孩子初中厭學家長怎么辦

其實現在的孩子在學習方面承受著非常大的壓力，很多孩子由于自己不會緩解壓力慢慢的就出現厭學的情緒。所謂厭學就是指孩子對學習的消極反應。這時候家長一定要給予孩子疏導、幫助孩子擺脫厭學心理。那么孩子初中厭學家長怎么辦呢？

孩子初中厭學家長怎么辦

1.不要過分看重孩子的成績

雖然分數可以反映孩子的學習情況，但是分數往往也具有一定的偶然性。當孩子考試沒有考好時，孩子也會感到不舒服，在這個時候，父母要做的并不是批評孩子，而是安慰和鼓勵孩子。“尺有所短，寸有所長”，孩子學習能力的許多方面不能簡單地通過成績來衡量。

2.鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。

發現初中孩子早戀厭學家長怎么辦？對于初中生早戀問題，宜疏不宜堵，雖不提倡，但也不能一味得扼殺，要科學溫和地引導，不能強加干涉。在孩子未早戀之前，可以多跟孩子談談現階段不能早戀，要以學業為重，在孩子已經早戀之后，要引導正確的戀愛觀，引導其初中生的戀愛，應該是彼此之間相互估計學習，以考上一所好的高中，好的大學為共同努力的目標。

具體來說，發現初中孩子早戀厭學家長怎么辦，以下幾個建議供家長參考：

1、當家長發現孩子早戀后，要理性、冷靜，如果只是與異性朋友交往過密，并不算早戀，家長不能不顧及孩子而采取強行制止的措施，如果沒有影響孩子的學習和生活，不必刻意干預和制止。

2、學會尊重孩子的感受，與孩子平等交流，獲得孩子的信任，不要采取簡單粗暴的措施對孩子訓斥和羞辱。

3、可以多陪伴孩子，多鼓勵孩子參加各種可以活動，轉移孩子的注意力，沖淡孩子的戀愛意識。

4、要鼓勵孩子與異性同學正常交往，提倡群體交往，在與異性交往過程中有度，不要過分親密，不要超過友情的界限，鼓勵孩子提出正常的異性問題，打消孩子對異性的好奇心。

孩子不想上學，作為家長不要一味指責，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學的原因是什么。比如是否學習遇到了困難，還是同學間有矛盾，或者是受到了老師批評？甚至于學校是否有霸凌現象？只有找到癥結所在，才能對癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學，有可能造成極端后果。

孩子厭學了怎么辦？家長都在用這個方法

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產生了厭學情緒。

如果只是單純的學習跟不上，學習有壓力，可以教孩子正確的學習方法以及緩解壓力的方式。

如果是跟老師同學有矛盾，那可以一起幫孩子解決發生的問題。

還有大部分的孩子覺得學習累，大人上班比較輕松，那可以在放假的時候，讓他體驗一下生活的辛苦，比如帶他練攤掙錢，去工地搬磚等，讓他意識到做任何事情都沒有想象中的容易。

不能硬逼他，因為這個時候正是孩子叛逆的時期，家長可以陪著孩子做一些他感興趣的事情，然后再慢慢的引導他，鼓勵他，告訴他學習對他將來人生的重要性。

孩子初中厭學怎么辦

1、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

2、從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

3、家庭教育對孩子來說至關重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

4、對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

初中生正值孩子到了青春期，開始對事物有了自己的見解，會不認同我們家長對事物的看法，也就是咱說的叛逆，家長在溝通的時候不要再用命令的語氣，以朋友的身份去引導。

初中孩子不讓家長管怎么辦

一、首先放下家長的架子，充分發揚民主，千萬不能綁架孩子，把自己的愿望強加給孩子。

教育孩子一定做到四個字，那就是科學+民主。民主就是要給孩子選擇權，不能越俎代庖，那樣只會加劇他的反感和逆反。這個時期的孩子有著強烈的被認同感，他認為自己已經長大成人了，應該得到成人的待遇，家長要尊重他，尊重他的選擇。如果你還認為他只是小屁孩兒，什么事情還是由家長說了算，那你就大錯特錯了。

二、家長以身作則非常重要。

要求孩子不要看電視，首先家長就不看。孩子寫作業時要停下一切娛樂活動，陪著他看書學習。一定不能是他寫他的作業，你看你的電視，甚至打你的牌喝你的酒。有一種教育叫陪伴，這時候你啥也不用說，陪著他學習就好了。其身正不令則行，其身不正，雖令不從，說的就是這個道理。

與孩子溝通，了解他們為什么想要玩手機，以及他們在手機上做什么。設定合理的規則和時間限制，教育孩子如何健康地使用手機。

初中孩子手機上癮家長該怎么辦

1、合理地控制孩子使用的時間

家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷其間，但我們又不能直接制止孩子玩手機，在這個互聯網年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地控制孩子玩的時間，適當的玩手機便于孩子觸摸圈子之外的東西。比方一天只能玩1個小時，不準玩游戲，時間一到，必須上交。

2、培育孩子其他愛好愛好

關于初中生玩手機上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學習畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好，這樣初中孩子對電子產品的愛好，就會漸漸降下來。

查明孩子不想上學的原因。是學習壓力大不想上學，還是被帶壞了不想上學，還是早戀了不想上學，只有查出了關鍵原因，才能對癥下藥。如果是學習壓力大，則家長要給孩子調整好作息時間和學習要求，適當給孩子減壓。

初中孩子厭學不肯去學校怎么辦

1、弄清原因

當自己的孩子說不想上學時，家長們千萬不要大意，雖然每個爸爸媽媽都想教育好自己的孩子，可是日子中許多人還是不知道該怎樣教育。對此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因發生的厭學心情，比方是不是學習成果下降？爸爸媽媽的希望太高？是否和同學有矛盾等等，然后寬慰他們。

2、增強自主選擇

學習過程中的操做感特別重要。給孩子供給一種對學習活動的操控感，會促進學習動機。家長可讓孩子自主挑選學習的活動、方式，自己建立與學習有關的規則和程序。在學習中給孩子自主挑選權，要與孩子的挑選才能相匹配。