孩子玩游戲不讀書怎么辦

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來越多，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象也越來越常見，很多孩子天天在家玩手機(jī)不愿意去學(xué)校，不但影響孩子的學(xué)習(xí)，也對身體健康和意志力造成很大影響，那么孩子玩游戲不讀書，家長該怎么引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子玩游戲不讀書怎么辦

耐心和孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因。比如說是因?yàn)椴幌矚g老師呢，還是學(xué)習(xí)跟不上，還是壓力過大，還是因?yàn)檫m應(yīng)新的環(huán)境而困擾，根據(jù)具體原因想解決辦法。

培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺的行動，其有效的辦法是每天在固定的時間讓孩子去學(xué)習(xí)，屆時孩子還不去學(xué)，應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣，少用訓(xùn)斥的口吻，這樣天長日久，習(xí)慣自然形成。

培養(yǎng)更加親密的親子關(guān)系。面對為了玩游戲作業(yè)都不寫的孩子，家長們第一反應(yīng)就是發(fā)怒訓(xùn)斥，然后就開始吵孩子，我是強(qiáng)行關(guān)掉孩子的電腦，中斷游戲。

戒除游戲癮。如孩子對網(wǎng)絡(luò)游戲比較感興趣，甚至出現(xiàn)游戲癮，就會導(dǎo)致孩子不學(xué)習(xí)，家長要及時發(fā)現(xiàn)并幫助孩子戒除游戲癮。建議家長要適當(dāng)進(jìn)行心理溝通，逐漸減少上網(wǎng)的時間，多參加些戶外的體育活動，讓孩子的興趣逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，避免網(wǎng)絡(luò)游戲的干擾。

很多家長都會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子沒有不喜歡玩游戲的，而孩子的自制力比較差，很容易就沉迷于游戲中無法走出來，這樣會非常影響孩子的學(xué)習(xí)，家長也是很擔(dān)憂，那么家長面對小孩子太愛玩游戲不讀書怎么辦才好呢？

小孩子太愛玩游戲不讀書怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛好

當(dāng)孩子沒有其他的興趣愛好時，孩子就可能會把游戲當(dāng)做愛好，那么家長就要幫助孩子尋找其他感興趣的事情，讓孩子專注于這件事上。所以除了在家讓孩子上網(wǎng)之外，父母們要多培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好，比如游泳、打籃球、手工制作、學(xué)習(xí)攝影等，這些都是非常好的事。

2、陪孩子一起玩

很多家長認(rèn)為游戲害人，把所有的錯都?xì)w類到游戲上，其實(shí)游戲并沒有錯，錯的是家長面對孩子的方式。我們要在孩子玩游戲的時候陪孩子一起玩，也要常帶孩子外出去玩，好好和孩子打成一片，和孩子一起分享痛苦和快樂。

孩子小學(xué)的時候很聽話，上了初中后家里添了個妹妹，父母對大的管教放松了，六年級的時候玩游戲已經(jīng)有點(diǎn)上癮，上來初中后更是直接不分晝夜的玩游戲，一日三餐也不規(guī)律，成績直接倒數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)不上學(xué)了，那孩子老是玩游戲不讀書怎么辦？

1、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機(jī)的時間。其實(shí)，對于嚴(yán)重沉迷的孩子來說，他根本就不會聽你的，你說豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會，也不會去。所以，這方法對很多沉迷手機(jī)的孩子來說不奏效。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子對學(xué)習(xí)重拾信心。我想每個家長都努力地去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了，沒有家長去引導(dǎo)孩子去玩手機(jī)游戲的。但是，嘴上說說引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，只字不提如何引導(dǎo)，恐怕作者自己也不知道如何引導(dǎo)吧！

3、帶孩子出去玩，多找同學(xué)、朋友玩。這方法好是好，但是孩子長期處于沉迷游戲的狀態(tài)下，本身缺乏社交能力，并不一定能和其他人玩到一塊。你也沒法保證其他孩子不玩手機(jī)，說不定聊著聊著就又回到手機(jī)游戲了。

4、和孩子約定玩手機(jī)的時間。對于沉迷手機(jī)游戲的孩子來說，你和孩子約定玩手機(jī)的時間，孩子也不一定就會遵守這個約定。我們知道沒收孩子的手機(jī)不是最好的處理方式，那么控制孩子玩手機(jī)的時間就顯得異常必要。

5、家長可以通過平等聊天了解孩子的內(nèi)心的想法，根據(jù)孩子的想法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。也可以跟孩子做個約定。比如下次考試有進(jìn)步可以適當(dāng)玩游戲，或者每天必須看一個小時的書可以玩一會游戲，也可以每天限制玩游戲的時間，然后慢慢的壓縮玩游戲時間，等孩子興趣培養(yǎng)好就沒有玩游戲的想法了。

孩子愛玩游戲，是眾多孩子的天性，如果沉迷其中，則學(xué)業(yè)必定荒蕪。所以，家長在對待孩子玩游戲要像大禹治水宜疏不宜堵，因勢利導(dǎo)。

不讀書玩游戲的孩子后來都怎么樣了

1、危害孩子的身體健康

大家都知道手機(jī)是具有輕度輻射的，長期玩手機(jī)對視力以及身體器官的正常發(fā)育都是有一定的影響的，尤其是對孩子的消極影響更大。如果孩子長期玩手機(jī)，影響正常的休息，那么孩子的身體發(fā)育和健康都會存在一定的危險因素。

