輔導作業最重要的就是引導孩子獨立思考，當孩子出錯時我們可以先不要批評，只要保證孩子再認真做作業就夠了。等孩子做完之后，家長可以給他檢查，這時就可以指出他的錯誤并加以引導，這樣孩子做作業的效率會更高。

家長如何輔導孩子寫作業

小學階段孩子小，應該扶一把，幫他們養成良好的學習習慣，其中就包括快速、高質量的完成家庭作業。

首先，在家應該給孩子創造一種濃厚的學習環境，這一點也可以叫做家長要言傳身教。所以在孩子寫作業的時候，我一般不看電視，回家除了看書、備課，就是坐在電腦前做講課課件，力爭做到身體力行，這也給他們養成了愛讀書的習慣。

其次，輔導孩子做作業，要根據自己孩子的特點“因材施教”。具體來說，我輔導作業主要包括兩方面內容：一是觀察，就是在孩子基本能獨立完成的情況下，注重觀察孩子在習慣和知識兩方面的存在什么弱點；二是分析，輔導作業過程中的一個內容就是檢查，但要避免家長檢查、孩子若無其事得情況出現，我會和孩子一起檢查，是共同進行時。檢查作業就是要發現問題，分析原因，弄清楚孩子出現的問題到底是習慣上的還是知識上的。我的兩個孩子活潑，好動，動作敏捷，輔導作業時，我主要采取鼓勵和獎勵的方式，使他們開開心心完成作業。從一年級第一天起，我們就堅持監督孩子做作業，同時，注重培養孩子良好的學習習慣和自學能力。

具體方法是：

1、每天孩子一到家，叫他們先洗手洗臉，喝些水，就馬上開始寫作業；

2、我會每天根據作業量的多少、難度給孩子定一個大概的時間，放一個時鐘到孩子面前，告訴孩子指針在什么地方以前要做完作業，在規定時間內做完，要好好的表揚、獎勵他們一下。

3、督促孩子一心一意做作業。做作業前要求他們事先準備好學習用具（橡皮、筆、草稿紙、書本等），不要等到用的時候再臨時去找；孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西，在孩子做作業時不要去打擾孩子：“今天在學校表現好不好，有沒有受老師表揚”，“肚子餓了嗎，要不要吃點心”，“做幾道了？還有幾道？”。

4、指導他們在做作業時要看清題目、審清題意后再動筆，一定要避免做了之后才發現題目搞錯了或沒有按題目的要求去做；

5、做作業時遇到不會的題，可以先繞過去，先做其它會做的題，不要就停在那里無謂地消耗時間。

家長輔導孩子寫作業時，需要注意什么

1、想讓孩子把作業寫工整，要求一定要具體。比如要求孩子寫字橫平豎直，一次作業涂改的地方不要超過5次，作圖一定要用尺子等等。

2、想讓孩子快點寫完作業，可以跟他一起估計下時間，然后定個鬧鐘。上完廁所喝完水之后，寫作業的時候不能離開椅子。如果鬧鐘響之前做完了，多出來時間可以自由活動，讓孩子目標明確更有動力。

3、想讓孩子寫作業的時候細心一些，不要強制孩子驗算檢查，可以要求他們盡量一次寫對。題目一定要看清楚，容易錯的地方多讀兩遍，思考下再下筆。

4、語文錯別字多，要幫孩子建立個錯題本，將容易混淆的字寫下來，有空的時候多多練習。

5、檢查作業的時候更多的是注重書寫是否工整，表揚端正的態度。

6、各門科作業穿插著來做，效率比較高。

7、比較多的作業，分割成小塊，一塊塊完成。

孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、給孩子認真的溝通講解，讓他明白為什么要上學，為什么要學習知識，為什么要寫作業，讓孩子知道學習知識的重要性，讓他懂得寫作業是學習知識的畢經之路，告訴孩子學習不是為誰而學，是為了自己，所以自己的事情應該自己做。

2、讓孩子養成對時間觀念的認識，學會規劃學習時間和作息時間，寫一張學習時間，養成在規定的時間內做完自己規定的事情，玩耍的時候就高興的玩，寫作業的時候就認真的寫，兩者不可同時進行，要一心不可二用。

3、家庭的氛圍也會影響孩子寫作業的專心程度，一般情況下應該給孩子相對安靜獨立的空間，而且家長有時候也要適當的放下手機陪孩子閱讀，提高孩子對學習的興趣，這樣孩子寫作業的時候會更認真點。