焦慮的孩子想的問題比較多，又不能夠正確的釋懷，對(duì)人生看法不夠準(zhǔn)確，心情比較煩躁，對(duì)任何事情都認(rèn)為沒有多大意思，當(dāng)然對(duì)學(xué)習(xí)也缺少興趣，所以比較容易厭惡學(xué)習(xí)。對(duì)焦慮的孩子應(yīng)加強(qiáng)心理輸導(dǎo)，從正面進(jìn)行，讓其心理得到平靜，能集中注意力，專心干某一你事情。

孩子不想上學(xué)脾氣暴躁焦慮是怎么回事

這是青春叛逆期，建議正確的引導(dǎo)，切不可著急和說教，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子是聽不進(jìn)去的。面對(duì)這些處在十字路口的孩子，家長(zhǎng)的教育要更加耐心，細(xì)心和用心。

建議多了解孩子的心里狀態(tài)，找準(zhǔn)病因，對(duì)癥用藥，不要一味的責(zé)備孩子，和孩子做心靈的好朋友。

多傾聽他的想法，以朋友的身份與他交流，不要一味指責(zé)，通過影視如變形記等方式正確引導(dǎo)他。

孩子不想上學(xué)脾氣暴躁焦慮怎么辦

一、先弄明白孩子不想上學(xué)的真正原因。要想解決孩子不想上學(xué)的問題，首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么，才能更有效的和孩子溝通、開導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會(huì)的校園問題也很多，所以為了避免孩子因?yàn)榈钟|心理而出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀，家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

二、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。大部分的孩子之所以會(huì)患有開學(xué)焦慮癥，主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子的癥狀，家長(zhǎng)可以通過幫助孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。

三、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。如果孩子是因?yàn)殚_學(xué)之后學(xué)習(xí)壓力大而產(chǎn)生焦慮感，家長(zhǎng)就需要多和孩子溝通交流，不要給孩子太大的壓力，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子建立自信心，從而降低孩子心理的敏感程度，從而來有效的緩解孩子的焦慮感。

如何緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力

指導(dǎo)孩子合理利用時(shí)間，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。有時(shí)感到壓力大往往是由于沒有把時(shí)間安排好，搞好時(shí)間管理是一種降低壓力的好辦法。首先要制定并嚴(yán)格執(zhí)行一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃可大可小，大到整個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)科；小到每星期，都要做好詳細(xì)的計(jì)劃。要切實(shí)可行，不可好高騖遠(yuǎn)。

鼓勵(lì)孩子多與家長(zhǎng)溝通情感。首先要幫助孩子理解家長(zhǎng)對(duì)自己嚴(yán)要求的不同心情，一是望子成龍、望女成鳳心切，二是攀比心理，三是家庭經(jīng)濟(jì)的攀比。這三個(gè)方面多和孩子做好溝通，擺正觀念，講清道理，幫助孩子樹立健康的人生觀。

幫助孩子克服考試緊張心理。首先要正確地對(duì)待高考，樹立正確的人才觀念。考前要保持輕松愉快，明確考試的目的是查漏補(bǔ)缺，不必計(jì)較分?jǐn)?shù)的高低。樹立正確的考試觀！