不聽話的孩子，我想首先是從心理上面，給他進(jìn)行疏導(dǎo)，作為家長，不能一味的懲罰，要進(jìn)行鼓勵(lì)教育，當(dāng)他取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績的時(shí)候，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，甚至贊揚(yáng)，不能一味的在別人的面前，責(zé)備或者責(zé)罵，或者甚至進(jìn)行體罰的教育，這樣會(huì)出現(xiàn)惡性的循環(huán)。

小孩不聽話怎么教育的方法

首先，一定要多包容和耐心，因?yàn)椴宦犜挼暮⒆痈枰荩枰改傅暮亲o(hù)，因?yàn)楹⒆舆^于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

其次，千萬不能呵斥和隨意打罵孩子，因?yàn)楹⒆硬宦犜挘锌赡苁怯信涯娴男袨椋荒軌蛞驗(yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來越緊張，矛盾越來越多。

最后，應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽話就否定了孩子的成長，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來自己的想法，才能夠解決不聽話的問題。

孩子不聽話是什么原因

1、發(fā)展階段：孩子在不同的成長階段可能會(huì)表現(xiàn)出不同的行為，有時(shí)候他們可能還在學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒和行為。

2、探索世界：孩子可能對(duì)周圍的事物充滿好奇心，想要探索和嘗試，這可能導(dǎo)致他們不聽從指示。

3、自我主張：隨著孩子的成長，他們可能開始尋求更多的自主權(quán)和獨(dú)立性，試圖表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

4、缺乏注意力：孩子的注意力容易分散，他們可能會(huì)被其他事情吸引，而忽略了家長或老師的要求。

5、情緒問題：孩子可能會(huì)因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定、疲勞、饑餓或其他因素而表現(xiàn)出不聽話的行為。

6、家庭環(huán)境：家庭氛圍、家庭規(guī)則的一致性以及家長的榜樣作用等都會(huì)影響孩子的行為。

7、溝通方式：溝通方式也很重要，如果家長的指示不清晰或語氣過于嚴(yán)厲，孩子可能會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。

家長如何與孩子溝通，孩子才會(huì)聽話

1、重視孩子的內(nèi)心感受

有很多家長雖然每天都和孩子在一起，但是卻沒有真這個(gè)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界中。大部分家長在教育孩子時(shí)都會(huì)存在這樣的問題：在處理問題、和孩子溝通是，習(xí)慣從自己的立場出發(fā)，用成年人的視角去看待問題。這樣的做法其實(shí)是不對(duì)的。

孩子是具有獨(dú)立意義的人，他有著自己的思想和個(gè)性，那么，家長想要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，就要重視孩子的內(nèi)心感受，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，再了解了孩子的真實(shí)想法后才能更好得和孩子溝通。

并且再了解孩子的想法后，家長要盡量做到感同身受，學(xué)會(huì)從孩子的角度去看問題、學(xué)會(huì)換位思考。這樣孩子能感受到家長是理解他們的，自然就樂意和家伙在哪個(gè)進(jìn)行溝通。

2、適當(dāng)表現(xiàn)自己嚴(yán)格的一面

如今很多家庭，孩子就像是“小皇上”，家長對(duì)孩子百般順從、寵溺孩子。在這樣環(huán)境下，孩子會(huì)變得自私、以自我為中心，不懂得照顧別人的感受、不懂得分享、不愿意合作。

甚至在這樣溺愛環(huán)境下長大的孩子，根本不把家長放在眼里，孩子會(huì)認(rèn)為自己才是家里的老大，智慧愈發(fā)橫行霸道。這樣的孩子有怎會(huì)乖乖聽家長的話呢？家長說的話孩子有怎么會(huì)聽得進(jìn)去呢？

因此，如果自己的孩子不聽話，家長就要反思是不是自己平時(shí)太嬌慣孩子了，一直自己在孩子眼中一點(diǎn)權(quán)威都沒有。

當(dāng)然家長也要把握一個(gè)度，不能一下子對(duì)孩子極盡嚴(yán)苛，這樣會(huì)家中孩子的逆反情緒。因此，家長要做到對(duì)孩子提出自己的要求時(shí)，表情要嚴(yán)肅、語氣要堅(jiān)定，不要嘻嘻哈哈的，這會(huì)讓孩子覺得你在開玩笑，這樣當(dāng)然達(dá)不成溝通的目標(biāo)。

3、多表揚(yáng)孩子

家長要明白好孩子是夸出來的，很多家長都是為孩子好，怕孩子走上歪路，因此一旦孩子犯錯(cuò)就會(huì)批評(píng)指責(zé)孩子，但是這樣會(huì)讓孩子逐漸和家長疏遠(yuǎn)、不愿意在家長面前展現(xiàn)真實(shí)的自己。

家長要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，但是表揚(yáng)也是講究技巧的，不能泛泛而談，敷衍說“棒”、“好”等詞，要指出孩子棒在哪，可以從孩子的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)對(duì)孩子基礎(chǔ)建議。例如家長可以這樣說：寶寶今天很棒，能夠自己獨(dú)立吃飯了，如果能夠做到不挑食就更棒了。這樣孩子對(duì)于家長所提到建議更愿意去做，孩子會(huì)因?yàn)橄胍玫郊议L多表揚(yáng)而做的更好，也能讓孩子跟絕倒家長是關(guān)注自己的、是愛自己的，孩子也更愿意和家長溝通。