如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

要想調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性，家長必須先做到，你要一起陪孩子學(xué)習(xí)才行，可能你會說我不懂，不是讓你輔導(dǎo)孩子，而是營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，有了這種氛圍，孩子自然就把心收回來學(xué)習(xí)了，孩子學(xué)習(xí)時，切忌家長不能玩手機看電視，身教大于言傳，你的行為舉止直接影響孩子，如果家長做不到，就不要埋怨孩子了。

如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

第一、多觀察孩子的變化與進步，并不斷的一而再，再而三的給予孩子正面的鼓勵與強化。孩子就能從自己的進步中獲得力量和信心，家長要做的就是“鼓勁與等待”，不要做一段時間就放棄，持續(xù)下去，孩子的學(xué)習(xí)興趣和成績一定會逐漸上來。

第二、家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心要有所行動，制定學(xué)習(xí)計劃是行動之一。家長要幫助孩子確定重點和目標(biāo)。除了制定學(xué)習(xí)計劃，家長還可以建議孩子邀請同學(xué)到家里共同做作業(yè)，這樣可以互相幫助，有些孩子不聽自己家長的話，但愿意聽同學(xué)家長的話。

第三、讓孩子明確學(xué)習(xí)是他應(yīng)盡的義務(wù)，家長要幫助孩子樹立這種觀念，告訴孩子學(xué)習(xí)成績同以后個人的前途和職業(yè)是聯(lián)系在一起的。做父母的還可以向孩子講述自己的經(jīng)驗，講述自己在課堂上學(xué)到的東西怎樣在自己的生活中發(fā)揮作用。這樣，孩子對學(xué)習(xí)的愿望就會增強而且持久。

第四、小學(xué)生普遍都是活潑好動的，從認(rèn)識事物的角度來看，小學(xué)生的思維還是以具體形象思維為主、邏輯思維還不完善，對新事物的學(xué)習(xí)認(rèn)識主要還是以觀察和動手操作這種直觀方式為主。尤其是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培育上一定要充分利用孩子的動手熱情。

基礎(chǔ)教育小學(xué)階段開設(shè)英語課，目的是為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運用英語的基本能力，為初中、高中階段的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在平時的生活和學(xué)習(xí)中給孩子營造英語的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣呢？提高英語興趣可以從以下幾個方面來入手：

英文電影

讓孩子多看英文版動畫片、電影，題材當(dāng)然要選擇孩子喜歡的，而且對話要簡短，最好對話里包含孩子學(xué)過的詞匯，使得孩子時不時能聽出來。這樣不僅可以增加英語興趣，孩子還會因為聽懂了一些單詞而自豪，孩子的自信也不斷地增強。

英文繪本

從簡單的繪本入手，每本繪本主要重復(fù)簡單的句型和相關(guān)的單詞，家長和孩子一起朗讀，或者一起分角色朗讀，增強了學(xué)習(xí)的趣味性，同時也能培養(yǎng)和諧的親子關(guān)系。

孩子的學(xué)習(xí)興趣是需要從小培養(yǎng)的，你不抓緊從小培養(yǎng)，那他也不閑著，他就會在這個階段從別的方面培養(yǎng)起別的興趣來，像唱歌跳舞畫畫還好，如果是沉迷游戲等，就頭疼了。所以，不要錯過這個時期，你誤以為他什么也不懂，其實他就在什么也想弄懂，就看你往什么方向引導(dǎo)。

培養(yǎng)很重要，但找準(zhǔn)興趣點更重要。如何尋找，個人覺得優(yōu)質(zhì)陪伴重要，多花些時間和孩子玩，像朋友一樣多聊天，放下家長的權(quán)威，孩子足夠信任你了，有安全感，自然無所不談，會很容易發(fā)現(xiàn)孩子喜歡什么不喜歡什么，然后才是培養(yǎng)，孩子還小可能僅是喜歡并沒有什么明確規(guī)劃或長遠(yuǎn)目標(biāo)，這些就靠家長引導(dǎo)了，給孩子一步步設(shè)定小目標(biāo)，激發(fā)更大的興趣和榮譽感。

如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢？

第一，善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的求知欲。小孩對任何事情都有好奇，喜歡問為什么，這是怎么回事？在這個時候，父母不可以厭煩，要知道這是激發(fā)孩子求知欲的好時機。對孩子的提問，父母應(yīng)當(dāng)善于將問題深入，引出更多問題。用孩子的語言為他解釋。

第二個要有耐心，孩子的好奇心強對新奇的事物很感興趣，由于年紀(jì)小，這就要求父母有足夠的耐心，解答孩子的提問，并加以引導(dǎo)。

第三，對于孩子提出關(guān)于學(xué)習(xí)方面的要求，父母應(yīng)盡量給予滿足。比如說孩子對語文感興趣，想要看相關(guān)的書籍，父母可以帶她們到書店去選擇自己喜歡的語文書，有些孩子喜歡玩一些玩具。父母可以選擇一些模型類的玩具，培養(yǎng)孩子動手能力。

現(xiàn)在，有很多家長一提到孩子的學(xué)習(xí)，就煩躁、頭疼。“一回家就玩游戲，打也打過，罵也罵過，一點效果都沒有?！薄白屗麑憘€作業(yè)，無精打彩，看個電視，精神百倍?！薄皢査鳂I(yè)寫了沒，理都不理我，直接把自己關(guān)在房間里，打通宵游戲?！鳖愃频倪@種情況，在現(xiàn)在的家庭中并不少見。

