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孩子讀高中成績一直下降怎么辦?家長要多鼓勵(lì)孩子,多和孩子進(jìn)行交流談心,讓孩子對你一步步敞開心扉,找出孩子的問題所在,給與孩子有效的幫助;不要一味地去責(zé)怪孩子,以免讓孩子喪失信心,造成孩子沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等結(jié)果。
孩子讀高中成績一直下降怎么辦
1、給孩子一個(gè)傾訴自我感受的機(jī)會(huì)
很多時(shí)候,家長總是想當(dāng)然地去判斷孩子學(xué)習(xí)成績下降的原因,卻沒有給孩子一個(gè)表達(dá)、宣泄負(fù)面情緒的機(jī)會(huì),也就不會(huì)知道孩子遇到的真正困難是什么樣的。
為此,家長應(yīng)該給予孩子足夠的耐心和愛心,不要直接對孩子下結(jié)論,而是要啟發(fā)他去描述自己的感受。如果孩子性格比較內(nèi)向,當(dāng)面交流會(huì)比較困難。家長還可以給孩子寫一封充滿愛意的信,再鼓勵(lì)孩子在回信中寫一些自己的想法,從而達(dá)到與孩子交流心聲的目的。
2、創(chuàng)造“零壓力”的家庭氛圍
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高一是學(xué)生從初中知識進(jìn)入大學(xué)知識轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡期,所以一般都會(huì)很容易。高二就開始加大難度,雖然高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多,難度也很大,但如果孩子的成績一直下降,家長要及時(shí)引導(dǎo)。
要知道,高中的知識要復(fù)雜,很多高中生難以適應(yīng)。建議不能直接批評指責(zé)孩子,要多和孩子溝通,看看孩子成績下降是什么原因?qū)е碌模缓笳驹诤⒆拥牧錾希瑤椭⒆咏鉀Q問題,提高成績。
高二的孩子成績一直下降怎么辦
1、高二是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)時(shí)候的孩子處于高一基礎(chǔ)與高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),學(xué)習(xí)更是逐漸變難。在競爭激烈的高二學(xué)年,孩子的壓力也逐漸增大,對他們來說,成績一直下降也在情理之中。
這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),緩解孩子的壓力,家長們一定要有耐心,不要操之過急,切記不能逼得太緊,要讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣,這樣才能事半功倍。
2、家長要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說起來也夠辛苦的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時(shí),家長們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。
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要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子,我們應(yīng)該多去引導(dǎo)孩子,讓孩子能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,并且努力學(xué)習(xí)。幫助孩子查找客觀的原因,比如孩子的成績下滑是一時(shí)性的還是已經(jīng)成為事實(shí),進(jìn)而找到對策。
高中孩子成績下降家長應(yīng)該怎么辦
首先,家長可以和孩子談?wù)勑模黄鹫页鱿禄脑颍挥姓业秸嬲脑颍拍軓母旧辖鉀Q學(xué)生成績下滑問題。高中生成績下滑的常見原因有:一、學(xué)習(xí)方法問題。二、學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。三、學(xué)習(xí)能力問題。
1、學(xué)習(xí)方法問題。高中時(shí)期學(xué)生所學(xué)知識的廣度和深度是初中不能相比的,知識的難度陡然提升,如果沒有合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)效果會(huì)很不理想。學(xué)生會(huì)出現(xiàn)學(xué)的很努力,但是成績依然很不理想的情況,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。通常這種學(xué)生都是非常努力的,但是他們卻是越努力,越迷茫。這個(gè)時(shí)候家長千萬不要盲目對學(xué)生說:“好好學(xué)習(xí),我相信你一定行!”,而是要和學(xué)生一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。高中的每一學(xué)科都有自己學(xué)科的特點(diǎn),每個(gè)學(xué)生也有自己的特點(diǎn),學(xué)生家長可和學(xué)生一起請教學(xué)生各學(xué)科老師,請老師告訴本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)結(jié)合學(xué)生自己的特點(diǎn),找到真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果能找到適合他自己的學(xué)習(xí)方法,成績提升是很容易的事。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度問題。高中生如出現(xiàn)厭學(xué)情緒,或者沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)早戀問題,考試時(shí)粗心也會(huì)出現(xiàn)成績下滑。這些情況都是學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)了問題。此時(shí)的學(xué)生沒有把注意力放在學(xué)習(xí)上,屬于思想上開小差。這個(gè)時(shí)候家長可以和老師一起做學(xué)生的思想工作,把他的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
3、學(xué)習(xí)能力問題。有的學(xué)生學(xué)習(xí)非常努力,態(tài)度十分端正,出現(xiàn)成績下滑,還可能是學(xué)習(xí)能力不足導(dǎo)致的。有可能是自身能力有限。這時(shí)家長不可給學(xué)生太大壓力,應(yīng)該幫助學(xué)生減輕他的心理壓力,同時(shí)和他一起發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),找到他擅長的地方,培養(yǎng)他的自信心。
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選一個(gè)自己擅長的科目去學(xué)一個(gè)中專,建議上一個(gè)類似3+2的學(xué)校,等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本,條條道路通羅馬,只要孩子想學(xué)什么時(shí)候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí),放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場技術(shù)性人才的收入一點(diǎn)兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命,只要肯努力不放棄未來都會(huì)光芒四射。
孩子成績不好上不了高中怎么辦
