當父母發現孩子厭學時，只一味的去教育孩子，持續的給孩子施壓，會導致孩子厭學情緒的爆發。緊接著孩子就會在學習上和父母產生沖突，導致孩子學習狀態越來越不好，情緒越來越不穩定，厭學情緒就會越來越嚴重。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

1、積極溝通，耐心引導。初三孩子成績差，這個時候，家長的溝通和鼓勵非常重要，不能對孩子過于嚴厲，要采取一種民主、寬容的方式對待，不增加孩子額外的壓力，及時關注孩子的上課狀態和內心真實想法，了解孩子厭學的原因。同時也要注意讓孩子規律生活、勞逸結合，可以適當運動和放松，這樣不僅可以緩解壓力大的問題，也可以讓孩子擁有好的睡眠，擁有飽滿的精神狀態。

2、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

3、讓孩子勞逸結合。給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

4、減輕孩子的學習壓力。初三孩子成績差不想讀書了，可能是由于初三學習壓力大導致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現不想上學的情況。這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當的戶外運動等等。

孩子初三成績差怎么提高

1、優勢科目確保領先，劣勢科目抓緊補課。

每個人的思維偏向不一樣，有的人數理化很好有的人語文英語很好有的人物理英語很好，化學不會。優勢科目學起來容易，省時、省力，又能出成果，花同樣的時間能加分不少，一道大題拿下來，很沾光。

劣勢科目如果存在大窟窿，那是非補不可的因為你如果劣勢科目上考得不及格，整體也很難考出理想的分數。

2、物理和化學可以打通，結合起來復習。

物理和化學有共性，可以打通復習，事半功倍。一方面，物理化學都是實驗科學，學習方法是一樣的，對物理化學的學習如果只是記住而不理解，是不行的，最終會還給課本；但是如果大人能幫孩子一起理解其中的奧秘，物理化學是非常容易學的。

3、英語既是長期積累的過程，也有短期突擊的希望。

英語是語言能力，包括語感、語法理解、寫作等等，考察的是學生的語言知識基礎和語言應用能力。比如英語聽力、閱讀理解這兩個題型都依賴長期的努力，短期功效不大；但詞匯量和寫作都是可以突擊的，甚至考前一段時間突擊背單詞、背范文都能收到奇效。

4、做好復習鞏固，先復習再做題。

常見很多學生邊寫作業邊翻書，要么翻書查公式，要么翻書看概念。知識點不熟，容易在寫作業的時候浪費時間。為了避免這種情況出現，初三學生要做好復習鞏固，先復習再寫作業。

孩子厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

1、關注孩子內心的需求，及時疏導他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵的方式引導孩子傾訴。

2、當孩子有情緒問題、狀態低迷時，要多傾聽他的內心需求，而不是認為孩子是無病呻吟，甚至嘲諷指責。

3、要多給孩子包容和鼓勵，耐心的給孩子解釋上學的必要性，然后讓孩子能夠從心底里接受學習，努力完成自己的學習任務。

4、給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。