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大家都知道上了初中后會有一次會考,很多人覺得會考沒什么的,也不重視,但是到了考試的時候就不及格就會著急了,那么初二會考不及格能上高中嗎?
初二會考不及格能上高中嗎
會考不及格先不要著急,每學(xué)期都是有補考的機會的,初中會考就是必須通過會考才能拿畢業(yè)證。會考的內(nèi)容很簡單,但也很重要。中考也是建立在會考的基礎(chǔ)上,就是會考通過了才可以中考。
初中會考不及格怎么辦
初二會考不及格意味著初中的學(xué)業(yè)畢業(yè)與升學(xué)會有一定的麻煩,甚至?xí)?dǎo)致初中不能畢業(yè)。
初中會考就是畢業(yè)的考試,就是必須通過會考才能拿畢業(yè)證。會考的內(nèi)容很簡單,但也很重要。中考也是建立在會考的基礎(chǔ)上,就是會考通過了才可以中考。
會考考察的內(nèi)容雖然很容易,但也請同學(xué)們千萬不要掉以輕心,如果考試內(nèi)容不及格,需要補考,并且可能會影響升學(xué)。而且這些學(xué)科再升入高中以后還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),還要多多重視,為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
會考成績會算入中考時總成績嗎
看每個地區(qū)都有不同的考試政策一般來說會考成績是不加入到中考成績中的,但它可以影響你的初二會考考d是不容易的,全市只有百分之五的人是d,考d是要在中考后重考的,一般來說d是無法上普高的會考成績是在中考成績相同的情況下高中學(xué)校選擇學(xué)生的重要參考。
如果你和另一個人中考成績相同,且都是正好卡分?jǐn)?shù)線,那么高中學(xué)校就要視二會考成績來選擇,首先考慮的是生物地理和計算機考試成績,其次是歷史,擇優(yōu)優(yōu)先錄取,如果確信自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過分?jǐn)?shù)線,那么就沒有必要為會考成績而緊張了。
會考成績按等級計算:A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)。中考成績評定:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理九科的等級+語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分。例如:9A+語數(shù)英總分420;8A1B+語數(shù)英總分430。
急性子的爸媽有了一個“拖延癥”的孩子是什么感受,相信大多數(shù)父母都是,打吧,心頭肉舍不得。不打吧,會被氣死!而“拖延癥”最顯眼的特征就是:做什么事都很磨蹭、不著急。五歲孩子干什么都磨磨蹭蹭怎么辦?
五歲孩子干什么都磨磨蹭蹭怎么辦
1、別太勤快,把孩子的責(zé)任還給他們
俗話說“懶媽養(yǎng)出勤快孩”,這句話還是有點道理的。
但是,在日常生活中經(jīng)常見到的是“孩子這些事情你都不用做,好好認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了?!备跽邔⒑⒆拥臅?、作業(yè)都擺好,等孩子來寫作業(yè)。
還記得之前的“東方神童”魏永康嗎?4歲已經(jīng)達到初中學(xué)生水平,13歲成為大學(xué)生,17歲成為中科院研究生,達成普通人一生的夢想。但是卻被中科院中斷課程,只因為其母親只讓他讀書,三餐送到他嘴邊,過著衣來伸手飯來張口的生活。導(dǎo)致魏永康成為一個生活白癡,吃飯都不能自理。
父母應(yīng)該多讓孩子做些力所能及的事來培養(yǎng)責(zé)任感。
2、鼓勵+表揚,百試不爽的良方
國外某機構(gòu)研究發(fā)現(xiàn),對于3-4歲的小孩子,經(jīng)常鼓勵孩子解決問題,并在他獨立完成后給予表揚,可以促進孩子責(zé)任感的培養(yǎng)。
比如:“你剛剛把自己的玩具給小弟弟玩,懂得分享這種美好的品質(zhì),小弟弟因為你的分享很開心,你做的很棒?!倍皇呛唵蔚恼f:“真棒,媽媽為你驕傲?!边@樣帶著個人感受的話語。
孩子通過家長具體的表揚,知道了自己哪方面做得好、為什么好。也就對自己的行為產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識,增強了自信心。
就是在這樣一次次小小的“鼓勵+表揚”中,孩子漸漸學(xué)會自己解決問題,學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。
3、布置任務(wù)+復(fù)盤,試錯中的成長
對于5-6歲的孩子,給他們布置任務(wù)、從錯誤的行為中總結(jié)經(jīng)驗更能培養(yǎng)其責(zé)任感。比如,讓他們做一些力所能及的家務(wù)、照顧年幼的弟弟妹妹。
我很能體會很多媽媽的心情,不是舍不得孩子干活,而是讓他們動手,后果可能很嚴(yán)重、我們可能更累。
