有些孩子沒有人際交往的能力，所以容易和同學發生矛盾，導致他抗拒去學校，不愿意再學習。如果家長還是忽視孩子的感受，那么孩子可能會越來越厭學，學習也跟不上，無法調整自己的心情，這樣也就得不償失了。

越來越厭學怎么辦

明確目標。好比要進行一段旅程，如果在都不知道我要走到哪里去，在這整個過程是茫然的，但是如果說對于我今天要走去哪里，我在這里做些什么，我要收獲什么，可能會有哪些快樂的體驗等等。有清晰、具體的指標，那么到達這里的動力會更強。

明確目標，是讓孩子更愿意、更有動力往這個方向前進的好方法。家長可以引導孩子想一想，在學業上有沒有自己的目標，如何去實現或者確立一個能夠讓自己更清晰、也讓自己更愿意去實現的目標。

樹立榜樣。在給孩子樹立榜樣的時候，需考慮方式。可以讓孩子自己選擇榜樣的對象，可以是在班里的朋友、欣賞的人或者是想超越的人。可以引導孩子自發發現對方有哪些好的品質或行為，最值得自己欣賞的地方。自己在他身上，可以學到什么，或者自己做到了什么，就有希望超越他。這個過程是跟孩子探討，而不是指責。

學以致用。很多的家長會給孩子灌輸，“現在好好學習，將來考個好大學、找個好工作……”但是，這些離孩子比較遠的，對孩子而言只是停留在理論層次，不會有切身的體驗，觸動性小，導致他越來越厭學。

不如讓孩子在現實中，真實體驗到學習的價值，學習和現在生活的聯系，做到學習與實踐相結合。當孩子體會到現在的學習就是有用的，就會愿意嘗試接觸，愿意把所學在生活中呈現出來，起到促進作用。

告訴孩子，對自己喊停。在你覺得太忙或者太盲目的時候，不如不時地停下來，會使自己更清醒，少做“無用功”。然后，對基礎知識做深度思考，跟緊老師的復習計劃，把課本基礎知識掌握好，把基礎的題目弄懂弄透，能把課堂吃透。尋找適合自己的方法，構建屬于自己的知識構架。

小孩為什么厭學

原因1：人際關系差。由于性格的原因，有些孩子人際關系差，經常與同學們吵架甚至打架。導致同學們都不喜歡他，從而使他感到在學校沒意思，產生了厭學情緒。

原因2：沒有樹立正確的學習動機。有些孩子不明白學習的真正意義，總認為是為父母而學。聽到社會上一些關于讀書無用的說法，他們更是迷茫。孩子覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什么興趣，甚至越來越厭學。

原因3：學業負擔過重，產生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校，老師、家長不斷給孩子施加壓力，增加學習任務，以致孩子無法承受，從而對學習感到厭學。

原因4：沒有從學習中體會到成就感。一個孩子厭學，很大概率是因為他無法從學習上體會到成績感，相反，學習給了他挫敗感：成績不好被家長批評、如何努力都學不會等。應對這種情況，家長們可以先給孩子定一個可以實現的小目標，讓孩子嘗到完成目標的甜頭，從而慢慢培養孩子對學習的興趣。

孩子與同學關系不好怎么辦

1、帶領孩子參加活動，培養社交能力

孩子抵觸社交，是因為還沒有發現社交的樂趣以及重要性。此時家長就需要從孩子平時的習慣入手，如果平時孩子習慣一個人待著，不習慣向別人坦率的表達。那么家長就要漸漸改變孩子的這種習慣，多帶他參加一些他感興趣的活動，多帶他看一看不同的世界。

2、育孩子待人要真誠

用真心才能換來真心，我們真誠的對待別人，別人一定可以感受到我們的誠意。他們往往會非常的去回應我們的這種誠意。只要孩子對別的人有誠意，一定能交到非常多的朋友。

3、讓孩子多提升自身能力

家長多培養孩子自身的各項技能，比如運動能力，各種興趣愛好等，有一技之長孩子在面對同學時更有自信，和他們有共同的語言，交流起來是就變得容易多了。孩子多參加團體活動就會增加他們交流的機會，在團體活動中也展示自己的各個才藝，讓自己表現的更好。