有位家長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：三歲寶寶厭學(xué)是什么原因啊？3歲左右的孩子，好像什么敏感期都到了，油鹽不進(jìn)，今天整理了一些相關(guān)詳細(xì)解答，希望對(duì)您有幫助，解除您當(dāng)前的疑惑。

三歲寶寶厭學(xué)是什么原因啊

1、孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣

讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的方法多種多樣。如講述淺顯易懂的學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)重要性，還可借助做游戲以及小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等適合孩子年齡特點(diǎn)的有趣活動(dòng)，一點(diǎn)一滴、一事一例，圍繞其主旨讓孩子逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)也應(yīng)時(shí)刻掌握孩子的成長(zhǎng)需求。

2、孩子缺乏自信

不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)做作業(yè)因此成績(jī)不好的孩子常常缺乏自信。因?yàn)槔蠋煛⑸鐣?huì)對(duì)成績(jī)不好的孩子持批評(píng)態(tài)度。自信差了，對(duì)學(xué)習(xí)也失去信心了，成了個(gè)惡性循環(huán)。

家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道不管自己表現(xiàn)如何，但是自己總是有價(jià)值的。同時(shí)，要時(shí)刻發(fā)現(xiàn)、注意孩子身上的優(yōu)秀之處、閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信心，這一條對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為其重要性是壓倒一切的。

3、家長(zhǎng)的原因

其實(shí)，孩子從出生一無(wú)所知到現(xiàn)在，很大一部分的信息都是從家長(zhǎng)身上汲取的，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，榜樣的作用是無(wú)窮的，想讓孩子讀書的方法，是自己也拿起書。

其實(shí)，在要求孩子們認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該不斷地進(jìn)步，現(xiàn)在時(shí)代在不斷地進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，也不能守著以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷現(xiàn)在的一切。

三歲寶寶厭學(xué)作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢

1、告訴孩子規(guī)則和違反規(guī)則的后果。三歲左右的孩子漸漸懂得道理，有規(guī)則意識(shí)，當(dāng)孩子違反規(guī)則的時(shí)候適當(dāng)?shù)淖屍涑袚?dān)相應(yīng)的后果也是對(duì)孩子的一種歷練。

2、以使命感為動(dòng)力不斷努力。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子控制學(xué)習(xí)的內(nèi)容、結(jié)果、過(guò)程、時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理細(xì)化、量化，將時(shí)間切成小塊，使目標(biāo)和時(shí)間在頭腦中清晰明了。

3、 讓孩子覺(jué)得他能做到。家長(zhǎng)要尊重孩子的興趣愛(ài)好，相信孩子的能力，在孩子能勝任的領(lǐng)域培養(yǎng)他的自信，給孩子創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，在孩子做成一件事時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子具體的表?yè)P(yáng)，讓孩子明白自己哪里做得好，好在哪里，激勵(lì)他的后續(xù)行為，使孩子的自信心得以提升、勝任感得到滿足。

看了上面的回答各位家長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)再有“三歲寶寶厭學(xué)是什么原因啊”這種疑惑了吧？面對(duì)寶寶的種種條件家長(zhǎng)可以嘗試鼓勵(lì)、溝通，不要一味的批評(píng)。希望各位寶寶都能在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。