但是,孩子的成長從來都是試錯的過程,給他犯錯的機會,告訴他正確的方式,慢慢地他就能夠獨擋一面。
4、適當(dāng)?shù)膽土P,也是必須的手段
關(guān)愛孩子、給予孩子鼓勵的同時,也不能忘記給予孩子必要的懲罰。
曾看過這樣一則報道:美國一個小學(xué)生因破壞性行為受到停乘校車一周的處罰,孩子只好每天步行上學(xué)。
有人問他的父母,“為什么不用家里的汽車送他去上學(xué)”,孩子的母親堅決地說:“不,他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)!”
如果說“孩子犯錯”是教育的良機,那么“適度懲罰”就是讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的開始。
從適當(dāng)?shù)膽土P或者事情本身帶來的可見后果,能直觀深刻地增強孩子的責(zé)任意識,幫助他們養(yǎng)成對行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
5、民主的氛圍,給孩子發(fā)言權(quán)
經(jīng)常有父母對孩子說“大人的事小孩子不要插嘴”,家里的大小事務(wù)也都由父母決定。其實很多大人的事小孩都是可從參與的,他們有自己的想法和觀點,大人一味地阻止他們發(fā)言,會導(dǎo)致孩子逐漸喪失主見。家長不妨多聽聽孩子的意見,說不定還能從他們的言論中獲得一些啟發(fā)。即便最后沒有采納他們的意見,讓他們勇敢地說出來,也會令孩子感到自己在家庭里是受尊重的。
民主的父母有利于孩子責(zé)任感的培養(yǎng),而專制/獨裁的父母不利于孩子責(zé)任感的培養(yǎng)。
大班孩子上課注意力不集中怎么辦?據(jù)大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)顯示,70%注意力不集中的孩子背后,都有“至少一個”經(jīng)常破壞他注意力的家長。
舉個例子,作為父母,你是否曾在孩子做一件事情的時候,去打斷他,讓他滿足你的要求呢?或者,在他凝神做一件事的時候,不斷提醒孩子要喝水,吃水果,或者其他你覺得應(yīng)該去做的事情呢?學(xué)習(xí)需要有專注力,孩子專注力不夠通常要從家庭生活里面找原因。
大班孩子上課注意力不集中怎么辦
具體來說,對于大班孩子注意力不集中,可以從以下幾個方面去改變:
1、鼓勵孩子培養(yǎng)興趣。平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母千萬不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他興趣的同時,也在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢!
2、減少嘮叨和訓(xùn)斥。要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間,當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)會自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
3、定量學(xué)習(xí)。讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息 5-10 分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。
4、讓孩子大聲讀書。大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一段時間(10-20 分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書時,要盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷,這樣他的注意力就必須高度集中。
5、日常生活中有意識地培養(yǎng)孩子的自制力。例如讓孩子在一段時間內(nèi)就專心地干一件事,做作業(yè)、畫畫、學(xué)樂器等等都可以。
6、讓孩子注意勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)是腦力勞動,家長們要安排好孩子的作息時間。將學(xué)業(yè)放在首位,看電視、玩游戲等娛樂活動時間要嚴(yán)格把控好,確保孩子每天都有充足的睡眠時間,養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。
大部分家長對孩子的叛逆期都有一個錯誤的認(rèn)知,那就是認(rèn)為孩子只有一個叛逆期,那就是青春叛逆期,對于孩子在青春期之前的種種表現(xiàn)都有所忽視。但這其實是不全面的,孩子在青春期之前也還有兩個叛逆期,分別是3-5歲和7-9歲,家長知道孩子5歲的第一個叛逆期表現(xiàn)有哪些嗎?
