隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生了很大的變化，大多孩子在家都被保護(hù)的很好，會(huì)以自我為中心，然后在跟別人玩耍的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)打鬧的現(xiàn)象。一般無(wú)惡意的打鬧可以適當(dāng)教育孩子，但如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)暴力行為，那么家長(zhǎng)就要注意孩子的心理狀態(tài)，要及時(shí)糾正孩子的這種行為。

孩子出現(xiàn)暴力行為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、與孩子溝通

孩子出現(xiàn)暴力行為的原因有很多，可能是由于長(zhǎng)期的壓抑和不良的情緒積累導(dǎo)致的，也可能是因?yàn)榧彝キh(huán)境的不良影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，了解孩子的想法和情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、建立正確的家庭價(jià)值觀

家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀，讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。要讓孩子認(rèn)識(shí)到暴力行為的危害性和不良后果，讓他們明白暴力不是解決問(wèn)題的好方法。

3、給孩子足夠的關(guān)愛(ài)

孩子的心理健康與家庭的溫暖程度密切相關(guān)，家長(zhǎng)要給孩子足夠的關(guān)愛(ài)，讓孩子感受到家庭的溫暖和父母的愛(ài)。這樣可以增強(qiáng)孩子的自信心，減少孩子的焦慮感和壓抑感。

4、加強(qiáng)學(xué)校的教育

學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的另一個(gè)重要環(huán)境，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該采取措施，加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察和監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

孩子出現(xiàn)暴力行為的原因

一、家庭因素

當(dāng)孩子身處一個(gè)有暴力情況的家庭中，他們會(huì)模仿這種行為，從而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)暴力行為。如果小孩在家庭關(guān)系不好、父母離異等環(huán)境下，也容易出現(xiàn)暴力行為。因?yàn)檫@些問(wèn)題導(dǎo)致了小孩精神上的壓抑，使他們情緒不穩(wěn)定，而暴力是發(fā)泄情緒最快的出口。

二、學(xué)校因素

集體環(huán)境對(duì)小孩的影響也很大。當(dāng)小孩處于壓力較大、競(jìng)爭(zhēng)激烈的集體環(huán)境中時(shí)，他們可能會(huì)出現(xiàn)攻擊性、暴力的行為。當(dāng)老師或家長(zhǎng)給予的教育方式不當(dāng)時(shí)，例如嚴(yán)厲、不尊重、制裁等方式，孩子們很容易產(chǎn)生反叛心理，以及暴力傾向。

三、社會(huì)因素

孩子身處的環(huán)境和社會(huì)對(duì)暴力行為的影響是很大的。一些貧困地區(qū)、黑社會(huì)、混亂不安的社會(huì)環(huán)境會(huì)讓孩子漸漸的認(rèn)為暴力才是一種能夠解決問(wèn)題的手段。網(wǎng)絡(luò)游戲和影視作品中的暴力場(chǎng)景經(jīng)常會(huì)影響小孩的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，使其樹(shù)立錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，從而導(dǎo)致暴力行為。

孩子出現(xiàn)暴力行為的影響

第一、人際關(guān)系差，社會(huì)適應(yīng)能力低

當(dāng)孩子出現(xiàn)暴力行為時(shí)，會(huì)被別的孩子排斥、孤立、忽略，會(huì)在朋友圈里不受歡迎，導(dǎo)致孩子的人際關(guān)系差。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后也會(huì)出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)能力低的現(xiàn)象。

第二、孩子越早學(xué)會(huì)打人，將來(lái)就越難改掉

孩子一兩歲的時(shí)候會(huì)因?yàn)榍榫w激動(dòng)會(huì)興奮，表現(xiàn)出類似攻擊的行為，但在這個(gè)階段很快就會(huì)過(guò)去。如果孩子稍大一些會(huì)通過(guò)攻擊性的行為獲得滿足感，這個(gè)時(shí)候咱們父母就要注意了，如果孩子很小就形成了打人的壞習(xí)慣，等他長(zhǎng)大以后就很難改掉了，因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有動(dòng)不動(dòng)就打人的習(xí)慣時(shí)，要趁早制止并糾正。

第三、學(xué)不會(huì)處理矛盾的正確方式

有的家長(zhǎng)要孩子被打了就要打回去，這樣處理無(wú)形中給孩子灌輸了一種錯(cuò)誤認(rèn)知，就是攻擊他人是處理矛盾的最佳方式，只要遇到自己不合心意的事兒就要?jiǎng)邮殖鰮?，長(zhǎng)期下去孩子就無(wú)法學(xué)會(huì)正確的處理矛盾方式，將來(lái)更可能會(huì)出現(xiàn)各種社交問(wèn)題。