要教育好一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，盡量多鼓勵(lì)少批評(píng)，多發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)并加以引導(dǎo)其次，表?yè)P(yáng)要盡量當(dāng)眾進(jìn)行，這樣會(huì)極大地增加孩子的自尊，而批評(píng)要盡量只讓孩子自己一個(gè)人知道，否則會(huì)極大地打擊孩子的自信。

小孩子調(diào)皮不聽話該怎么教育

1、積極調(diào)整，應(yīng)該多一些包容和耐心，因?yàn)楹⒆拥臍q數(shù)還不大，很容易會(huì)出現(xiàn)調(diào)皮、不聽話的問題，而且調(diào)皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子，而是應(yīng)該多些包容、理解，給予孩子多一些言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，正面接受其行為才能讓其行為變得越來(lái)越健康，而且越來(lái)越出現(xiàn)期望其會(huì)出現(xiàn)的行為。

2、適當(dāng)引導(dǎo)，尤其是出現(xiàn)越軌的行為甚至特別不聽話以至于有自私、自利的行為，應(yīng)該及時(shí)制止，也應(yīng)該明確告知有其行為是錯(cuò)誤的，一定要態(tài)度明確而且堅(jiān)決，錯(cuò)誤的行為如說(shuō)謊、自私、撒潑、打滾、耍無(wú)賴等，這些行為應(yīng)該讓其知道是錯(cuò)誤、不對(duì)的，甚至有些孩子有可能會(huì)打罵家長(zhǎng)，應(yīng)該及時(shí)矯正。

3、需要做獎(jiǎng)懲措施，出現(xiàn)好的、積極的行為可以多一些言語(yǔ)上的鼓勵(lì)、陪伴以及游戲時(shí)間，出現(xiàn)打罵別人、說(shuō)謊行為等也應(yīng)該適當(dāng)給予言語(yǔ)上的批評(píng)，有耍無(wú)賴的行為也可以適當(dāng)選擇無(wú)視，因?yàn)闊o(wú)視也容易讓不聽話、調(diào)皮行為慢慢消退，以上方法都可以嘗試。

孩子不聽話是什么原因

1、家庭不和。夫妻關(guān)系不和諧，經(jīng)常吵鬧，家庭關(guān)系緊張，這種環(huán)境長(zhǎng)大的孩子性格上難免出現(xiàn)不健康、不開朗、不陽(yáng)光的情況。

2、耐心不夠。在孩子成長(zhǎng)過程中，父母缺乏耐心，方法簡(jiǎn)單粗暴，缺乏細(xì)致的教育引導(dǎo)和關(guān)心，讓孩子時(shí)常在“高壓”的狀態(tài)下生活和成長(zhǎng)。

3、習(xí)慣不好。家庭生活習(xí)慣對(duì)孩子的性格也有影響，比如父母賭博、偷雞摸狗、吸毒、酗酒、網(wǎng)絡(luò)游戲、社會(huì)習(xí)氣嚴(yán)重等情況，孩子難免就會(huì)耳濡目染。

4、性格不柔。父母或一方性格暴躁，遇事輕則大聲喝斥，重則體罰虐待，讓孩子感受不到父母或家庭的溫暖。

5、陪伴不多。不少家庭由于生活所逼，父母外出務(wù)工，將孩子長(zhǎng)時(shí)間留給爺爺奶奶或外公外婆，甚至寄養(yǎng)在親戚朋友家中，孩子很難得到父母的陪伴。在孩子成長(zhǎng)過程中容易導(dǎo)致性格不好的問題。

6、示范不強(qiáng)。有的父母在家不注意自身形象，不以身作則，叫孩子不做的事情，父母自己卻不收斂、不回避；希望孩子做的事情，父母自己卻不示范給孩子看，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)言行不一的性格特點(diǎn)。

7、思考不細(xì)。遇到孩子成長(zhǎng)過程中岀現(xiàn)的情況，父母不是從中分析原因，思考解決的辦法和措施，而是相信父母自己的感覺，意氣用事；不是與孩子平等的姿態(tài)尊重孩子，而是以父母的威嚴(yán)迫使孩子接受。

8、交流不暢。每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中既需要自己在實(shí)踐中體會(huì)，更需要得到他人的指導(dǎo)。父母是孩子的第一任老師，需要時(shí)常與孩子溝通、交流，和風(fēng)細(xì)雨，循循善誘，傾聽孩子的煩惱、苦悶與憂愁，分享孩子的喜怒哀樂，做孩子親密無(wú)間的朋友。當(dāng)孩子能夠?qū)Ω改笩o(wú)話不說(shuō)的時(shí)候，你就成功了。

如何培養(yǎng)一個(gè)聽話懂事的孩子

首先，要培養(yǎng)孩子乖巧懂事，父母必須給予孩子更多的愛，關(guān)心和支持。愛是一種貼心、溫暖而持久的情感，它可以使孩子更加樂觀、自信和勇敢，也可以在孩子面前建立一個(gè)安全可靠的教育環(huán)境，使孩子更有安全感，從而更乖巧懂事。

其次，父母應(yīng)當(dāng)建立良好的行為規(guī)范，以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。例如，父母可以在孩子身上設(shè)定一些實(shí)用的規(guī)則，讓孩子知道什么是好的和壞的行為，以及堅(jiān)持做好事情就會(huì)有什么樣的收獲，以此來(lái)使孩子乖巧懂事。

再者，父母也應(yīng)當(dāng)教育孩子要有責(zé)任心，讓他們明白自己需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，從而更有動(dòng)力去做正確的事情。例如，父母可以鼓勵(lì)孩子完成家務(wù)，并且不斷重復(fù)“注意責(zé)任感”的教育，這樣孩子就會(huì)有更強(qiáng)的責(zé)任感，也會(huì)更加乖巧懂事。

最后，家長(zhǎng)應(yīng)該通過與孩子有意義的互動(dòng)來(lái)增進(jìn)感情，比如，父母可以主動(dòng)去參與孩子的活動(dòng)，并與孩子溝通，多多詢問孩子的想法，多多給予孩子表?yè)P(yáng)，以此來(lái)讓孩子更加乖巧懂事。