隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子不想上學(xué)也變得非常普遍，初二孩子在面臨青春期的煩惱時(shí)，會(huì)因?yàn)橐恍┰虿幌肷蠈W(xué)，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力比較大，或者在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，有時(shí)候老師布置的作業(yè)也不愿意寫。

初二孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、了解不做作業(yè)的原因

當(dāng)孩子不愿意寫作業(yè)的時(shí)候，父母應(yīng)該先找到原因，詢問(wèn)孩子不想寫作業(yè)的原因，有時(shí)候初二的孩子在學(xué)校已經(jīng)有很大的學(xué)習(xí)壓力，并且一天都在學(xué)習(xí)，回到家之后就會(huì)很疲憊，他們就會(huì)想著先放松一下自己的心情，有時(shí)候因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致自己忘記了寫作業(yè)。

2、給孩子限定做作業(yè)的時(shí)間

很多初二孩子不愿意寫作業(yè)是因?yàn)橥侠瑢?duì)于這些問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時(shí)間，讓孩子在學(xué)習(xí)上有壓迫感，當(dāng)孩子放學(xué)回家，父母可以告訴小孩先寫作業(yè)，等寫完之后就會(huì)有更多的時(shí)間玩耍，如果孩子的作業(yè)很多，父母可以等學(xué)生寫一會(huì)讓他放松一下。

3、給孩子提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境

有時(shí)候孩子不想寫作業(yè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的影響，父母應(yīng)該在學(xué)生寫作業(yè)的地方創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，并且當(dāng)小孩寫作業(yè)的時(shí)候，盡量整理好小孩的學(xué)習(xí)桌面，上面不要有雜亂的東西，不要因?yàn)橐恍┢渌臇|西，分散孩子在學(xué)習(xí)上的注意力。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子不愿意寫作業(yè)，很可能是因?yàn)槌醵皼]有養(yǎng)成一個(gè)寫作業(yè)的好習(xí)慣，有時(shí)候孩子對(duì)寫作業(yè)不感興趣，就會(huì)讓他覺得寫作業(yè)很枯燥，沒意思，父母應(yīng)該多陪孩子一起寫作業(yè)，幫助孩子培養(yǎng)一個(gè)寫作業(yè)的好習(xí)慣。

初二孩子不愿意寫作業(yè)的原因

1、學(xué)習(xí)興趣不濃，有的時(shí)候孩子因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，漸漸地他就會(huì)因?yàn)橐恍┣榫w對(duì)寫作業(yè)不感興趣，有時(shí)候初二的孩子叛逆心理也很嚴(yán)重，對(duì)一些事情的看法不一樣，他們感興趣的事情也千奇百怪，受學(xué)習(xí)以外事情的誘惑太多，而學(xué)習(xí)又是一件苦差事、必須付出艱辛的勞動(dòng)。

2、家庭環(huán)境的影響

一個(gè)好的家庭氛圍會(huì)影響孩子的一生，如果父母經(jīng)常在孩子面前學(xué)習(xí)、閱讀，這真的可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有時(shí)候孩子在一個(gè)安靜的環(huán)境下也可以更好的學(xué)習(xí)，這樣孩子在沒有其他事物的干擾，就會(huì)對(duì)寫作業(yè)產(chǎn)生興趣。

3、初二孩子成績(jī)差

有的時(shí)候孩子不愿意寫作業(yè)，是因?yàn)樗旧淼某煽?jī)很差，面對(duì)老師布置的作業(yè)不知道怎么去寫，那他就會(huì)放在那里，本身自己不會(huì)寫，孩子對(duì)作業(yè)的態(tài)度也是視而不見的，所以家長(zhǎng)要幫助孩子找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子提高成績(jī)。