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初一孩子厭學怎么辦最有效的方法

2025-04-29 10:58 230

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為什么厭學,厭學的真正原因是什么?跨入初中不適應?比如學科增加學業(yè)加重,青春期的心理變化,老師同學相處不來等等。只要找準問題,才能對癥下藥!

初一孩子厭學怎么辦最有效的方法

1、首先得了解孩子為什么厭學了?是一直以來就不想學還是突然厭學了?還是平時處尊養(yǎng)優(yōu),進到初中適應不了突然增多的功課壓力?是因為和老師或者同學產(chǎn)生交際上的矛盾?還是因為家庭環(huán)境的問題?還是沉迷游戲或者還是別的原因,首先了解原因。

2、坦白講,人人都具有貪玩性,動物世界都是貪玩的。大人都有惰性,何況孩子。但是,我們應該克服惰性,告訴孩子,一定要拼搏青春,拼搏學堂。首先從心理上,教育孩子,樹立正確的目標,朝著目標奮進。

3、如果是適應不了初中的突然增多的功課壓力。其實所有的孩子都一樣,而且每個孩子都必須這樣子學。配合老師,而且告訴孩子,知識和升學的重要性。你不能知難而退。若是知難而退,就是懦夫。沒有孩子愿意當懦夫。

4、如果是因為不喜歡老師而厭學,那么更應該教育孩子,如何適應生活,適應別人。老師授業(yè)為道,和父母一樣。鼓勵孩子積極的和老師交流,愛上學習,才是正道。或者有些孩子不想學了,于是找借口不喜歡老師,這種情況也有。

5、如果和同學產(chǎn)生矛盾而導致厭學。更應該鼓勵孩子積極面對,人際交往是將來一輩子必須面對的事情,若是因為同學交往問題而產(chǎn)生厭學,就大錯特錯。鼓勵孩子積極參加集體活動,學會交往,積極交往,是每個孩子必修的功課。

6、如果是孩子沉迷游戲,而厭學。現(xiàn)在初一,讓孩子從網(wǎng)癮中走出來,還來得及。面對網(wǎng)癮少年,我們不硬逼。孩子因為一個人無聊,然后找到網(wǎng)友排解,慢慢上癮。所以,多陪伴孩子,多關注孩子。心平氣和的教育孩子,和孩子一起面對網(wǎng)游的事情。多陪孩子戶外運動或者適當體力勞動,讓孩子分散網(wǎng)游的注意力,慢慢的遠離網(wǎng)游。把心思和精力重新回到學習上來,這非常棒。

7、良好的親子關系,父母夫妻關系和睦,是孩子學習進步的良好土壤。很多孩子也會應該父母夫妻關系不和睦,而開始厭學,自暴自棄。所以,組建家庭,多么的不容易,為了自己,為了孩子,都應該彼此珍惜感情,珍惜幸福。

孩子初一,如何提高學習主動性

一是摸底子。與孩子進行深入交流,探究到孩子到底是什么學習狀態(tài)?是積極主動學習還是被動消極學習。對哪些學科有興趣,對哪些學科有點厭煩……有一個詳細的調(diào)研清單。這樣才能對癥下藥,不至于盲目樂觀或者悲觀。

二是補短板。通常情況下,孩子進入初中會有一個小學進入初中的瓶頸期,別扭不舒適。往往會造成孩子厭學情緒產(chǎn)生。女孩子往往數(shù)學是短板,男孩子往往英語是短板。家長要根據(jù)孩子情況盯緊這兩個學科。關注著兩個學科的學習情況。可提前介入,經(jīng)常與這兩門學科的老師交流、請教;孩子回家后,還要對孩子進行一定的輔導;甚至要給孩子找靠譜的輔導老師給孩子輔導短板學科……

三是養(yǎng)習慣。要讓孩子學習有主動性,關鍵還是培養(yǎng)孩子良好的學習生活習慣。比如,完成家庭作業(yè),只要放學回家,就要按照計劃完成家庭作業(yè),不能隨意調(diào)整家庭作業(yè)的時間;認真、規(guī)矩足額完成作業(yè);在完成作業(yè)同時,關注思維能力的養(yǎng)成,不是為做題而做題,不求數(shù)量,求質(zhì)量,高質(zhì)量完成作業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎,不做夾生飯!做作業(yè)的過程中,家長不要成為干擾因素,不隨意干涉、打斷孩子做作業(yè)、不直接給孩子答案,更不能隨意對孩子著急上火……只要有思考、專心致志學習,孩子就會形成主動學習的習慣。生活也是如此……

四是不焦慮。家長要保持平和心態(tài)。對孩子不能有成績焦慮,要量力而行,知道孩子的學習成績好不只是努力,還有智力因素所決定。只要有計劃,有步驟,有方法,持之以恒培養(yǎng)孩子學習生活習慣;家校密切聯(lián)系,在初一會順利過渡好,進入良好的學習狀態(tài),說不定會成為一個學霸!

初一孩子有什么特點

1、自我意識增強:初一是孩子進入中學的第一年,孩子開始接觸到新的環(huán)境和人際關系,自我認知和理解開始迅速提升,他們開始更加關注自己的形象、行為和言語,刻意塑造自己的個性。

2、易受影響:初一孩子的自我意識雖然增強,但因為經(jīng)驗不足,充滿好奇心,容易受到周圍環(huán)境和人的影響,往往會模仿同學、偶像,需要家長起到引導作用。

3、情感波動大:初一孩子處在青春期的開始階段,受到性激素的影響,情感波動較大,容易產(chǎn)生焦慮、情緒低落、無助等負面情緒。

4、求獨立:初一孩子逐漸意識到自己獨立性和自主性的重要性,開始渴望自由和獨立,同時也會面臨更多的學業(yè)壓力和生活挑戰(zhàn),需要家長的理解和支持。

5、學業(yè)壓力大:初一孩子是中學階段學習重要的一個階段,學業(yè)壓力常常超過了過去的小學,同時還要適應新的學習環(huán)境和制度,孩子往往會感到焦慮和壓力。

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