孩子不自律家長(zhǎng)怎么辦

多觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且重點(diǎn)培養(yǎng)。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，一直盯著孩子的缺點(diǎn)看，會(huì)讓孩子自卑的。自律性差每個(gè)孩子都有，管是管不住的。不如家長(zhǎng)多花時(shí)間培養(yǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

孩子不自律家長(zhǎng)怎么辦

1.耐心說(shuō)服：不要一開(kāi)始就責(zé)罵，要詢問(wèn)原因，耐心說(shuō)服幫助孩子樹(shù)立自律意識(shí)，并付諸行動(dòng)。

2.制定計(jì)劃：與孩子一起制定可行的計(jì)劃，循序漸進(jìn)，督促孩子按計(jì)劃完成。注意及時(shí)精準(zhǔn)贊揚(yáng)孩子的變化和進(jìn)步。

3.鼓勵(lì)嘗試：鼓勵(lì)孩子自己完成目標(biāo)，不能全部幫孩子做完，失敗時(shí)鼓勵(lì)重新面對(duì)問(wèn)題。待孩子開(kāi)始勇于嘗試且做得不錯(cuò)時(shí)，其信心會(huì)逐漸增強(qiáng)，自律性逐漸養(yǎng)成。

4.樹(shù)立好的榜樣：家長(zhǎng)要做好的榜樣，孩子會(huì)在平時(shí)生活中接觸和學(xué)習(xí)。

14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)年紀(jì)的孩子會(huì)變的貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，在做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)注意力不集中，經(jīng)常性熬夜打游戲，這都是因?yàn)楹⒆硬蛔月蓪?dǎo)致的，那么14歲孩子不自律怎么辦呢？

14歲孩子不自律怎么辦 

1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

很多父母都會(huì)覺(jué)得教育孩子是件很困難的事情，在遇到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候他們會(huì)十分生氣批評(píng)指責(zé)孩子，而這種方式不但不能使孩子認(rèn)錯(cuò)，還會(huì)讓孩子造成逆反心理，這樣反倒適得其反了。

所以為了孩子考慮，在他們犯錯(cuò)誤的同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)告訴孩子這樣做是錯(cuò)的，告訴孩子這樣做的危害性，讓孩子自己體會(huì)犯錯(cuò)所需要付出的代價(jià)。只有孩子在一次次的跟斗中才能成長(zhǎng)，才能成為更有責(zé)任更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｍ瑫r(shí)為了避免自己再次犯錯(cuò)，孩子們就會(huì)逼迫自己成為自律的人。

2、給孩子制定計(jì)劃

當(dāng)孩子進(jìn)入高中階段，意味著孩子要全身心的去備戰(zhàn)高考了，如果在這個(gè)時(shí)候孩子還是只知道玩耍，就會(huì)很難擁有一個(gè)理想的高考成績(jī)，那么作為家長(zhǎng)，對(duì)于高中孩子不自律應(yīng)該怎么辦呢？

高中孩子不自律應(yīng)該怎么辦

1、高中自律的前提是做好規(guī)劃

高考是個(gè)大目標(biāo)，但天天把高考掛著嘴邊沒(méi)有用，要把學(xué)習(xí)任務(wù)在每一天、每一節(jié)自習(xí)課落實(shí)完成。所以做好每一個(gè)月調(diào)研考試、每一周學(xué)習(xí)計(jì)劃、每一天學(xué)習(xí)任務(wù)、每一節(jié)課具體作業(yè)才是執(zhí)行的關(guān)鍵。所謂的自律就是要讓每一節(jié)課過(guò)得充實(shí)、有效、有收獲。

2、認(rèn)真完成課后作業(yè)

按時(shí)完成老師布置的課后作業(yè)，無(wú)論是需要書(shū)寫(xiě)的作業(yè)還是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，都要認(rèn)認(rèn)真真的完成。有些同學(xué)認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)任務(wù)老師不檢查就不認(rèn)真做甚至不做，這就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的典型表現(xiàn)。完成包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)任務(wù)在內(nèi)的課后作業(yè)，這是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以不管老師是否檢查都應(yīng)該認(rèn)真完成。

