作為父母要耐心溝通，和孩子理解父母，體會(huì)父母的不易，讓孩子吃些苦，讓孩子體會(huì)讀書的樂趣，告訴孩子以后是高科技時(shí)代，沒有知識(shí)寸步難行。千萬不要去打罵斥責(zé)孩子，這樣只會(huì)適得其反。

小孩不上學(xué)有什么辦法

1、及時(shí)集體行動(dòng)

如果發(fā)現(xiàn)小孩有不上學(xué)的傾向，請(qǐng)立即關(guān)切孩子的狀況，只要拒學(xué)行為持續(xù)超過一、兩天就應(yīng)趕快處理。

2、分辨清楚孩子狀況

溫和地詢問孩子不上學(xué)的原因，找出孩子問題的源頭，是因?yàn)槿穗H關(guān)系出了問題？還是遭到同學(xué)霸凌？或是因?yàn)樵诮淌腋械浇箲]？擔(dān)心學(xué)業(yè)表現(xiàn)或老師提問？

3、與學(xué)校保持溝通和合作

與學(xué)校輔導(dǎo)老師、心理等人保持聯(lián)系，提供孩子為何掙扎上學(xué)或不上學(xué)的任何信息，在學(xué)校與家長的合作之下，才有機(jī)會(huì)找到孩子拒學(xué)的原因，逐步地讓孩子回歸校園。

4、堅(jiān)定自己的立場

保持同理心，并堅(jiān)定孩子必須上學(xué)的立場，告訴孩子即使出現(xiàn)各種身體不適的癥狀，都不會(huì)有危險(xiǎn)性，是可以上學(xué)的，讓孩子覺得自己有能力可以直接面對(duì)問題。

5、讓待在家變得無聊

如果孩子已經(jīng)有不上學(xué)的傾向，別讓孩子在家看電視、上網(wǎng)或睡覺，關(guān)掉電視和網(wǎng)絡(luò)，讓孩子在家就像在學(xué)校一樣需要學(xué)習(xí)、打掃、不能躺在床上睡等。

6、父母反思自己的養(yǎng)育方式

父母只有真正愿意去反思，愿意去改變，才能意識(shí)到孩子的問題，理解孩子當(dāng)下的反常舉止，內(nèi)心的焦慮和憤怒才會(huì)被平靜和憐愛所取代，才能做到對(duì)孩子的痛苦感同身受。

小孩不上學(xué)有哪些原因

1、父母干擾過多導(dǎo)致逆反心理

有很多家長在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)，但在一起進(jìn)行的過程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué)，孩子偏偏就不上。

2、與同學(xué)相處情況不太好

隨著孩子不斷長大，他們的社會(huì)意識(shí)和融入集體的需求都不斷增強(qiáng)，但每個(gè)孩子能力不同，可能現(xiàn)實(shí)沒有和孩子自己預(yù)期中的感覺好，孩子會(huì)很失落。或是覺得自己在學(xué)校里有朋友，或是感覺跟同學(xué)們格格不入，甚至連中午飯也沒有小朋友愿意跟他一起吃，那么孩子一整天呆在學(xué)校里確實(shí)會(huì)很沒樂趣。

3、不撞長社交，又沒及時(shí)得到父母的幫助

跟同學(xué)交流有困難，也不知道如何應(yīng)對(duì)。回到家，爸媽不夠重視，沒有得到及時(shí)的幫助和指點(diǎn)，孩子心理覺得無助，使得他們不想去面對(duì)學(xué)校環(huán)境。很多時(shí)候，大人不當(dāng)回事的小事，卻在孩子心里留下陰影，長期陷入不愉快的狀態(tài)。

4、被同學(xué)嘲笑或欺負(fù)

對(duì)于孩子來說，在學(xué)校里有了尷尬或不堪的經(jīng)歷而向大人尋求幫助，是需要很大勇氣的。所以遇到這樣的情況，大人一定要有耐心，要安撫孩子和了解情況。小學(xué)階段，孩子覺得自己長大了，應(yīng)該有足夠的本事去承擔(dān)、忍受和自己解決問題而不愿意求助于大人，但其實(shí)并不是這樣。于是他們選擇最簡單也最安全的辦法，就是待在家里，這樣就不用去面對(duì)學(xué)校里自己害怕面對(duì)的一切。

小孩不上學(xué)有哪些表現(xiàn)

1、抵觸心情：孩子可能會(huì)在上學(xué)前表現(xiàn)出心情不穩(wěn)定，抵觸心情嚴(yán)重，回絕進(jìn)入教室。

2、物理上的反響：孩子可能會(huì)呈現(xiàn)身體不適的癥狀，例如頭痛、肚子痛等。

3、學(xué)習(xí)上的問題：假如孩子不想上學(xué)，可能會(huì)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題和成績下降等情況。

4、道德上問題：孩子可能會(huì)呈現(xiàn)逃學(xué)和偽裝生病等行為。