首先孩子上課走神最普遍的原因就是對(duì)老師所講的內(nèi)容不感興趣。喜歡聽(tīng)，聽(tīng)不懂，所以注意力很難集中。這就需要家長(zhǎng)在課外多和老師溝通，多幫孩子補(bǔ)補(bǔ)課，讓孩子能夠聽(tīng)得懂，愿意聽(tīng)。

孩子上課總發(fā)呆走神是什么原因

1、覺(jué)得老師上課的內(nèi)容太難，自己聽(tīng)不懂，就干脆不聽(tīng)了。如果是這樣的話，那家長(zhǎng)一定要好好陪孩子做好課前預(yù)習(xí)工作和課后復(fù)習(xí)，這樣孩子能跟上老師的節(jié)奏，才不會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂而走神。

2、覺(jué)得老師講的內(nèi)容自己都懂了，沒(méi)必要聽(tīng)了，所以就東張西望，沒(méi)心聽(tīng)課。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)就應(yīng)該給孩子提要求，比如這一課的內(nèi)容除了要懂書(shū)上的知識(shí)，還應(yīng)該給他加一點(diǎn)課外的延伸知識(shí)，給他一點(diǎn)難度，讓他帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。另外就是要他上課積極發(fā)言，這樣就會(huì)集中精神聽(tīng)課了。

3、家長(zhǎng)平時(shí)在家管孩子管的太嚴(yán)格了，讓孩子沒(méi)有自由，沒(méi)有玩耍的時(shí)間，除了作業(yè)就是興趣班，孩子沒(méi)有任何自己的時(shí)間。這樣也很容易導(dǎo)致孩子聽(tīng)不進(jìn)課，只能利用上課的時(shí)間來(lái)想自己的事情。

如何鍛煉孩子的專注力

1、利用興趣：興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)某項(xiàng)事務(wù)非常感興趣，就能夠長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注該事情，并能夠堅(jiān)持完成。抓住興趣點(diǎn)，就能迅速集中孩子的注意力，同樣可以提高孩子的專注力。

2、運(yùn)用積極目標(biāo)：要設(shè)定一個(gè)孩子可以完成但有不是能輕易完成的目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子積極去完成，這樣可以是孩子在較短的時(shí)間里，集中注意力做某件事情，進(jìn)而使專注力得到發(fā)展和提升。

3、父母陪伴：一般可以安靜陪伴在孩子身邊，或者與孩子共同游戲，不僅能夠培養(yǎng)孩子專注力，還可以賦予孩子安全感，增加親子感情，確保孩子心理健康。

怎么才能提高小孩子的學(xué)習(xí)興趣

1、父母與孩子共同活動(dòng),更容易發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好，如果沒(méi)有更多的時(shí)間陪孩子，那么孩子有再多的興趣也很難提高。平時(shí)工作忙，可以在假期多與孩子共同參加活動(dòng)，提過(guò)活動(dòng)可以在玩的過(guò)程中提高孩子對(duì)事物的興趣，如果不愿意付出，那么父母也就無(wú)法走進(jìn)孩子內(nèi)心，更不要想提高孩子興趣。

2、讓孩子主動(dòng)參加自己感興趣的活動(dòng)，如果父母發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常主動(dòng)從事某方面的活動(dòng)，并且根本不需要父母的督促，那么這個(gè)活動(dòng)可能就是孩子的興趣所在，一般不要打擾他，更不要讓成年人的思維干擾他的興趣，很多孩子并不是不熱愛(ài)自己的興趣，而是在自己熱愛(ài)的道路上受到傷害和阻攔。

3、讓孩子在興趣愛(ài)好中獲得快樂(lè)，有些孩子玩起起一樣?xùn)|西來(lái)，樂(lè)此不疲、廢寢忘食，難以抑制的的激動(dòng)的心情，這是孩子在享受興趣愛(ài)好帶來(lái)的快樂(lè)。父母不要打斷或破壞孩子的這種快樂(lè)心情，而是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與別人分享他的快樂(lè)。