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孩子很認(rèn)真就是成績不好是怎么回事

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家長在督促孩子用功學(xué)習(xí)時(shí),還要注意觀察他的學(xué)習(xí)狀態(tài)和能力,不然在課堂上聽講時(shí)總是一知半解,惡性循環(huán)下來,學(xué)習(xí)很難得到提高。有的孩子很認(rèn)真就是成績不好,可能就是缺乏獨(dú)立思考的能力,效率很低。

孩子很認(rèn)真就是成績不好是怎么回事

原因1:學(xué)習(xí)效率低下,學(xué)習(xí)總是事倍功半。在學(xué)習(xí)上費(fèi)了不少時(shí)間和心思,但考不出好成績的孩子,都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率太低。同樣是學(xué)習(xí)一個(gè)東西,別人半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,他花兩倍的時(shí)間,也未必學(xué)會(huì)。所以,出現(xiàn)了別人在玩在睡覺,孩子還在學(xué)習(xí),看起來非常努力用功,但是考不出好成績的狀況。

原因2:滿足于中等的成績。孩子很認(rèn)真就是成績不好,也可能因?yàn)樗狈几叻值囊靶摹km然,他會(huì)保質(zhì)保量地完成老師和家長布置的學(xué)習(xí)任務(wù),平時(shí)學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出很努力的樣子。但并不是因?yàn)樗芟肟几叻郑麅H僅是不希望老師和家長失望或者不想成績太差,讓人覺得笨而已。

原因3:忙于記筆記卻從不復(fù)習(xí)筆記。這類學(xué)生上課特別認(rèn)真,他們花大量的時(shí)間來記筆記,筆記寫的工工整整,恨不得把老師的每句話都記錄下來。但問題就出在筆記記完之后,他們不會(huì)去復(fù)習(xí)筆記。這類同學(xué)表面看上去很努力,卻因?yàn)閯艃菏瑰e(cuò)了地方而達(dá)不到提高學(xué)習(xí)成績的效果。

原因4:總是被動(dòng)學(xué)習(xí)。經(jīng)常有家長會(huì)說,我的孩子看上去也很聰明,但是就是有點(diǎn)貪玩,做作業(yè)磨磨蹭蹭。要有人時(shí)刻催著他學(xué)習(xí),他才會(huì)學(xué),投入學(xué)習(xí)了成就稍微好一些。這種就是被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,做不到全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

04-26 閱讀全文>

孩子進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)節(jié)奏越來越快,面臨的考試也越來越多,一些孩子在后期,考試成績屢屢下滑,對(duì)孩子的信心造成很大的影響,面對(duì)這種情況,家長要及時(shí)與孩子溝通,幫助孩子尋找成績下滑的原因,制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并幫助孩子樹立信心。

孩子模考成績?cè)絹碓讲钍窃趺椿厥?/strong>

1、從知識(shí)掌握角度看,可能存在復(fù)習(xí)漏洞或知識(shí)體系不完整的問題。高三復(fù)習(xí)進(jìn)度快,知識(shí)點(diǎn)繁雜,若前期基礎(chǔ)不扎實(shí),后期綜合題型增多,就容易暴露問題。

2、考試心態(tài)也是影響成績的關(guān)鍵因素。連續(xù)的成績下滑容易打擊自信心,導(dǎo)致焦慮情緒蔓延。這種負(fù)面情緒會(huì)干擾考場(chǎng)發(fā)揮,比如在考試時(shí)過度緊張,看到難題就慌亂,甚至出現(xiàn)大腦空白的情況。有些同學(xué)還會(huì)陷入“越考不好越焦慮,越焦慮越考不好”的惡性循環(huán)。

3、外部環(huán)境的變化同樣不可忽視。家庭的過高期望、同學(xué)間的競(jìng)爭壓力,都可能給學(xué)生帶來心理負(fù)擔(dān)。同時(shí),長時(shí)間高強(qiáng)度的復(fù)習(xí),導(dǎo)致身體和精神疲勞,也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率和考試狀態(tài)。

4、心理壓力增大:中考是人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),學(xué)生們往往會(huì)感到巨大的心理壓力。這種壓力可能導(dǎo)致焦慮、緊張,進(jìn)而影響他們的思考和記憶力,使得在模擬測(cè)試中表現(xiàn)不佳。

06-05 閱讀全文>

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。讓孩子知道為什么而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是他自己的事情,需要他主動(dòng)去學(xué)習(xí)。確定合適的目標(biāo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初一孩子成績不好家長怎么引導(dǎo)

1、千萬不能靠吼

一般孩子的叛逆期都是在初中階段,我了解過一例。她家兒子從小學(xué)開始就特別皮,三天兩頭叫家長,初中簡直就是變本加厲,初中成績很差,真叫人頭疼得不得了。女兒稍微好一點(diǎn)兒,但是因?yàn)閻勖来虬缟兜模煽円餐瞬搅瞬簧佟?/p>

孩子他爸脾氣比較暴躁,動(dòng)不動(dòng)就吼,但打罵對(duì)倆孩子一點(diǎn)用都沒有,家庭矛盾倒激烈了。沒辦法,后來跟老師交流,改變了教育方法。就天天跟他們談心,這段時(shí)間孩子對(duì)父母其實(shí)既有抵觸,又想得到關(guān)愛。兩個(gè)孩子輪著談,確實(shí)是有效果的,孩子能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,成績都有所回升。