5歲的第一個叛逆期表現(xiàn)
5歲的孩子,正是自我意識開始發(fā)展的階段,孩子在這個階段的脾氣很不穩(wěn)定,對情緒的控制能力也比較差,會變得容易激動。孩子可能因為很小的事就會和父母開始爭吵起來,而且會亂發(fā)脾氣,會覺得父母特別嘮叨,對父母提出的意見和建議也聽不進去。
孩子在這個階段會有很強的反抗心理,認(rèn)為老師對自己不公平,父母也總是約束自己。孩子會試圖與權(quán)威對抗,對外的體現(xiàn)上就是與父母吵架、與老師對著干等等事情。
5歲的第一個叛逆期該怎么教育
1、學(xué)會換位思考,理解孩子
當(dāng)孩子叛逆時,父母應(yīng)該像朋友一樣,換位思考一下,然后陪著他們。孩子即使做錯了事,也不要過分指責(zé),保持平和的心態(tài),告訴孩子做錯了事要改正,這樣做會帶來什么危害。父母應(yīng)該清楚,孩子目前年紀(jì)尚小,沒辦法要求他們像成年人一樣成熟
孩子很難分清事情的對錯,需要父母耐心教育和開導(dǎo),而不是一味地指責(zé)孩子。家長也不要說一些傷人的話,孩子也是有自尊的,傷了孩子的自尊,他們會更加不服管教。所以家長要尊重孩子,凡事耐心開導(dǎo)。
2、拒絕不合理的要求
4-5歲的孩子,有時候是因為自己的需求沒有滿足,而出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象。而家長沒有注意對孩子進行延遲滿足的教育,孩子只要得不到自己想要的,就會亂發(fā)脾氣。在這種情況下,就需要家長平時注意合理區(qū)分孩子的要求,對于那些不合理的要求,要適當(dāng)拒絕。
3、尊重孩子
孩子之所以會出現(xiàn)叛逆期做出叛逆行為,就是希望自己的地位可以和家長平等,自己的想法可以得到他人的認(rèn)同。家長再教育孩子時也不要太過于死板,應(yīng)該有靈活的教育方式,多尊重孩子的選擇,多參考孩子的意見,這種做法可以使叛逆期的孩子情緒變得比較穩(wěn)定順條。
4、多給孩子一些選擇
讓孩子多一些選擇,3-5歲左右的孩子正是自我意識開始萌發(fā)的時刻,孩子開始不聽父母的話,表現(xiàn)上有一些小小的叛逆。
家長這個時候要多給孩子自由空間,多讓孩子有一些選擇,而不是粗暴的命令孩子去做事情,比如當(dāng)孩子不吃飯或者不想學(xué)習(xí)的時候,可以問她是現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)呢,還是玩5分鐘以后再去學(xué)習(xí)呢,多給孩子一些選擇,孩子在心理上會更容易接受。
孩子在5歲的第一個叛逆期表現(xiàn),最直接的體現(xiàn)就是不聽父母的話,孩子對事物開始有自我的認(rèn)知,希望能遵循自己的想法。家長也要學(xué)會理解孩子、接納孩子,改進教育方式,給孩子更好的教育。
有的家長反映說她三歲女兒脾氣越來越暴躁,稍微有點不順?biāo)囊饩蜁蠛按蠼衼y摔東西,面對這種情況他也很無奈,其實孩子暴躁家長應(yīng)該找到合適的方法,才能正確引導(dǎo)他,學(xué)會自我控制。那么三歲孩子鬧脾氣哭怎么處理呢?
