能量的角色也會(huì)帶給孩子一些榜樣的力量，讓他們變得更勇敢！

4、家長要有耐心和關(guān)心。

適應(yīng)幼兒園的生活和環(huán)境并不是一兩天就能做到的事情，在這個(gè)過程中，可能孩子還會(huì)出現(xiàn)情緒反復(fù)的現(xiàn)象。所以家長一定要耐心地引導(dǎo)，不要因?yàn)楹⒆硬环€(wěn)定的情緒而對他們失去了耐心，不然會(huì)讓孩子更害怕上幼兒園的。

父母的關(guān)心對孩子來說也同樣重要，你們是孩子最親近的人，他們所有不好的情緒或許都只愿意在父母面前表現(xiàn)出來。所以我們一定要無條件地接納孩子的情緒，讓他們感受到父母對他們的關(guān)心，才能讓孩子的內(nèi)心充滿安全感，從而更好地適應(yīng)幼兒園生活！