復(fù)讀。如果成績不是差的太多,就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備,在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里,參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會(huì)穩(wěn)定很多。
職高、中專這應(yīng)該是很多有家長的選擇,認(rèn)為可以對口升學(xué)上大專,幻想著畢竟將來也是專科,應(yīng)該可以找到好的工作,有好的起點(diǎn),但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國家制度的弊病,教學(xué)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的,這也是什么國家會(huì)提成全名技能訓(xùn)和鼓勵(lì)職業(yè)教育發(fā)展。這個(gè)職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。
技校現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)歷和技能一樣重要,所以國家大力鼓勵(lì)職業(yè)教育的發(fā)展,提出全名技能培訓(xùn)的口號。考不上高中選擇一個(gè)好的技校也是不錯(cuò)的選擇,但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個(gè)方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長。
孩子成績不好,不想上學(xué)了怎么辦
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這個(gè)時(shí)候千萬不能急躁,應(yīng)該和孩子一起找出原因,畢竟能上高中基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。如果不是身體原因,是不是課堂上溜號了。還要看看孩子是不是跟不愛學(xué)習(xí)的人在一起玩了。家長平時(shí)多鼓勵(lì)孩子,相信孩子會(huì)迎頭趕上的。
孩子上高中成績一落千丈怎么辦
一、要幫助孩子“認(rèn)清自己”。
弄清楚自己在初中的學(xué)習(xí)里到底是個(gè)什么情況,包括從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變時(shí)期是怎么過來的,存什么問題需要解決。其方法可以是家長談話引導(dǎo),請教教過的老師,也可以進(jìn)行“對路”的心理測試。
二、要了解高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
可以找一些高中學(xué)生、家有高中生的家長或高中老師談?wù)劊宄礁咧锌赡軙?huì)遇到的問題。面對高中學(xué)習(xí),一定要作好吃苦的準(zhǔn)備。
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首先需要的是實(shí)時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。凡事都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,只有了解懂得孩子學(xué)習(xí)提不上去的原因,我們才能更好的去采取相對應(yīng)的措施來解決這些問題。
高中孩子成績差怎么辦家長該怎樣做
家長要堅(jiān)定長時(shí)間戰(zhàn)斗的決心,不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。所謂態(tài)度決定一切,家長要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要對孩子進(jìn)行針對性的教育,對孩子一些不好的行為規(guī)范也要加以勸阻。
家長要抽一個(gè)時(shí)間與孩子一起分析。什么學(xué)習(xí)習(xí)慣需要繼續(xù)保持,而那些不良的習(xí)慣要克服。同學(xué)們在養(yǎng)成好習(xí)慣的過程中需要家長的嚴(yán)格督促引導(dǎo)以及善意提醒,這點(diǎn)也是對家長教育意識和教育行為的一個(gè)考驗(yàn)。
孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是互通的。平時(shí)生活中家長不能習(xí)慣的陪孩子學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子帶來一個(gè)消極的影響,時(shí)間久了會(huì)讓孩子產(chǎn)生懶惰心理,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,就更缺乏學(xué)習(xí)的獨(dú)立性了。
家長要適當(dāng)放手,信任和尊重孩子,相信自己的孩子能夠處理好。對于高中生成績不好家長該怎么辦之提升學(xué)習(xí)積極性:高中生正處于青春期,身心上會(huì)呈現(xiàn)出很多不成熟的特征,對學(xué)習(xí)成績的上下變化容易產(chǎn)生患得患失的心理。
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幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信,建立良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是家長,需要不斷觀察自己孩子學(xué)習(xí)上的長處和不足,建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。多跟老師溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)習(xí)慣,再根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn),幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)方法。
五年級孩子成績下降怎么辦
孩子升入五年級,隨著課本內(nèi)容的逐步加深,課外閱讀內(nèi)容的不斷擴(kuò)展,需要學(xué)校、老師、家長幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信,建立良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是家長,需要不斷觀察自己孩子學(xué)習(xí)上的長處和不足,建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。
大多數(shù)五年級的孩子,從思想上對于學(xué)習(xí)還未引起足夠重視,這個(gè)階段,需要家長配合學(xué)校,老師,不厭其煩的耳提面命,當(dāng)然更需要注重方式方法。這個(gè)年齡段的孩子,特別是男孩,已經(jīng)處于輕微狀態(tài)下的叛逆期,家長需要有足夠的耐心去應(yīng)對,孩子是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不可能找到適合群體的統(tǒng)一方法。
五年級孩子成績下降,家長首先需要解決的是孩子心理上的落差。幫助孩子樹立自信心,比什么都重要。其次需要多跟老師溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)習(xí)慣,再根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn),幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事,必先利其器”。
成績下滑,很多家長自己脾氣比較燥,往往對孩子就是一通胡亂批評指責(zé),也不管孩子能不能接受,能不能承受。結(jié)果就是造成孩子心理負(fù)擔(dān)加重,盲目懼怕。不愿意跟家長溝通,陷入惡性循環(huán)。所以,面對成績下滑,家長應(yīng)以安撫為主,還孩子一個(gè)輕松健康的心理狀態(tài)。
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