可能孩子覺(jué)得上學(xué)的壓力比較大，所以不想上學(xué)了，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該安撫孩子的情緒和他好好的溝通，告訴他在這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)的話(huà)，以后別人和自己會(huì)有很大的差距的，如果現(xiàn)在感覺(jué)累了，應(yīng)該調(diào)整一下方式，家長(zhǎng)給孩子也不要太大的壓力。

十歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

孩子厭學(xué)的背后一定是有原因的。作為家長(zhǎng)，需要第一時(shí)間了解到這些原因，才能對(duì)癥下藥。

首先，10歲的孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)第一時(shí)間需要自省。看看是不是平時(shí)自己研究太嚴(yán)格了或者對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)置之不理？不管是管的太嚴(yán)，還是一點(diǎn)也不管也就是所謂的放養(yǎng)式管教，我個(gè)人覺(jué)得都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

如果是這些原因，家長(zhǎng)需要與孩子好好的溝通一下，請(qǐng)孩子講出內(nèi)心的感受，父母與孩子一起共同改掉厭學(xué)所帶來(lái)的問(wèn)題。

其次，要了解一下孩子是不起在學(xué)校遇到什么問(wèn)題，比如：老師對(duì)孩子不好；同學(xué)之間不友愛(ài)等等也會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。如果遇到這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要著急，仔細(xì)了解事情的真相與原因，然后與孩子一起商量一下解決的辦法。我個(gè)人覺(jué)得千萬(wàn)不能一意孤行，這樣反而適得其反。

總之，我個(gè)人覺(jué)得，10歲的孩子厭學(xué)，問(wèn)題解決不好會(huì)影響孩子以后得學(xué)習(xí)之路。家長(zhǎng)也不必太著急，凡事有個(gè)循循漸進(jìn)的過(guò)程，需要慢慢來(lái)！

為什么十歲孩子不想上學(xué)

第一，上學(xué)讀書(shū)，是孩子從家庭慢慢走向社會(huì)的第一步，從出生到上學(xué)前，他對(duì)這個(gè)世界的了解大多都是家人，在家有父母的寵愛(ài)，家中基本都是以他為中心，而去學(xué)校之后，面對(duì)許多跟自己一樣的小朋友，以前在家中那種被人圍繞，重點(diǎn)關(guān)注的感覺(jué)消失了，內(nèi)心的落差感極大，一時(shí)難以接受，但是這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的過(guò)程，從依賴(lài)到慢慢獨(dú)立，是一個(gè)脫變。父母要學(xué)會(huì)教他獨(dú)立。如果獨(dú)立的性格遲遲培養(yǎng)不出來(lái)，小朋友就會(huì)討厭去學(xué)校，只想待在父母身邊，從而會(huì)討厭學(xué)習(xí)。

第二、都說(shuō)學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì)，在這個(gè)城堡里面，孩子開(kāi)始自己的人際交往，而小朋友在人際關(guān)系處理上，不是天生就會(huì)的，而是通過(guò)后天慢慢學(xué)習(xí)鍛煉出來(lái)的，但是有的小孩子在這方面成長(zhǎng)很慢，以至于很難跟同學(xué)相處，當(dāng)然也有一部分小朋友因?yàn)樾r(shí)候家庭教育不恰當(dāng)或者是家庭氣氛不融洽，導(dǎo)致性格怪異不能正常與人相處，這方面，需要老師和家庭雙重努力，多給孩子一些正能量和幸福感，讓他慢慢變得活潑樂(lè)觀。當(dāng)能夠與同學(xué)和老師和諧相處時(shí)，他才會(huì)融入這個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。

第三、每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力存在很大的差異，有的孩子在學(xué)習(xí)上，開(kāi)始成績(jī)不太理想，而父母沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并幫他把成績(jī)提升起來(lái)，久而久之，孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越困難，不論自己多么努力，都不能取得很好的效果時(shí)，會(huì)漸漸對(duì)學(xué)生產(chǎn)生排斥心理。就如同一個(gè)人做一件事，不論怎樣努力都沒(méi)有效果，到后來(lái)都不知道努力的方向在哪里，最終只能認(rèn)命放棄。如果是這種原因，父母和老師要多給他信心，并想辦法幫孩子找到有效的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)他再努力時(shí)，發(fā)現(xiàn)有提升效果時(shí)，他會(huì)漸漸對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心。

如何引導(dǎo)孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)

1、好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉，好奇、好問(wèn)、好動(dòng)、渴望通過(guò)探索了解世界是孩子的天性。

2、為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境中可以不時(shí)地受到啟迪。

3、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索知識(shí)的興趣與習(xí)慣，帶孩子到大自然中去，開(kāi)闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣。

4、通過(guò)參加各種活動(dòng)開(kāi)闊眼界，豐富感性認(rèn)知，提高學(xué)習(xí)興趣。

5、父母自己也要以生示范，少玩手機(jī)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。