三歲孩子鬧脾氣哭怎么處理
1、嘗試去接受孩子的情緒
當(dāng)家長看到孩子哭鬧的時候,反應(yīng)不要太過于激動和焦慮,因為這個時候家長的情緒會直接刺激孩子,家長應(yīng)該把自己的內(nèi)心放平和一點,嘗試去接受孩子的情緒,再幫助孩子緩解這個時候的不安。
2、引導(dǎo)孩子主動表達情緒
作為家長應(yīng)該放下主觀意識,孩子哭鬧就指責(zé)孩子有什么不對,應(yīng)該用一種平等的關(guān)系,去對待孩子的敏感情緒和行為,或者嘗試用提問語的方式,讓孩子可以放下心扉講出來。孩子表達的時候,千萬不要打斷,而是尊重孩子,說完再說自己想說的。
3、對敏感的孩子關(guān)注度高
有些孩子的內(nèi)心天生比較敏感,無論遇到什么事情,都好像會刺激到他們的情緒,有時候家長只是大聲說了他們一下,就突然哭了起來。這樣的孩子是因為他們的內(nèi)心太敏感,所以家長要特別注意保護他們的內(nèi)心,而且平時對他們的關(guān)注度要更高一些,做到有情緒隨時發(fā)現(xiàn)并進行開導(dǎo)。
4、轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)孩子開始浮躁不安時,可以利用他感興趣的事情或者是物品轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒,比如說“媽媽這里有一塊很好吃的餅干要給乖寶寶吃哦”
5、離開現(xiàn)場
有的時候孩子哭鬧是為了試探服務(wù),你們越在乎他哭鬧的越厲害,所以在不影響其他的情況系可以先離開等他哭完,我們再去處理。
五歲孩子已經(jīng)開始有自己的獨立意識了,很多時候媽媽不讓孩子做一件事,而孩子如果非常想要做的話,孩子就會非常生氣,甚至打媽媽,作為家長不能慣著孩子這樣無法無天,要對孩子進行適當(dāng)?shù)慕逃判小?/p>
五歲孩子打媽媽怎么教育
在父母們寵溺之下成長的孩子,往往都會是以自我為中心的人,而且在事情的判斷上,常常都是以自我的情緒為準(zhǔn)則,而并非現(xiàn)實的對錯。父母的家庭教育需要從嚴(yán)結(jié)合,該呵護的時候呵護,該懲罰的時候也要有所懲罰。
懲罰是有效解決孩子動手打人的方法,當(dāng)孩子出現(xiàn)了動手打媽媽的情況,可以適當(dāng)選擇一些懲罰措施,甚至有可能會造成與媽媽關(guān)系緊張等后果,所以一定要讓孩子深刻認(rèn)識到這個行為是不對的。
孩子犯了錯,做錯了事情作為父母一定要選擇盡快并且及時的處理孩子現(xiàn)在面對的問題。
盡快地讓自己的孩子認(rèn)識到錯誤和問題的嚴(yán)重性,與此同時父母們要相對地保持相同一致的態(tài)度,處理方法也要一致。這樣孩子才不會找父母中的任何一方撒嬌,從而導(dǎo)致對孩子的教育失去效果。
作為家長的我們,當(dāng)孩子出現(xiàn)很暴躁的情緒時候,首先就要懂得如何去安撫孩子的情緒,讓孩子冷靜下來,進而再教會孩子如何來正確的表達自己的情緒。不高興的時候,需要說出來,而不是用一些激烈的行為來發(fā)泄。
小孩子犯了錯誤,很多家長都說打一頓就老實了。其實這樣的做法是最最錯誤的,這樣不僅不能讓孩子明白其中的道理,這樣做就會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生越來越多的逆反心理,父母的要更加的謹(jǐn)慎和認(rèn)真。
孩子犯了錯誤,父母一定要追根溯源的追求事情發(fā)生的原因,讓明白自己錯在哪里,讓孩子記住才能知道下回這樣的問題不該犯同樣的錯誤。
要不然的時候這件事將來會逐漸更加的嚴(yán)重,自己家長這樣做了,孩子才會正真明白事情這樣做的意義,這樣的教育對于孩子來說才是有意義的。
很多家長初為人父、初為人母,缺乏相關(guān)的教育經(jīng)驗,對于孩子的很多問題都不知道該怎么處理才好,對于家庭教育的方法也知之甚少,所以當(dāng)孩子認(rèn)知理解能力薄弱的時候很多家長都不知道如何是好,那么三歲孩子認(rèn)知能力差怎么辦呢?
