高三備考就是為了把成績提上去，要是遇到了困難一定得想辦法解決，坐以待斃是不行的。家長為了孩子的未來，必須采取行動，幫助他們度過難關。同時要讓孩子在復習時打牢基礎，這對后面的學習才會有所幫助。

高三成績上不去怎么辦

1、和老師溝通了解孩子的學習情況

高三階段的考試很多，每次考試結束，家長們都會向老師咨詢孩子的成績，如果一直沒有進步，該有的溝通是不能少的。老師對學生的情況是最為了解的，學生成績上不去，最為憂心的也是他們。雙方溝通一下，或許能找到孩子學習上的問題，想出提分的辦法。

2、查缺補漏

我們在進入高三總復習階段，對高一高二所學過的知識往往遺忘較多，在復習的時候可以把課本拿出來，按照章節把所學過的只是通過回憶寫下來。在寫的過程中，如果有模糊的地方要先記下來，等到所有章節都結束之后。再和書上的知識點對照，這樣就可以知道自己在哪里有漏洞，然后針對這些漏洞進行進一步的復習。

3、提高學習、做題效率

無論是學習還是做題，效率都是很重要的，高三學生應該給自己樹立一個目標，然后根據這個目標在制定一些階段性的小目標。根據這些目標給自己制定相應的學習計劃，并且要嚴格按照學習計劃進行，只要能夠堅持住，學習效率一定會提高。

4、認真分析每一題

高三的時候我們會做大量的題，做題的目的不是為了題海戰術，而是通過做題來尋來我們的答題思路還解題技巧，以及對公式用的熟練應用。所以我們要認真對待每一道題，尤其是模擬考試和歷年高考真題，無論作對與否都要認真對待。

5、保持穩定的心態

孩子高三成績上不去，可能是遇到“高原現象”，經過長時間的努力，成績無法提升。這個時候很多學生容易自我懷疑，有部分學生可能會認為自己不是學習這塊料。自暴自棄容易進入惡性循環，百害而無一利。所以高三學生要保持穩定的心態，給自己積極地情緒。心態好了，克服困難的勇氣有了，困難很快就沒有了。

高三孩子成績上不去的原因

原因一：沒有預習。很多學生課堂上聽不懂老師講的內容，課后習題不會做。其實出現這個問題的原因是沒有做好課前預習。預習是學習過程中的第一個環節。課前不預習孩子可能就聽不懂老師講的知識點，而且很多高中老師的講課節奏非常快，稍不留神我們就遺漏了大部分知識點。

原因二：聽課效率低。如果孩子在課堂上聽不懂老師講的知識點，課后也不問，導致不懂的知識點越來越多。考試當中自然有很多不會做的題，考試分數自然不會高。

原因三：課后不復習。很多學生認為老師課堂上講的知識點聽懂了，但是課后沒有復習。導致考試的時候沒有做出來，其實這也是可以理解的，課堂上聽懂的知識點，都只是短時記憶。如果我們不復習，短時記憶就不會變為長時記憶。

原因四：沒有改正錯題。很多高中生容易忽視這個環節，學生做錯題之后，他們只是改個答案。把錯誤答案改成正確答案就完事兒了，其實這樣并沒有從本質上解決問題。之后遇到同種類型的題時還是會做錯，高中生要重視錯題的改正工作，及時改正錯題。

如何提高高三孩子的記憶力

一、深入記憶。對于有什么印象的知識點，高三的孩子老是感覺模模糊糊的，這是因為未進行深刻記憶。什么是深入記憶，深入記憶就是將知識點的記憶，關聯到腦子里記憶很有意思的事上，做到想到這一件深刻事兒，就會想到這一知識點的效果。

二、獲取重要信息。高三要記誦記憶內容實在太多，我們不可能所有都可以全面地記憶出來，這個時候就要獲取關鍵性的信息，然后把其他不重要的信息關聯在關鍵信息上，根據重要信息然后把他們回想起來。這樣可以很大程度上地提升記憶效率，與此同時記憶內容也可以越來越越來越多。

三、創建思維圖。每一門學科都有各自的一套知識結構，假如高三的孩子并沒有有規律歸類記誦，往往會還記得很錯亂。如果將一門學科的知識點制作成一張思維思維導圖，那么這個門學科的基礎知識主脈就會很清晰，能很容易就會記牢思維腦圖上邊的專業知識，也能夠幫助高三的孩子能夠更好地了解該門學科的基礎知識。