四歲孩子不想上學，有厭學心理，這種情況對孩子以后的發展一定是有很大的影響的，四年級就厭學，五年級就會跟不上課，等到初中課程難度又會加大，孩子更難跟上，所以對于孩子厭學，家長一定要幫助孩子找到原因。

四歲孩子厭學的心理原因

厭學是一個行為的表現，不想去上學，原因可能有多種因素。

有一些可能是孩子的學習能力的確有限，特別是有些孩子到了初中、高中的時候，可能學習壓力很大，或者跟不上別人，那我們就要考慮是不是學習能力方面。

影響學習能力方面有一些是有疾病的，比如智力的發育問題，可能比較引起重視，不能說孩子厭學或者他學不進是故意的，但有的孩子他可能是由這些問題引起的。

還有一些厭學是因為遇到了一些挫折，遇到了一些創傷，比如受到老師的批評或者受到家長的嚴厲的一種打擊，那他有可能覺得上學沒什么意思，所以就沒有上學。

還有一些學生有可能是在學校里面遇到了一些校園的不良事件，他覺得到學校里就感覺很恐懼，表現出來的是厭學說我不想上學了。

實際上是他害怕到學校去，我被別人打了，我去別人還要打我，所以干脆就不到學校去了，他表現的是不到學校，看起來是個厭學，實際上有可能是跟創傷有關系。

所以它有很多的因素引起孩子不去上學，所以表現出來是厭學，引起厭學，要具體情況具體分析。

還有一些孩子可能是因為疾病的原因，比如得了焦慮癥、抑郁癥了，那這樣的情況他也不愿意去上學。

四歲孩子厭學的原因

1、極度焦慮

在極度焦慮的狀況下，非常容易出現強迫癥如情不自禁地去想、去做一些事，本來了解沒有必要去想，可是便是控制不住自身，想解決也解決不上，十分煩惱，使專注力沒法集中化。

2、心理狀態不成熟、學習壓力

因為青春發育期的小孩生理學和心理狀態發展趨勢不成熟，院校和父母又給與過大的學習壓力，可能使小孩出現一些心態和個人行為的改變。

生長發育在中國應試教育比較嚴重的今日，歸屬于青少年兒童學員的自由空間少，造成不容易溝通交流，把各層面的艱難壓抑感在自身心理狀態，導致不愛說話，專注力誤差而造成厭學心理。

3、學習培訓目地不確立

學員自身也會由于學習培訓目地不確立，不思進取或學習的方法不善，考試遭到不成功而造成的厭學心理心理狀態。