自律對(duì)孩子是非常的重要的，一個(gè)自律的孩子不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都能很好的安排自己的時(shí)間，并且自律孩子對(duì)自己有著高要求，所以更容易獲得成功，那么對(duì)于四年級(jí)的孩子不自律怎么辦呢？

四年級(jí)的孩子不自律怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自律觀念

在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺(jué)停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

2、給孩子合理的學(xué)習(xí)安排

能夠成功的人，并不是他們運(yùn)氣好，而是他們足夠努力，足夠自律，所以自律是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。但是很多孩子從小并沒(méi)有養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣，孩子在做作業(yè)的時(shí)候，依然需要家長(zhǎng)看著才能完成，只要家長(zhǎng)一走開(kāi)，孩子就開(kāi)始玩手機(jī)，那么對(duì)于初中生孩子不自律怎么辦呢？

初中生孩子不自律怎么辦

1、一次只做一件事

做某件事時(shí)，就把所有的東西都關(guān)閉，不要試圖花一份時(shí)間做兩件事，能做好一件已經(jīng)很不錯(cuò)了。

當(dāng)然我并不是說(shuō)不能一心二用，如果自控力已經(jīng)很好，你能同時(shí)做幾件事還輕松自如，還能把每件事都做好，那你當(dāng)然可以做。如果不能，就老老實(shí)實(shí)一次只做一件事。

2、幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

現(xiàn)在也有很多的初二孩子自制力不是很好，那就很難將自己的成績(jī)提上去，對(duì)于這些不是很自律的孩子在，我們家長(zhǎng)就是要培養(yǎng)他們自律，這樣才能讓孩子在初二能有所改變，那么初二的孩子不自律怎么辦呢？

初二的孩子不自律怎么辦

1、養(yǎng)成自我暗示的習(xí)慣

自我暗示，能逐漸讓初二的孩子養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣，起到了自我約束和強(qiáng)制的作用，進(jìn)而增強(qiáng)自控。學(xué)生們可以找?guī)讖埿】ㄆ謩e寫(xiě)上“別走神兒”、“少壯不努力，老大徒傷悲”之類(lèi)的話，貼在自己最容易看見(jiàn)的地方。

比如鉛筆盒里、桌子上，它們隨時(shí)都會(huì)提醒你別分心。聽(tīng)課時(shí)，針對(duì)老師所講自我設(shè)問(wèn)，用問(wèn)題來(lái)使自己集中注意力。養(yǎng)成自我暗示的習(xí)慣，會(huì)強(qiáng)化自己的行為，使自己在潛意識(shí)中達(dá)到自我控制，增強(qiáng)自己的控制能力，以此達(dá)到自律的習(xí)慣。

2、要改變說(shuō)話方式

自律的人由于對(duì)自己的要求比較嚴(yán)格，通常情況下會(huì)更容易獲得成功，同樣缺乏自律的人，就會(huì)錯(cuò)失很多的機(jī)會(huì)，自律是一種好的習(xí)慣，但是大部分孩子都缺乏自律，那么13歲孩子不自律怎么辦呢？

13歲孩子不自律怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

有的孩子寫(xiě)作業(yè)慢，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，所以讓孩子明白什么時(shí)候該做什么事情這一點(diǎn)很重要。當(dāng)孩子有時(shí)間觀念的時(shí)候，他就會(huì)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)心無(wú)旁騖，認(rèn)認(rèn)真真的去寫(xiě)，也就不會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)很磨蹭的情況了。

2、家長(zhǎng)要適時(shí)的督促

孩子在學(xué)習(xí)階段，心智尚未完全成熟，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，總是三分鐘熱度，自控力比較弱也很正常，所以需要家長(zhǎng)的管束和督促，如果只一味地念叨或打罵，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，所以家長(zhǎng)要掌握時(shí)機(jī)和技巧。