2、要給孩子做好榜樣

05-30 閱讀全文>

孩子考試不理想,先別急著批評(píng)。要弄清楚情況,是因?yàn)榇中倪€是真的不會(huì),沒有學(xué)扎實(shí)。可以和孩子心平氣和地交流溝通,陪孩子分析試卷,找出失分的原因。

如果孩子成績不好家長應(yīng)該怎么做

首先,父母要控制自己的情緒。我見過很多這樣的家長,一聽說孩子考試成績不理想,不問青紅皂白,批頭蓋臉就是一頓罵,孩子手足無措的同時(shí),也就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸心理。父母應(yīng)控制住自己的情緒,耐心地跟孩子一起分析考不好的原因,這樣孩子才更有信心迎接下次考試。

其次:父母要理解孩子。我們平時(shí)在工作中也會(huì)出紕漏,為什么要求孩子那么完美呢?要允許孩子犯錯(cuò),犯錯(cuò)也不是壞事,至少發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在,這也是一種進(jìn)步。

再次:藝術(shù)性探討錯(cuò)題。對(duì)于孩子做錯(cuò)的題,可以讓孩子先獨(dú)立思考一番,如果能做得出來,就及時(shí)激勵(lì)他,孩子也會(huì)很有成就感;如果做不出來,家長就跟孩子一起探討,可以給個(gè)小提示,但在討論的時(shí)候要注意示弱,主動(dòng)權(quán)丟給孩子,讓他自己發(fā)現(xiàn)問題。

孩子沒考好家長如何安慰孩子

05-30 閱讀全文>

要正常心態(tài)正確對(duì)待這個(gè)問題,從實(shí)際情況分析原因。找到原因后不能過激要慢慢培養(yǎng)改善小孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)小孩學(xué)習(xí)的行動(dòng),逐漸漸進(jìn)引導(dǎo)培養(yǎng)讀書興趣。

孩子就是學(xué)不好怎么辦

孩子學(xué)習(xí)不好可能與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、專注力等有關(guān)系,但歸根到底與家庭教肓方法有關(guān)。

從家庭教育開始,從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

父母是孩子的第一任老師,從小就要培養(yǎng)孩子的閱讀能力,給孩子講故事,陪孩子一起看書,讓孩子從小就愛學(xué)習(xí)。

我的女兒一歲時(shí)我就給她講故事,讀故事書,經(jīng)常講的故事她也愛聽,到兩歲多時(shí)她自己捧著書能滔滔不絕地講下去,不是所有的字認(rèn)識(shí),但讀書的興趣濃厚。上學(xué)后,老師布置作業(yè)在黑板上,有好多家長幫孩子抄作業(yè),我從來沒替女兒抄過作業(yè)。以后的學(xué)習(xí)也是女兒自己規(guī)劃,女兒現(xiàn)在已大學(xué)畢業(yè),學(xué)的播音主持,參加工作了。

04-18 閱讀全文>

選一個(gè)自己擅長的科目去學(xué)一個(gè)中專,建議上一個(gè)類似3+2的學(xué)校,等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本,條條道路通羅馬,只要孩子想學(xué)什么時(shí)候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí),放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場(chǎng)技術(shù)性人才的收入一點(diǎn)兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命,只要肯努力不放棄未來都會(huì)光芒四射。

孩子成績不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績不是差的太多,就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備,在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里,參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會(huì)穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長的選擇,認(rèn)為可以對(duì)口升學(xué)上大專,幻想著畢竟將來也是專科,應(yīng)該可以找到好的工作,有好的起點(diǎn),但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國家制度的弊病,教學(xué)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的,這也是什么國家會(huì)提成全名技能訓(xùn)和鼓勵(lì)職業(yè)教育發(fā)展。這個(gè)職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技校現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)歷和技能一樣重要,所以國家大力鼓勵(lì)職業(yè)教育的發(fā)展,提出全名技能培訓(xùn)的口號(hào)。考不上高中選擇一個(gè)好的技校也是不錯(cuò)的選擇,但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個(gè)方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長。

孩子成績不好,不想上學(xué)了怎么辦

01-22 閱讀全文>

孩子考試成績考差了。家長不要罵他更不要?jiǎng)游淞Α:托『⒐餐以颍槁┭a(bǔ)缺,認(rèn)真聽老師講課,多分析難題,下次一定考好。

孩子成績不好家長怎么調(diào)整心態(tài)

1、調(diào)整自己的心態(tài)。家長要正確的認(rèn)識(shí)小孩的成績,不要過分地放在心上,正確的處理好自己的心理,以積極的心態(tài)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),給孩子應(yīng)有的寬容和關(guān)愛。

2、調(diào)整孩子的心態(tài)。家長應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、能力和主觀性方面,而不是僅僅關(guān)注他的成績。要培養(yǎng)他增加學(xué)習(xí)信心和愛好,改變孩子學(xué)習(xí)觀念,變成樂于學(xué)習(xí)。

3、給孩子定一個(gè)積極的目標(biāo)。家長可以幫助孩子明確自己的目標(biāo),給予孩子肯定和鼓勵(lì),增加孩子的學(xué)習(xí)信心,幫助她們找到興趣點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

孩子成績不好家長怎么幫助孩子提高成績

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