孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么懲罰

當(dāng)孩子上了學(xué)后，需要父母操心的事就有很多，這就包括了他在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題。比如有時(shí)孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，這讓家長很無奈，因此就想讓他得到懲罰，卻又找不到合適的方法。畢竟改掉這個(gè)壞習(xí)慣，才能保證在之后的學(xué)習(xí)中有進(jìn)步。

孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么懲罰

1、不寫完作業(yè)不允許再玩。這個(gè)懲罰其實(shí)是建立在親子之間已經(jīng)爭吵后的基礎(chǔ)上的，孩子即便是完成了作業(yè)，也是趕時(shí)間或者應(yīng)付了事的，絲毫沒有用心，并且會有很多的錯誤。那么就可以不允許孩子出去玩耍，讓他長記性，下次做作業(yè)認(rèn)真一些。

2、一般情況下，孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，可以抄幾遍課文或抄一些重點(diǎn)知識，這樣可以記住這樣做的后果和教訓(xùn)，還能鞏固他的學(xué)習(xí)。

3、懲罰孩子不允許看電視。孩子在放學(xué)之后家長也應(yīng)該監(jiān)督孩子寫作業(yè)，如果他不認(rèn)真完成的話，那么家長就需要采取一些懲罰措施，適當(dāng)?shù)莫剳蜋C(jī)制能夠促進(jìn)孩子更好的學(xué)習(xí)。

懲罰方式可以是不允許孩子看電視，很多孩子在放學(xué)之后，第1件事就是打開電視機(jī)，然后躺在沙發(fā)上看電視，這種行為也不好。

面對孩子不認(rèn)真寫作業(yè)的問題，家長首先要營造好的學(xué)習(xí)氛圍，榜樣力量很重要，孩子在做作業(yè)時(shí)家長可以在旁邊看看書看看報(bào)，創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，久而久之培養(yǎng)出了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子不認(rèn)真寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子制定計(jì)劃

很多孩子之所以不認(rèn)真完成時(shí)間是因?yàn)樵诜艑W(xué)回家之后最重要的事情就是玩耍，等到他們想起需要做作業(yè)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)非常晚了，甚至有很多孩子已經(jīng)在打瞌睡，所以在這種情況下孩子想的是一定要盡快的完成自己的作業(yè)，至于質(zhì)量是否合格根本無法引起孩子的重視，所以孩子完成的作業(yè)中會出現(xiàn)很多錯誤。

如果父母能夠幫助孩子制定合理的計(jì)劃安排好時(shí)間就可以很好的避免這種情況的發(fā)生，讓孩子能夠充分的利用每一天的每一分鐘，也能夠按時(shí)完成自己的作業(yè)。

2、讓孩子知道三心二意的后果

在生活中，我們經(jīng)常會看到一些孩子對于作業(yè)隨便應(yīng)付，一心想著玩。孩子寫作業(yè)不認(rèn)真最重要的一個(gè)原因就是對寫作業(yè)不感興趣，也可以說是孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，然后把寫作業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，所以孩子就會出現(xiàn)寫作業(yè)不認(rèn)真，敷衍的情況。

孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，除了沒有興趣還沒意識到作業(yè)的重要性，也不知道寫作業(yè)的意義是什么。那么面對這個(gè)情況要怎么引導(dǎo)呢？父母可以經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助他養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么引導(dǎo)

1、允許孩子抱怨

家長要學(xué)會換位思考，允許孩子的抱怨，并認(rèn)真傾聽，并告訴他：“爸爸媽媽小時(shí)候也和你一樣，放學(xué)要寫很多作業(yè)，不過，我覺得你比我棒多了，你比我寫得又快、又認(rèn)真，爸爸媽媽相信你一定會完成得很好。”當(dāng)孩子的抱怨得到了理解和回應(yīng)，就會找到自信，寫作業(yè)也會更認(rèn)真、更專注。

2、鍛煉孩子的專注力

孩子不認(rèn)真寫作業(yè)是很常見的問題，也是最令家長的煩惱之一。面對這種情況，家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要一味的催促孩子寫作業(yè)，或者是責(zé)備孩子，而是應(yīng)該找到孩子不認(rèn)真寫作業(yè)的原因，然后采取正確的方式引導(dǎo)孩子。