如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

一、做榜樣

父母在孩子面前就多讀書，多伏案學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常對著孩子互相交流學(xué)習(xí)所得，孩子即使聽不明白你們之間交流的心得，他也會明白：你們交流的，是學(xué)習(xí)而來的。這樣，他也蠢蠢欲動，大有想讀書想學(xué)習(xí)的欲望。

二、備資源

家里不僅要有藏書，而且有了孩子以后，要專門備些小兒讀物，放在孩子觸手可及的地方，讓他可以隨時翻閱，自由翻閱。所有孩子都有好奇心，在好奇心的驅(qū)使下，他會看書看圖，求知，求解，求明白。

孩子在剛接觸到英語這門課程時，興趣培養(yǎng)尤為重要。在大家眼里，英語只是一門科目，可實際上它是一門語言。如何讓孩子掌握這門語言，并且在學(xué)習(xí)上事半功倍，那就是讓他們對這門語言產(chǎn)生興趣。孩子們一般在上小學(xué)時開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語。他們會覺得英語就像語文數(shù)學(xué)一樣，是一門要考試的學(xué)科，考的分越高越好。這樣固然沒錯，分?jǐn)?shù)考的高，自然就在哪一門科目上有成就感，從而產(chǎn)生濃厚的興趣。

英語是國際通用語言，類似于中國的普通話，中國是用英語說話能力最差的國家之一。而且不少人抵制學(xué)英語，封閉的思想何時了？英語作為語言就是要從小抓起，小孩能否感興趣，能否學(xué)好，關(guān)鍵是父母。

如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣呢？

1、從孩子的認(rèn)知發(fā)展來說，圖像、動作以及韻律，孩子喜歡、容易理解和產(chǎn)生興趣，家長可以下載一些英語學(xué)習(xí)軟件、英文動畫片或圖畫書，利用高科技的多媒體工具，如平板電腦等，陪伴孩子觀看和學(xué)習(xí)。

2、家長可以和孩子一起讀書選擇孩子感興趣的、輕松的讀物，聆聽孩子的朗讀，配合孩子給學(xué)會的單詞配上動作；可以給孩子講講書中有趣的故事，讓孩子在書中找到學(xué)習(xí)的樂趣，享受知識世界帶來的美感。

3、家長可找些與孩子興趣愛好相結(jié)合的、富有生機的聽力材料，讓孩子跟著音像資料復(fù)述、朗讀英語，學(xué)唱英語歌曲歌謠等；家長也可以設(shè)置話題，引導(dǎo)孩子把英語說出來，提升孩子“聽和說”的效率和興趣。

我覺得你應(yīng)該思考他為什么不愛學(xué)習(xí)，愛做什么樣的興趣，然后對癥下藥，至于怎么調(diào)動他學(xué)習(xí)興趣的話，在于潛移默化，提供良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，以你自身去做榜樣的，從而帶動他。

要想調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性，家長必須先做到，你要一起陪孩子學(xué)習(xí)才行，可能你會說我不懂，不是讓你輔導(dǎo)孩子，而是營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，你可以靜靜的看書，讀報，看你感興趣的書，或者雜書都行，有了這種氛圍，孩子自然就把心收回來學(xué)習(xí)了，孩子學(xué)習(xí)時，切忌家長不能玩手機看電視，身教大于言傳，你的行為舉止直接影響孩子，如果家長做不到，就不要埋怨孩子了。

如何激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

①正確的學(xué)習(xí)觀念定位

學(xué)習(xí)不是痛苦的事情！可有意思了。

首先家長要以身作則，樹立好榜樣！試想一下，你在客廳前仰后合地看著電視劇或刷手機，而讓孩子去學(xué)習(xí)去，他會怎么想？父母的行為舉止會影響孩子對學(xué)習(xí)的初始認(rèn)知。

其實不管是大人還是小孩，他都有自己的興趣。小孩子為什么對學(xué)習(xí)沒有興趣，就是這個學(xué)習(xí)沒有讓他感覺到好玩。之所以他喜歡玩手機啦，看電視啦，就是這些東西，他覺得有趣好玩。所以，想要孩子在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績，家長就要先去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1、保護好孩子的好奇心。想讓孩子愛學(xué)習(xí)，那么在孩子小的時候就要先保護好孩子的好奇心。因為好奇心是孩子以后做一切事情的基礎(chǔ)，試想如果孩子以后對學(xué)習(xí)也充滿了好奇心的話，那么在今后，不用父母老師的督促，自己就會不斷的在學(xué)習(xí)的海洋里進行探索和挖掘。

為了不讓孩子的好奇心被破壞，家長們對于孩子小時候的一些在大人眼里難以理解的探索行為等就要給予鼓勵，不要輕易打斷孩子對新鮮事物的探索。孩子對什么感興趣就讓他去學(xué)吧，別一定要讓他學(xué)什么。從興趣出發(fā)，從好奇心出發(fā)，才能讓他好好地學(xué)習(xí)。

2、給孩子一個愉快舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。對于大部分孩子來說，學(xué)習(xí)本來就是一件非常枯燥乏味的事情，因此，如果家長再繼續(xù)一個勁的給孩子施加壓力、一天到晚督促孩子學(xué)習(xí)，那么只會讓孩子感覺越來越厭煩之外，嚴(yán)重的甚至漸漸出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。

因此，要想孩子真正愛上學(xué)習(xí)，家長們首先要給孩子制造一個愉快舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為孩子還小，所以如果家長把一些學(xué)習(xí)中的題目轉(zhuǎn)換成智力游戲等來讓孩子解決的話，那么孩子很容易就會投入其中。而在孩子正確回答出問題后，家長們也可以適當(dāng)?shù)慕o孩子一些獎勵，這樣孩子才能更加有動力學(xué)習(xí)。