小學(xué)五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦？回答這個問題之前，有必要說明，孩子自學(xué)習(xí)慣還未完全形成，那么這個階段，家長或者老師的引導(dǎo)是非常重要的。因此回答這個問題，我從家長教師和孩子這兩方面進(jìn)行回答。

小學(xué)五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦：

首先，對于家長和科任教師有以下建議：

一、摸清楚孩子目前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，有針對性的實施教學(xué)。

比如孩子對一二三四年級知識掌握的如何，基本的口訣是否會背誦，是否會運用；在查漏補缺時記住：重在基礎(chǔ)題，重在整體框架，而非深挖難題。

二、整體性的把握知識點的講解，讓每個孩子都受益。

給孩子指導(dǎo)時，一定要緊扣知識點，讓每個孩子都聽懂。

三、課后練習(xí)要有目的性，結(jié)合知識點布置相應(yīng)的作業(yè)讓孩子鞏固知識點。

無論是課前準(zhǔn)備（包括孩子預(yù)習(xí)及教師備課），還是課堂中講課的把握，以及課后作業(yè)的布置，所有都應(yīng)該圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行。

四、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)，課中勤思考學(xué)習(xí)，課后及時優(yōu)質(zhì)完成作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括書寫，課本作業(yè)本試卷頁面的整潔，對個人的積極要求等。

其次，對于小學(xué)五年級孩子，有以下幾個小建議：

一、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)筆記本一個，好題易錯題本一個，練習(xí)本一個，作業(yè)本兩個，改錯本一個。

二、認(rèn)真進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講認(rèn)真練習(xí)，課后及時完成當(dāng)天作業(yè)及課后練習(xí)題。

三、勤動腦思考，不懂的題先思考，不會再與同學(xué)及老師討論請教。

四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天的任務(wù)寫在備忘本上，嚴(yán)格要求自己完成。