孩子墨跡家長怎么引導

孩子墨跡是一種性格，也是一種行為，家長在引導孩子的時候也不僅僅從行動上對孩子進行引導，也要從孩子心理就改變孩子的這種思想。那么孩子墨跡家長怎么引導呢？

孩子墨跡家長怎么引導

1、家長給孩子營造一個良好的氛圍。

家長要給孩子創造一個良好的做事情的環境。環境是可以影響和改變人的。家長如果做事墨跡，今天的事拖延到第二天再干。孩子也就會跟著學 ，所以家長要平時不要拖拉墨跡，做事干脆利落，孩子也會無形中向著父母去學習，所以營造一個良好的環境是十分重要的。

2、家長在日常生活中引導孩子墨跡的習慣時要平靜。

你可以平靜地對看電視的孩子說，你該寫作業了，寫不完是會受批評的，再看十分鐘行嗎？如果孩子說行到時間了，你就把電視給關掉，這樣既尊重了孩子的感受，也有利于習慣的形成

端正學習態度，提高自主學習的意識。讓孩子知道為什么而學習，學習是他自己的事情，需要他主動去學習。確定合適的目標，激發孩子的學習動力。

初一孩子成績不好家長怎么引導

1、千萬不能靠吼

一般孩子的叛逆期都是在初中階段，我了解過一例。她家兒子從小學開始就特別皮，三天兩頭叫家長，初中簡直就是變本加厲，初中成績很差，真叫人頭疼得不得了。女兒稍微好一點兒，但是因為愛美打扮啥的，成績也退步了不少。

孩子他爸脾氣比較暴躁，動不動就吼，但打罵對倆孩子一點用都沒有，家庭矛盾倒激烈了。沒辦法，后來跟老師交流，改變了教育方法。就天天跟他們談心，這段時間孩子對父母其實既有抵觸，又想得到關愛。兩個孩子輪著談，確實是有效果的，孩子能認識到自己的錯誤，成績都有所回升。

2、要給孩子做好榜樣

面對這種情況，孩子需要的是真正的理解與幫助，而不是一味的說教。在言語上，家長要給予孩子更多的寬容與理解。當孩子遇到困難時，要不斷的給孩子加油、打氣，讓孩子不再感到無助。

孩子成績差家長怎么正確引導

1、適當的肯定孩子。父母總是習慣性的拿自己家的孩子和班里、鄰居家優秀的孩子作比較，想給孩子施加壓力，可是久而久之，會讓孩子覺得自己被忽視，缺乏存在感。不管孩子的學習成績好壞，單純的在某一方面有進步的話，父母應該適當的表揚孩子，肯定孩子的努力，讓孩子充滿信心繼續努力。

父母要發掘孩子的優點，如動手能力強、運動能力強、唱歌好等，多鼓勵孩子，關鍵是保護好孩子的自信心，讓孩子相信自己雖然學習成績不是很好，但條條大路通羅馬，自己照樣可以成才。

2、陪孩子一起找原因提高學習。面對孩子一塌糊涂的學習，很多父母都會責罵孩子，其實孩子也有自尊心，他心里也難過。父母應該和孩子站在同一個戰壕，陪孩子找失敗的原因，找方法，幫助孩子改正缺點，提高學習。有父母陪伴和參與，孩子更樂于改正。

3、拒絕在孩子面前發泄情緒。因為孩子的學習，父母焦慮，孩子內心也在焦慮。父母最好不要在孩子面前表現出過多的著急，因為在同一個家庭氛圍中，這種情緒會相互影響，只會給孩子帶來更多壓力，孩子會更加著急，內心更浮躁。

孩子注意力不集中可能是由于多種原因導致的，包括生理原因、心理原因和環境因素等，家長若想幫助孩子解決注意力問題，除了要幫孩子建立規律的生活習慣外，也要為孩子創造良好的學習環境，建立明確的目標，鼓勵積極思考。

孩子注意力不集中家長怎么引導

1、營造安靜的學習環境

在孩子學習的時候，家長要為孩子營造一個干凈的環境，寫字臺上與學習沒有關系的物品最好都收起來。在孩子學習的時候，家長不要大聲的說話，也不要看電視，以免干擾孩子。在孩子學習的時候，家長也不要因為檢查作業而隨意打斷孩子的學習思路，這會導致孩子注意力不集中。

