首先，媽媽要先冷靜下來，柔聲安慰好孩子的情緒，傾聽他內(nèi)心的真實(shí)想法，再慢慢給予開導(dǎo)，與孩子達(dá)到共識(shí)。

兒子跟母親吵架了該怎么回應(yīng)

1、了解孩子鬧情緒的原因：孩子一般都不會(huì)無緣無故的鬧情緒，他們鬧情緒肯定是有原因的，家長(zhǎng)朋友應(yīng)該找出孩子鬧情緒的原因，看孩子的要求是否合理，合理的可以滿足孩子，不合理的要跟孩子講道具，不能只是要求孩子“不能這樣做”。

2、從孩子的立場(chǎng)考慮問題：有時(shí)孩子鬧情緒是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有考慮到孩子的感受，比如說去商場(chǎng)，家長(zhǎng)買完自己的東西就要帶孩子離開，卻沒有考慮到孩子也有自己想買的玩具等，要是小孩買玩具是合理的，家長(zhǎng)可以滿足他，如果不合理，比如家里已經(jīng)有了，就跟孩子好好說說，孩子一般也能理解。

3、不要打孩子：當(dāng)孩子鬧情緒時(shí)，一些家長(zhǎng)可能會(huì)不耐煩，就會(huì)動(dòng)手去打孩子，如果經(jīng)常這樣做，孩子不僅可能產(chǎn)生逆反心理，而且打并沒有真正解決問題，下次孩子還會(huì)繼續(xù)鬧情緒。

兒子為什么不喜歡媽媽

1、過度干涉：媽媽總是對(duì)孩子無微不至地關(guān)心，幫助他們做一切。然而，孩子也有自己的個(gè)性和獨(dú)立思考的權(quán)利。過度干涉會(huì)讓孩子覺得束縛，從而產(chǎn)生反感情緒。

2、嚴(yán)苛的要求：媽媽希望孩子能夠成為最優(yōu)秀的人，所以對(duì)他們的要求總是非常高。然而，長(zhǎng)期的壓力會(huì)讓孩子覺得無法承受，產(chǎn)生對(duì)媽媽的抗拒心理。

3、一味的責(zé)備：媽媽在教育孩子時(shí)常常采取責(zé)備的方式，但孩子只聽到了負(fù)面的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)認(rèn)為媽媽只是糾結(jié)于他們的錯(cuò)誤，缺乏鼓勵(lì)和支持。

4、缺乏溝通：忙碌的現(xiàn)代社會(huì)讓媽媽們經(jīng)常疲于奔命，無法與孩子進(jìn)行深入的交流。孩子渴望媽媽的陪伴和傾聽，當(dāng)這種需求無法得到滿足時(shí)，他們會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生抵觸情緒。

5、批評(píng)過多：媽媽經(jīng)常把自己的期望投射到孩子身上，對(duì)孩子的一舉一動(dòng)都進(jìn)行過多的批評(píng)。孩子會(huì)感到無法自由表達(dá)自己，對(duì)媽媽產(chǎn)生不滿。

6、時(shí)間不足：媽媽在工作和家庭之間掙扎，時(shí)間總是不夠用。當(dāng)孩子需要媽媽的陪伴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽忙于其他事情。這讓孩子感到被冷落，產(chǎn)生對(duì)媽媽的不滿情緒。

7、喋喋不休：有些媽媽在家里總是嘮叨個(gè)不停，對(duì)孩子的言行進(jìn)行不斷的評(píng)論和指責(zé)。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)覺得厭煩，并對(duì)媽媽產(chǎn)生厭惡情緒。

8、不尊重隱私：媽媽常常監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)，不給予孩子足夠的私人空間。孩子渴望獨(dú)立和自主，當(dāng)媽媽缺乏對(duì)隱私的尊重時(shí)，他們會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生反感。

9、忽視興趣愛好：媽媽總是希望孩子能夠按照她們的期望去培養(yǎng)興趣愛好，而忽視了孩子真正的興趣所在。這讓孩子感到被束縛和無法自由發(fā)展，導(dǎo)致對(duì)媽媽的討厭情緒。

10、不體諒情緒：有時(shí)媽媽在情緒波動(dòng)時(shí)會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣或做出過激的舉動(dòng)，這會(huì)讓孩子感到害怕和不安。長(zhǎng)期下來，孩子對(duì)媽媽產(chǎn)生恐懼心理，進(jìn)而表現(xiàn)出對(duì)媽媽的討厭。

媽媽如何與孩子和平相處

1、家長(zhǎng)要與孩子平等相處

在生活中，父母總是以長(zhǎng)輩的姿態(tài)去要求孩子。無法站在孩子的角度去為孩子分析。如果父母能以平等的姿態(tài)，充當(dāng)孩子的同學(xué)、朋友等角色，那么就能縮短與孩子之間的距離感，慢慢打開孩子的心扉，讓孩子在家長(zhǎng)面前暢所欲言。初中生伴隨著青春期的到來，生理和心理的日漸成熟，面對(duì)嚴(yán)厲的父母，正是基于這樣的心態(tài)不愿意和父母溝通。

2、尊重孩子的想法

父母習(xí)慣了從小就幫孩子做決定，大到孩子交什么朋友，小到今天穿什么衣服。孩子在進(jìn)入初中之后，慢慢地?fù)碛辛俗约旱南敕ǎ麄兤惹械南胱C明自己，想得到父母的尊重和認(rèn)可，這恰恰是孩子走向獨(dú)立成熟的開始。父母不應(yīng)再把自己的想法強(qiáng)加在孩子的身上，應(yīng)該多聽聽孩子的想法尊重孩子的想法，并給予相應(yīng)的意見和對(duì)策，慢慢引導(dǎo)孩子，這樣才能消除父母和孩子之間的距離感。

3、欣賞、鼓勵(lì)孩子

有的父母從小習(xí)慣了打擊式的教育，本來初心是想讓孩子得到激勵(lì)，但是因?yàn)檠哉Z舉止不當(dāng)，對(duì)孩子造成了巨大的影響，久而久之孩子就慢慢喪失了信心。世界上沒有十全十美的人，何況還是心智不成熟的孩子。有時(shí)候適當(dāng)?shù)恼蚣?lì)反而更容易激勵(lì)孩子。比如孩子考試沒考好，不要著急批評(píng)孩子，換種說法孩子更能接受。偶爾給予孩子一些小禮物也能起到相同的作用。

4、對(duì)孩子要求具體化

父母總說：“你要好好學(xué)習(xí)，以后才能怎樣怎樣。”但是具體怎樣才算是好好學(xué)習(xí)？如何好好學(xué)習(xí)？父母也不清楚。一句話并不能起到什么作用，父母應(yīng)該以身作則，起到榜樣作用，帶動(dòng)孩子成長(zhǎng)。比如每天制定計(jì)劃和孩子共同完成，或者制定約定，到達(dá)約定給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。只有具體落實(shí)目標(biāo)，踏實(shí)去做才能進(jìn)步。

5、有共同話題聊天

互諒網(wǎng)時(shí)代信息快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)流行詞層出不窮。只要斷網(wǎng)幾天就會(huì)發(fā)現(xiàn)跟不上現(xiàn)在的年輕人了。父母和子女之間的代溝也日漸增多，每次聊天沒有共同話題都聊不到幾句，父母想要子女有他們那個(gè)時(shí)代的想法是很難的事情。何況時(shí)代在變化，父母也可以去多了解了解新鮮時(shí)事，以便于以后和子女有更多的話題。