三歲孩子認(rèn)知能力差怎么辦
1、教會孩子用雙手去感知物體
相信在家里肯定有很多為孩子購置的玩具,最初讓孩子認(rèn)識這些物品,可以通過觸摸讓孩子去感知。經(jīng)常給孩子觸摸不一樣的物品,這樣不同會通過視覺和觸覺的刺激,一點點的傳遞給孩子的大腦,慢慢的孩子就通過這些不同認(rèn)知到物體。
2、劃清界限,讓孩子分清你我他
家里的一些小物品要分清楚屬于誰的。比如孩子專用的洗澡盆,可以告訴孩子,這是你的洗澡盆,只能你用,別人不能用;孩子的玩具也要告訴他,那是他的東西,如果別人要玩他的玩具,要先經(jīng)過他同意才可以玩,如果他想玩別人的玩具,也要經(jīng)過別人的同意。
3、多討論生活中遇到的問題
與孩子討論問題,才能引導(dǎo)他正確認(rèn)識自我,正確評價自我。認(rèn)識到自己的興趣愛好,認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點。能夠客觀正確地評價生活中的人,才可能正確評價和定位自己。孩子一有問題,就與他爭論,并試圖反駁他,有利于孩子改善認(rèn)知能力差的情況。甚至,有時還要故意找問題來與他交流。
4、找各種素材幫助理解
每讀到一個關(guān)鍵事件時可以同時展示給孩子不同的素材,例如:繪本中的賽龍舟圖片,賽龍舟真實照片,賽龍舟視頻,賽龍舟的故事。通過各種形式的展示,讓孩子從多個角度理解。
5、及時給孩子反饋
對于三歲孩子來說,看似他們不能聽懂我們在說什么,但是他們卻能看懂我們的表情與姿勢語言,所以我們要經(jīng)常和孩子互動交流。不僅如此,孩子在表達的時候,我們要給予及時的反饋。可以提問題,耐心傾聽他們的反應(yīng),并提供進一步交流的機會。
6、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
家長就可以教他們一些簡單的生活常識,可以讓孩子模仿自己的行為,或者給孩子準(zhǔn)備一些早教小玩具,把生活場景具體化,孩子可以在玩耍中學(xué)習(xí)到更多的小常識,以后也會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,慢慢的家長就不會覺得孩子認(rèn)知能力差了。
在教育孩子這件事上,很多家長會發(fā)現(xiàn),自己的方法有時候在自己的孩子身上是必能奏效的。其實這就是我們對自家孩子缺乏安全感這件事沒有全面的了解。
并且在網(wǎng)上看到的哪些所謂的方法可能也只是“紙上談兵”沒辦法真正落實到現(xiàn)實中。那么,針對家長的這些現(xiàn)象,我們就來了解一下三歲孩子缺乏安全感怎么解決吧!