不認(rèn)真寫作業(yè)的孩子怎么辦

1、幫孩子把大作業(yè)分解成小的目標(biāo)

不光孩子，大人面對一大堆的任務(wù)時(shí)也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進(jìn)行分類，寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下：把書面作業(yè)放在前面完成，背誦的、較少的書面作業(yè)穿插在中間進(jìn)行。寫一會兒背誦一會兒，交替進(jìn)行可以使孩子得到休息，不易產(chǎn)生疲倦感。

2、獎懲制度

面對孩子不認(rèn)真寫作業(yè)的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個(gè)作業(yè)完成的時(shí)間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時(shí)間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時(shí)間。如果孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)任務(wù)，那么就答應(yīng)孩子一件事。

有的孩子在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常馬虎不認(rèn)真，導(dǎo)致孩子每次考試都考的很不好。家長要理性的看待這類問題，不要一直訓(xùn)斥孩子，要先看看自己的行為有沒有給孩子帶來不好的影響，然后跟他們好好溝通，一起商量要怎么幫助他們解決不好的習(xí)慣。

孩子寫作業(yè)馬虎不認(rèn)真怎么辦

1、及時(shí)鼓勵孩子

孩子寫作業(yè)馬虎不認(rèn)真，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對他們粗心的強(qiáng)化，而是可以運(yùn)用正強(qiáng)化的方法。比如在孩子寫作業(yè)馬虎不認(rèn)真時(shí)不去批評他，但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時(shí)候，家長此時(shí)及時(shí)表揚(yáng)他們，強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣他們就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

2、合理檢查作業(yè)

孩子考試做題太快就容易忙中出錯。很多孩子很快地把題目做完了，最后留下時(shí)間來檢查，這其實(shí)不大合理。因?yàn)榇痤}時(shí)的思路會先入為主，檢查時(shí)就容易受思維定式的影響，即使花很多時(shí)間也可能查找不出幾個(gè)錯誤來。所以家長要讓他們從容地做題，不留過多時(shí)間檢查，趁著感覺敏銳的時(shí)候想好怎么做。

我們作為家長對孩子都寄予厚望，都希望孩子能夠成績優(yōu)異，但是孩子往往對學(xué)習(xí)充滿了懈怠的情緒，我們作為家長該怎么去幫助孩子，讓他們在學(xué)習(xí)當(dāng)中重拾信心呢？接下來讓我們一起來看看吧！

孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么解決

1、父母要以身作則、樹立學(xué)習(xí)榜樣

孩子的粗心大意是由多方面原因造成的，也是很多孩子成長過程趾最常見的現(xiàn)象，有父母的責(zé)任，也有孩子的原因。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母要以身作則，有的父母做起事來，認(rèn)真負(fù)責(zé)，條理分明，這樣對培養(yǎng)教育孩子能起到潛移默化的作用。

所以，要克服孩子粗心大意的這種行為習(xí)慣，首先父母要從我做起，父母要以身作則，嚴(yán)格要求自己，為孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣，以自己的模范行動感化和影響孩子。

2、給予孩子積極的評價(jià)和肯定

有很多家長都抱怨陪孩子寫作業(yè)實(shí)在太折磨人了，自己花很長時(shí)間都不能讓孩子專心寫作業(yè)。小孩一會要上廁所，一會覺得不好要重新寫，總之，狀況百出。家長面對孩子寫作業(yè)不認(rèn)真的情況時(shí)，嘗試了各種辦法都不奏效。

孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么辦

1、真正理解孩子，保持良好心態(tài)

孩子剛開始自己的學(xué)習(xí)生涯，很大幾率會遇到粗心、注意力不集中。一開始就認(rèn)真寫作業(yè)的孩子太少了。孩子畢竟是孩子，都會有貪玩，不想學(xué)習(xí)，不喜歡寫作業(yè)的時(shí)候。

家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)之前，要有相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。家長可以換位思考一下，孩子小，不能要求他上來什么都會，畢竟學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，題不會做，作業(yè)寫不完也是正常的事。請多點(diǎn)耐心，少點(diǎn)煩躁。不要讓自己糟糕的情緒影響到孩子。

2、別給孩子不良暗示