陽(yáng)光開(kāi)朗的小孩往往更能抓住生活中的機(jī)會(huì)，在人際交往過(guò)程中也可以占據(jù)到優(yōu)勢(shì)，而一個(gè)人的性格和他說(shuō)出的環(huán)境以及接受的教育有著密切的聯(lián)系，如果家長(zhǎng)覺(jué)得孩子性格內(nèi)向膽小孤僻，那么家長(zhǎng)應(yīng)該審視一下自己的教育方式是否存在問(wèn)題。

13歲男孩性格內(nèi)向膽小孤僻怎么開(kāi)導(dǎo)

1、父母或教師要真心誠(chéng)意地愛(ài)孩子，關(guān)心孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步和同題，能平等地對(duì)待孩子，尊重孩子，遇事以朋友身份聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，允許孩子提出不同看法，支持孩子的正確意見(jiàn)，教育孩子時(shí)要以理服人，平時(shí)多注重相互間的情感交流，融洽關(guān)系。

2、說(shuō)教是父母?jìng)冏钌瞄L(zhǎng)的，這不但解決不了問(wèn)題，反而讓孩子出現(xiàn)不愛(ài)聽(tīng)，他們更多的是看父母?jìng)內(nèi)绾巫觥Ｏ胍⒆映蔀槭裁礃樱改赶茸约鹤龅健０駱拥牧α縿龠^(guò)一千遍的說(shuō)教。

3、13歲的孩子性格內(nèi)向膽小孤僻，一部分原因可能在于家庭的教育環(huán)境與方式。建議家長(zhǎng)選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞健＝o孩子提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。提高孩子的自理能力，從家務(wù)勞動(dòng)中鍛煉與家人交往的能力，對(duì)孩子的進(jìn)步給予肯定、表?yè)P(yáng)。

4、父母要時(shí)刻謹(jǐn)記孩子這種性格不是問(wèn)題，尊重孩子的性格，不可以強(qiáng)求。只有這樣，才不會(huì)出現(xiàn)揠苗助長(zhǎng)的事，不要過(guò)激的去糾正孩子的性格問(wèn)題，這只會(huì)讓孩子失去安全感，更加內(nèi)向。

5、與孩子面對(duì)面，一起討論并制定社交目標(biāo)。了解孩子感興趣的社交活動(dòng)，尊重他們的想法。社交活動(dòng)可以與孩子的興趣愛(ài)好相結(jié)合。對(duì)于自己感興趣的活動(dòng)，孩子自然會(huì)積極與成員互動(dòng)，從而建立深厚的友誼。

13歲孩子做事拖拉磨蹭的對(duì)應(yīng)方法

方法1：家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中，幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念，在做任何一件事情的時(shí)候，必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時(shí)間完成。

方法2：布置的事情，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。比如完成了就夸獎(jiǎng)孩子，給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，切忌物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)完成就要受到懲罰，比如取消答應(yīng)去游樂(lè)場(chǎng)玩的機(jī)會(huì)，或者買(mǎi)玩具的機(jī)會(huì)。當(dāng)然也會(huì)遇到孩子反抗，但是家長(zhǎng)不要心軟，一定要堅(jiān)持自己的原則，讓孩子知道家長(zhǎng)是說(shuō)一不二的，孩子就會(huì)慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

方法3：盡量創(chuàng)造讓孩子專(zhuān)注的環(huán)境，不要在孩子專(zhuān)心做事時(shí)不斷打擾。當(dāng)孩子專(zhuān)注時(shí)，雖然看起來(lái)動(dòng)作也很慢，但卻是在為“快”打基礎(chǔ)。如果孩子經(jīng)常被打擾，那專(zhuān)注力就很難提高，甚至?xí)傲?xí)慣性走神”，這就更加會(huì)拖拉磨蹭了。

13歲的孩子叛逆怎樣教育

一、預(yù)想十三歲的孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理或情緒的父母實(shí)際上是在挑起這種情緒。父母不要一看到孩子們有獨(dú)立意識(shí)的跡象便極力壓制，擔(dān)心稍有讓步，就會(huì)導(dǎo)致孩子走上歧途。父母反應(yīng)越激烈，越過(guò)分，孩子們就越會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)。

二、一定不要禁忌在孩子面前叨叨，這樣會(huì)讓孩子沒(méi)有耐心和你交流，很容易不耐煩，所以說(shuō)這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要有很強(qiáng)的耐心去面對(duì)孩子的這個(gè)問(wèn)題，不要強(qiáng)迫孩子接受自己的意見(jiàn)，讓孩子多去思考，讓孩子知道你可以給與他幫助。

三、想要改變孩子的行為，父母要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過(guò)程，并且做事要有原則，尤其是對(duì)孩子的任何要求，不可以無(wú)條件滿(mǎn)足，如果不加辨別地滿(mǎn)足孩子的要求，孩子就會(huì)越來(lái)越放肆。