2、腐蝕孩子的心靈

通過手機(jī)可以接觸到的東西很多，可謂是魚龍混雜。對于孩子來說，如果他們一不小心接觸到了不好的東西，那么他們的純真的心靈就會受到腐蝕，自然而然也就失去了本該有的童真，思想意識上多了一些不好的東西。

現(xiàn)在的孩子都很喜歡玩游戲，不喜歡讀書，然后孩子的學(xué)習(xí)成績就不會好。也有許多家長在孩子玩游戲的時候進(jìn)行勸阻，但是效果仍然是不好的，越嚴(yán)令禁止孩子就越玩的起勁。所以，我們就要與孩子做好協(xié)商，讓孩子能夠遵守約定，那么喜歡玩游戲的學(xué)生不讀書怎么辦呢？

喜歡玩游戲的學(xué)生不讀書怎么辦

1、為孩子安排他能做的事情

作為家長，不要總是讓你的孩子在家里有空閑時間玩游戲。當(dāng)你需要幫助時，你可以向你的孩子尋求幫助，就比如做家務(wù)，如果孩子做得很好，記得及時表揚(yáng)孩子，讓孩子覺得自己的價值不僅體現(xiàn)在游戲中。時間一長，也就能對孩子做好引導(dǎo)，讓孩子逐漸提起對讀書的興趣。

2、適當(dāng)“肯定”孩子

其實(shí)，給孩子“肯定”會降低孩子的抵觸心理，一定程度上也會降低孩子的防御心理。事實(shí)上每個正在玩游戲的孩子一旦發(fā)現(xiàn)父母靠近的時候都會本能緊張的，因?yàn)樗麄儠芮宄酉聛碜约阂?jīng)歷什么、抗?fàn)幨裁础?/p>

需要理解為什么這個女孩不想讀書。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容對她來說太難或太無聊了嗎？還是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)沒有興趣或者沒有目標(biāo)感呢？只有了解原因，才能有有針對性地解決問題。

十五歲的女孩子不讀書了怎么辦

首先，我們需要理解孩子的情緒。十五歲的女孩正處于青春期，這是一個生理和心理都在發(fā)生巨大變化的階段。她們可能會對自己的身體、人際關(guān)系、未來等感到困惑和不安，這些都可能導(dǎo)致她們對學(xué)習(xí)失去興趣。因此，當(dāng)我們的孩子不愿意上學(xué)時，我們不能簡單地責(zé)備她們，而應(yīng)該嘗試?yán)斫馑齻兊母惺埽o予她們足夠的關(guān)心和支持。

其次，我們需要尋找問題的根源。孩子不愿意上學(xué)可能是由多種原因造成的，比如學(xué)習(xí)壓力過大、課程內(nèi)容不感興趣、與同學(xué)關(guān)系不好等。我們需要通過與孩子的溝通，了解她們的真實(shí)想法，找出問題的根源。只有找到了問題的根源，我們才能有針對性地解決問題。

再次，我們需要制定合理的解決方案。對于學(xué)習(xí)壓力過大的問題，我們可以嘗試調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)計劃，讓她有更多的休息時間；對于課程內(nèi)容不感興趣的問題，我們可以嘗試引導(dǎo)她找到自己真正感興趣的學(xué)科；對于與同學(xué)關(guān)系不好的問題，我們可以教她如何處理人際關(guān)系，提高她的社交能力。

最后，我們需要給予孩子足夠的鼓勵和支持。孩子在成長過程中，需要我們的鼓勵和支持。當(dāng)我們的孩子遇到困難時，我們不能嘲笑她們，而應(yīng)該鼓勵她們勇敢面對；當(dāng)我們的孩子取得進(jìn)步時，我們不能吝嗇我們的贊美，而應(yīng)該讓她們感受到我們的驕傲。

首先是溝通，家長應(yīng)該和孩子聊心，要明白孩子沉迷于游戲的原因，游戲里哪些東西吸引了孩子，了解該游戲的資料情況，和孩子交談時就有了話題，減少了隔閡。不要一上來就指責(zé)孩子，他們普遍都有逆反心理。明白了孩子癡迷于游戲的原因，再將孩子興趣逐漸引導(dǎo)到其它事物上。

怎么勸說沉迷游戲不讀書的孩子

與孩子建立良好的溝通渠道，多了解孩子的想法和需求。傾聽孩子的心聲，讓他們感受到家長的關(guān)愛和支持。

鼓勵孩子合理安排時間，確保學(xué)習(xí)、游戲和休息的平衡。可以與孩子共同制定時間表，讓他們學(xué)會自律。

鼓勵孩子參加戶外活動，如運(yùn)動、社交等，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中獲得成就感和快樂，減輕游戲帶來的誘惑。

讓孩子感受到家庭的溫暖。減少爭吵和負(fù)面情緒的傳遞，以免孩子尋求游戲來逃避現(xiàn)實(shí)。