現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是非常大的，很多孩子進(jìn)入初中以后，就開(kāi)始廢寢忘食的學(xué)習(xí)，保持自己的學(xué)習(xí)始終處于名列前茅的位置，然而，一些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)卻不用心，潦草敷衍，成績(jī)難以提升，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子呢？一起來(lái)看看吧！

孩子讀書(shū)不用心成績(jī)差怎么辦

加強(qiáng)日常督促。孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該多督促，因?yàn)樾『⒆拥淖月赡芰Χ际欠浅Ｓ邢薜模覀儜?yīng)該多督促孩子，讓孩子能夠盡量增強(qiáng)自己的自律能力，并且，按時(shí)保質(zhì)保量完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子更用心。

家長(zhǎng)適當(dāng)陪伴。我們應(yīng)該適當(dāng)陪伴孩子，讓孩子能夠在我們的關(guān)懷之下努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)的思想，當(dāng)然，我們的陪伴并不是過(guò)分的，更不要整天看著孩子學(xué)習(xí)，而是給他們一定的空間和時(shí)間，適當(dāng)陪伴就可以。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在一般情況下，我們都應(yīng)該注重對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，只要孩子非常重視自己的學(xué)習(xí)，才能夠更用心做好這件事，如果態(tài)度不端正，想要做好一件事非常難。

設(shè)定明確的目標(biāo)。與孩子一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確保他們理解這些目標(biāo)的重要性。

創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括安靜的學(xué)習(xí)空間、適當(dāng)?shù)恼彰骱褪孢m的椅子。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)使用有趣的教材、游戲和活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子心思不在學(xué)上怎么開(kāi)導(dǎo)

了解原因：首先，要了解孩子為什么不想上學(xué)。與孩子進(jìn)行深入溝通，了解他們?cè)趯W(xué)校遇到的困難和問(wèn)題，以便找出解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

鼓勵(lì)積極面對(duì)：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，鼓勵(lì)他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)和解決。

提高自信心：幫助孩子建立自信心，讓他們相信自己有能力克服困難。可以通過(guò)表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)他們參加課外活動(dòng)等方式提高自信心。

營(yíng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境：父母需要營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中的困難并提供有效的幫助：孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)遇到困難，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注到問(wèn)題所在并和孩子站在一起面對(duì)困難，讓孩子在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中樹(shù)立自信心，找到成就感，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣：好奇心是孩子以后做一切事情的基礎(chǔ)，試想如果孩子以后對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了好奇心的話，那么在今后，不用父母老師的。督促，自己就會(huì)不斷的在學(xué)習(xí)的海洋里進(jìn)行探索和挖掘。

初中孩子不好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)喜好。家長(zhǎng)應(yīng)該活潑的進(jìn)步孩子對(duì)學(xué)習(xí)的喜好，孩子會(huì)出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的體現(xiàn)，也有或許是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有喜好才導(dǎo)致的。家長(zhǎng)必定要活潑的挖掘孩子身上的利益并且加以贊譽(yù)，孩子就可以在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中找到必定的趣味。

讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。許多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)分，只奉告孩子應(yīng)該做什么，而不奉告孩子這樣做的含義是什么。所以，家爸爸媽媽要做的是奉告孩子要好好學(xué)習(xí)，奉告孩子為什么要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，自然而然的就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)上心了。

規(guī)范孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。假如學(xué)生學(xué)習(xí)的意圖不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不規(guī)矩，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜愛(ài)上學(xué)習(xí)，乃至?xí)l(fā)生厭學(xué)的心思，假如學(xué)生是一個(gè)自立，自信的人，是很簡(jiǎn)單在學(xué)習(xí)上取得成功的，一起，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)便是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相干系。

多鼓舞初中孩子。找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和必定，建立孩子的自信心，假如孩子開(kāi)端有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)和教師都要做到，及時(shí)必定孩子的閃光點(diǎn)，必定和表?yè)P(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求。