2、合理安排時間

不要為了讓孩子多學習一些知識，而讓孩子長時間的看書、學習、寫作業等，因為一二年級的孩子專注時間很短，一般不會超過15分鐘，所以當孩子學習15分鐘后，可以讓孩子適當的休息，否則會導致孩子出現頻頻走神的情況，這樣也會導致學習效率的下降。

孩子上課不認真聽課是有多方面原因的，有的孩子調皮，上課注意力沒在上課上，而是想別的事了，有的孩子是專注力不行，注意力沒法集中，要對孩子對癥下藥。

上課孩子不專心聽課家長怎么引導

提高興趣：興趣是最好的老師，孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事不能引起他的興趣。家長應幫助孩子找到自己的興趣，慢慢集中注意力，再一步步轉到學習上來。適合輕度多動癥。

舒適環境：孩子的注意力也受制于周圍的環境，如果孩子在做一件事的時候，突然發生一些聲響或者動作，可能會分散孩子的注意力。如果孩子患有多動癥，則反應更加強烈，可見保持孩子有一個舒適的成長環境非常重要。

尊重孩子：在孩子說話的時候盡量不要打斷，讓他把自己想要表達的事情表達清楚，這樣不但培養了孩子的語言表達能力，同樣培養他的注意力。

上課孩子不專心聽課是什么原因

青春期男孩是一個充滿矛盾與挑戰的階段，家長應該以開放、理解、耐心的態度去溝通教育和開導。要建立良好的溝通基礎，放下心理障礙，了解孩子的內心需求。尊重孩子的意見，關注他們的情感體驗，鼓勵他們勇敢表達自己。

男孩子的青春期家長該怎么引導

1、多與孩子溝通交流。父母應該給孩子創造一個寬松的環境，平時多傾聽孩子的想法和傾訴。

當然，這不是要父母刻意的與孩子聊些什么，而是創造一種自然的氛圍，增加隨意性和親和感，就隨時發生的一些問題和孩子展開交流，比如，多留意一下孩子在干什么，找到話題，和孩子用聊天的方式討論，不要對孩子做的事情老是覺得看不慣，你應換個角度來想這些問題。你要知道，孩子們做任何一件事都是有原因的，不能因為看不慣就對孩子刻意的指責、埋怨、批評和打罵，其實，當你和孩子隨意溝通交流了解了他這樣做的原因時，或許你內心會是認同和贊賞的。

2、尊重孩子的意見和想法。青春期的男孩基本上已經對一些事情有了個人的主見和看法。

父母應該多關注孩子們的這些觀點的看法，也許，有時候孩子們和父母會有不同的意見，因為意見不同，而和父母起爭執的情況很常見，父母切忌在這時候和孩子硬對硬，因男孩子都有一種不服輸的心理，以免讓孩子認為自己的父母不理解自己，其實孩子想得到父母的認可，也想得到理解與尊重，父母不能一味地將自己的想法強加到孩子身上，總是一副我是家長，我說的就是對的、我說的你就要做、我說的你就要執行、你做的讓我扭不慣的就是錯的，就得改的心態，這樣是不利于青春期孩子們心理的健康發展，特別是男孩子，牛氣上來，逼著你不得不用非常手段解決問題。

要弄清楚孩子抱怨不想學習的本質原因。雖然是天性使然，但是在學校和大家一起認真學習的孩子還是大多數，孩子也會愿意與朋友一起共同做喜歡的事情，沒有哪個孩子一開始就愿意落后的。所以剛剛發現孩子有不想學習的情緒時，一定要及時排查原因，找到本質原因，并及時緩解孩子的情緒，疏導思想。

孩子不想上學厭學家長怎么引導

1、傾聽并和孩子談論學習生活

每天抽時間多聽聽孩子的校園生活，少談論學習，慢慢讓孩子愛上學習。

2、每次學習時間不宜過長

家長對孩子的要求不要提得太高，每次學習時間不宜過長，如果孩子總是不能休息，反正學習了之后，也不能玩，干脆就慢點寫，長期下去，后果不堪設想。