初中生不愿意去上學(xué)怎么辦

在家長小的時候，厭學(xué)，可能就是一個很少出現(xiàn)的小部分情況，但隨著現(xiàn)在各種娛樂活動的出現(xiàn)，很多孩子都可能存在一定的厭學(xué)傾向。尤其是初中生，孩子開始進入對事物好奇的階段，不像小學(xué)時候那樣聽家長的話，也不像高中生那樣懂得主動學(xué)習(xí)，初中生很容易出現(xiàn)厭學(xué)傾向，那初中生不愿意去上學(xué)怎么辦？

初中生不愿意去上學(xué)怎么辦

1、學(xué)會以身作則

希望孩子愛學(xué)習(xí)，家長要率先榜樣，做一個熱愛學(xué)習(xí)的人。如果家長是從事文化類工作的人，在空余時間可以陪孩子讀書等等，從事其它行業(yè)的人，同樣可以業(yè)余時間加強理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進取的精神影響孩子。如果家長能做到這一點，不但對孩子起到榜樣的作用，自己也受益終生。

2、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子，從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不要小看讀書的力量，讀好書好讀書，有位名人說過，熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨別形形色色的思想，感情，事物，它能教你尊敬別人和自己。從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣的孩子，長大后也很難產(chǎn)生厭學(xué)傾向。

要調(diào)整好情緒，心平氣和地坐下來和孩子溝通，了解內(nèi)心想法、解決問題，絕不能一聽孩子不想上學(xué)就火冒三丈，對孩子大吵大罵，了解孩子為什么不想去上學(xué)，幫助出謀劃策。

初中生不愿意去上學(xué)家長怎么辦

端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，一對一家教指出，如果學(xué)生是一個自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時，作為一個學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

多鼓勵初中孩子

找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

先問清楚什么原因不想上學(xué)，如果是真正學(xué)不進去的話，你應(yīng)該先耐心說服教育，因為這個年齡段的孩子是叛逆期，就看他是怎么想的。

孩子不愿意上學(xué)了怎么辦初中生

1、了解原因

首先家長要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，家長才能實施具體的相應(yīng)措施，好好的開導(dǎo)孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、適當(dāng)培養(yǎng)孩子的特長

培養(yǎng)孩子的特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯，因為他們可以相互影響。由于有特長和興趣，可能會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

隨著孩子學(xué)習(xí)的不斷深入，學(xué)習(xí)的難度和壓力也在不斷增加，如果孩子遇到了什么不能解決的困難，或者家長和學(xué)校給予的壓力太大，這都可能讓孩子產(chǎn)生不愿意上學(xué)的想法。那么初中生不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)？

初中生不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)

1、正確引導(dǎo)樹立信心

初中生不愿意上學(xué)的顯著特點就是喪失了對學(xué)習(xí)的自信心，如果家長適當(dāng)降低對子女的學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。

2、營造溫馨的家庭氛圍

家長要想孩子重新喜歡上學(xué)習(xí)，就要給孩子提供一個自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立良好的評價方式與手段。

這個年齡段屬于叛逆期，家長應(yīng)該多些耐心和時間，不要一味地責(zé)罵，會更加排斥和反感，叛逆的?？梢愿⒆雍煤谜?wù)劻牧模瑢W(xué)會傾聽他的心聲，愿意聽你說話在教育和引導(dǎo)。

初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

2、親自送孩子去學(xué)校。當(dāng)孩子大哭大鬧地不去上學(xué)，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學(xué)吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應(yīng)該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學(xué)不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學(xué)，放學(xué)回來再一起討論?！?/p>

3、減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學(xué)習(xí)。

4、與老師交談。作為家長，這個時候應(yīng)主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。一個關(guān)心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的，所以你應(yīng)毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭取一點特殊關(guān)照，這可使你的孩子順利度過難關(guān)。

首先，家長要弄清孩子不愿意上學(xué)的原因，要么壓力過大，要么，性格內(nèi)向，不愛結(jié)交，沒有玩伴；要么是留守生，他（她）在學(xué)校取得成績，回家沒人和他（她）分享，受了委屈，回家沒人傾訴，這些都是導(dǎo)致初中生不愿意上學(xué)的原因。

初中生不愿意上學(xué)怎么辦

一、家庭教育對孩子來說至關(guān)重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調(diào)整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。家長要跟孩子多溝通，了解孩子不想上學(xué)的原因，再針對原因好好跟孩子進行心理輔導(dǎo)。

二、對孩子進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，這樣孩子就很容易厭學(xué)了。有的孩子很想提高成績，但怎么都找不到正確的方法，時間久了，孩子的激情就會大打折扣，從而開始逃避學(xué)習(xí)。

三、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

四、家長要多鼓勵孩子，給孩子信心。語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責(zé)怪。批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

初中的孩子多數(shù)正處于青春叛逆期，這個時期，孩子與家長的關(guān)系大多比較緊張，這與孩子的叛逆情緒、家長的教育方式及社交影響等有很大關(guān)系，面對這種情況，家長要及時反思自己的教育方式，平時多與孩子溝通，多尊重和鼓勵孩子。

初中生不愿意和家長溝通怎么辦

理解孩子的心理需求。初中生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們渴望獨立和自主。有時，他們不愿意與家長溝通是因為害怕被束縛或被過度干涉。家長應(yīng)該理解孩子的心理需求，給予他們適當(dāng)?shù)目臻g和自主權(quán)，尊重他們的獨立性。

營造良好的溝通氛圍。家長和孩子之間的溝通環(huán)境對于建立積極的溝通關(guān)系至關(guān)重要。家長應(yīng)該創(chuàng)造一個開放、包容的氛圍，讓孩子感到安全和被接納。避免批評和指責(zé)，而是鼓勵孩子表達自己的想法和感受。

尊重孩子的意見和選擇。初中生渴望被尊重和被認(rèn)可。家長應(yīng)該給予孩子表達意見和作出選擇的權(quán)利。盡量避免過度干涉和強加自己的意愿，而是尊重孩子的決策和獨立思考能力。與孩子一起制定家庭規(guī)則和決策，讓他們感到參與和被重視。

增加共同活動。創(chuàng)造與孩子相處的機會，通過一起運動、看電影、玩游戲等活動增進感情，在輕松的氛圍中自然交流。可以選擇周末一起打籃球、觀看孩子喜歡的電影，或者共同完成家務(wù)，在互動中增進了解。