三歲孩子缺乏安全感怎么解決
1、三歲孩子還是小朋友,一定要增加父母陪伴時間,一起閱讀、分享故事、做游戲等等。需要分離時,要明確告訴孩子分離的原因以及回來的時間,讓孩子感受到“你一定會回來”的承諾。
2、父母對孩子要講原則,說到做到,讓孩子知道規(guī)矩。父母是孩子的榜樣,大人做的事,孩子無意中就學(xué)會了,所以父母平時要注意自己的行為和言語,給孩子做個好的榜樣。
3、常做嬰幼兒撫觸。撫觸不僅能促進身體的發(fā)育,同時也能滿足孩子心理的需求。缺少父母陪伴的孩子長大可能會出現(xiàn)“皮膚饑餓癥”,這也是孩子心理缺乏安全感的一個表現(xiàn)。
4、要盡量做到避免母子分離。尤其是三歲左右的孩子,他們不明白媽媽和他們分開一個月就會回來,為什么媽媽還愛他們,他們會認(rèn)為自己被媽媽拋棄了。和你的孩子說再見。
當(dāng)你需要離開孩子的時候,一定要跟孩子說再見,并解釋媽媽要去哪里,回來需要多長時間。從長遠(yuǎn)來看,他們會明白他們的母親每天都會回來,她愛她自己。
5、家長在寶貝進入新環(huán)境的時候要給予支持,在寶貝面對新事物的時候提前給寶貝介紹,例如今天媽媽要帶你去一位阿姨家做客,她是媽媽的同事,跟媽媽在同一個公司上班,她家也有一位比你小一歲的妹妹,你可以和妹妹一起玩耍等。
三歲孩子缺乏安全感的表現(xiàn)
1、睡眠方面,睡覺時喜歡蜷縮,或者趴著睡覺,這些睡覺的姿勢都體現(xiàn)出缺乏安全感,這種姿勢能夠讓兒童在某種意義上增加安全感。還會表現(xiàn)出不敢單獨睡覺,這也是缺乏安全感的表現(xiàn)。
2、三歲孩子可能會變現(xiàn)的非常認(rèn)生。認(rèn)生是每個三歲左右孩子都會有的問題,但是如果孩子非常認(rèn)生的話,就會出現(xiàn)當(dāng)有陌生人時,他就不敢抬頭,會四處張望或不斷擺動小手等不舒服的行為。
不知道家長們有沒有發(fā)現(xiàn),我們的孩子長到三四歲,好像脾氣一下就大了起來。情緒隨時都會爆發(fā)出來,不是哭就是鬧,不管怎么說都好不了,那么三歲孩子情緒失控怎么辦呢?
三歲孩子情緒失控怎么辦
1、孩子情緒失控,母親可以上去抱住孩子,然后輕拍后背安慰孩子,千萬不能斥責(zé)孩子,嚇住他。
2、訓(xùn)導(dǎo)并不是處罰。小孩子犯錯誤、頑皮的原因有很多。最重要的是我們要掌握清晰小孩犯錯誤的原因。小孩可能出自于孩子氣、妒忌、焦慮、疲憊、工作壓力或是挫敗感而犯錯誤。我們應(yīng)當(dāng)多花一點時間陪小孩玩,一起看書,創(chuàng)建優(yōu)良的親子溝通。
3、冷暴力很重要。別認(rèn)為小朋友只圖著鬧脾氣,他實際上也在悄悄地觀查你的反映。別理他,父母們要提示自身,別被小孩的暴脾氣感染,假如小孩不聽你的勸,告知自身人到氣頭上全是那樣的,給他們一點制冷的時間吧。
三歲孩子情緒失控對孩子的影響
1、多傷身??倫凵鷼?、脾氣暴躁,身體會產(chǎn)生毒素,長此以往,就會影響健康。如果暴怒、激怒,甚至?xí)l(fā)生更嚴(yán)重的身體健康問題。
2、氣多傷友。人們都喜歡溫雅、善良、寬仁的朋友,如果經(jīng)常生氣、小里小氣、小肚雞腸,會導(dǎo)致朋友遠(yuǎn)離,形單影只。
3、氣多傷相。經(jīng)常愛生氣的人,相貌會越來越差,長此以往,會一臉苦相、一臉兇相。
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