如果高中生一上學(xué)就不舒服，可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，或者是因?yàn)楹⒆优龅搅艘恍┎挥淇斓氖虑椋蛱颖苎矍暗睦щy。家長(zhǎng)可以多去跟孩子溝通和交流，而且還要多去給孩子講道理，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，多去陪伴孩子。

高一孩子去學(xué)校就難受怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該給高一新生正確的引導(dǎo)，這對(duì)于剛對(duì)周?chē)挛锔械侥吧膶W(xué)生來(lái)說(shuō)是不可避免的，也會(huì)在別人不懂的情況下盲目尋找伴侶，以免顯得孤獨(dú)。家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，鼓勵(lì)孩子，在高一開(kāi)始就要傳遞正確的交友觀(guān)念。

高一是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子在適應(yīng)新環(huán)境時(shí)可能會(huì)感到緊張、焦慮甚至失落，家長(zhǎng)需要理解這些感受。

提醒孩子新環(huán)境下積極主動(dòng)適應(yīng)，培養(yǎng)其自信心，掌握交流技巧。

孩子能否適應(yīng)新環(huán)境，并不僅僅取決于學(xué)習(xí)成績(jī)，更取決于是否得到家長(zhǎng)的情感支持。

了解孩子的實(shí)際情況和困難，合理安排和調(diào)整家庭和學(xué)校之間的時(shí)間和精力安排。

高一孩子開(kāi)學(xué)不適應(yīng)怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)給高一孩子正確的指引

剛上高一的學(xué)生難免會(huì)對(duì)周?chē)氖挛锔械叫迈r，也會(huì)在不了解別人的情況下就盲目的找尋伙伴，這樣才不會(huì)顯得孤單。

家長(zhǎng)應(yīng)該多留心孩子的一舉一動(dòng)，在高一的一切還沒(méi)有安定的開(kāi)始之期，多多鼓勵(lì)孩子，傳達(dá)正確的交友觀(guān)念。

2、時(shí)常關(guān)注孩子的動(dòng)向以便引導(dǎo)

高一的孩子們還都是不成熟的，難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑轸[矛盾，這時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該適當(dāng)開(kāi)導(dǎo)孩子，教授孩子們正確處理人際關(guān)系問(wèn)題的一些經(jīng)驗(yàn)，供孩子么參考學(xué)習(xí)。

讓孩子知道，家長(zhǎng)即使并不能讓所有情況恢復(fù)正常，卻也在一直關(guān)心著孩子。

3、家長(zhǎng)要注意孩子的逆反心理

高一這個(gè)階段的學(xué)生，都會(huì)輕易的追隨他們眼中的潮流，不聽(tīng)父母的話(huà)，出現(xiàn)叛逆心理。

因此家長(zhǎng)要多抽出時(shí)間和孩子談心，講講自己那個(gè)時(shí)候的事情，讓孩子知道，父母離自己并不遠(yuǎn)，以便達(dá)到要引導(dǎo)孩子心理的目的。

面對(duì)新高一孩子開(kāi)學(xué)不適應(yīng)，家長(zhǎng)要更好地引導(dǎo)孩子，讓孩子形成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子更好地適應(yīng)新的學(xué)期。

高一孩子會(huì)面臨哪些問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)上不穩(wěn)定，心理問(wèn)題增多

高一新生剛?cè)雽W(xué)充滿(mǎn)了新鮮感，因興奮心情會(huì)使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。也沒(méi)有面臨中考的緊迫感，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。有的學(xué)生會(huì)幡然醒悟，奮起直追。有的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮。因此高一學(xué)生會(huì)出人意料的出現(xiàn)成績(jī)迅速躍升或大幅下滑。

2、差距拉大

高一學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和差生。對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，由于之前學(xué)得好，他們積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂(lè)趣，學(xué)習(xí)已成為自覺(jué)的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗(yàn)。另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中（尤其是在考試中）屢遭挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。如學(xué)習(xí)上，有的學(xué)生開(kāi)始失去信心。充滿(mǎn)沮喪、灰心情緒，完全放棄了取得好成績(jī)的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情緒之中。思想上出問(wèn)題的也不在少數(shù)。

3、干擾學(xué)習(xí)的現(xiàn)象增多

違紀(jì)現(xiàn)象增多。已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施，容易出現(xiàn)自由散漫，既影響了學(xué)習(xí)，也給管理增大了難度。

早戀現(xiàn)象增多。高一是高中階段戀愛(ài)發(fā)生率最高時(shí)期，其中有生理發(fā)展和社會(huì)影響的因素，還有其心理原因。高一學(xué)生所要承受來(lái)自社會(huì)方方面面的壓力越來(lái)越多，他們非常需要理解和關(guān)心。然而，由于家庭、學(xué)校對(duì)他們的關(guān)注不夠，導(dǎo)致他們只能從外界獲得關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。有些學(xué)生談戀愛(ài)就是要尋找一種被愛(ài)、被重視、被珍惜的感覺(jué)。其次，受電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等影響，很多學(xué)生把愛(ài)情過(guò)于美化、理想化，向往浪漫的愛(ài)情，因而會(huì)模仿成人談戀愛(ài)。