13歲正是叛逆的時(shí)期，男孩子有點(diǎn)叛逆也是很正常的，這時(shí)候的男孩子會(huì)有自己的思想和想法。雖然他們的想法是不成熟的，也許有的是比較幼稚的。

13歲的男孩到了叛逆期怎么教？作為家長(zhǎng)不能操之過(guò)急，就不要覺(jué)得孩子這時(shí)候翅膀硬了，不聽(tīng)你的話(huà)了。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制情緒，理性分析問(wèn)題，很多事情可以用疏導(dǎo)的方式跟孩子進(jìn)行交流。可以慢慢的用成年人的方式跟他進(jìn)行交談，我覺(jué)得這對(duì)孩子是一個(gè)非常好的引導(dǎo)作用。

第一、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制情緒。不論什么事情，心平氣和交流，都有利于解決問(wèn)題。如果家長(zhǎng)一上來(lái)就火冒三丈，語(yǔ)氣會(huì)急躁，思考也會(huì)受到限制，孩子就會(huì)沒(méi)緣由地產(chǎn)生對(duì)抗情緒，不但很難解決問(wèn)題，還可能把事情搞復(fù)雜了。

第二、家長(zhǎng)要理性分析問(wèn)題。盡量不要在沒(méi)理清思路的情況下，急于和孩子溝通。13歲這個(gè)年齡的男孩處于半成熟不成熟階段，但是自己認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大有自己的想法，而且不喜歡被質(zhì)疑。如果家長(zhǎng)的意見(jiàn)是片面的，孩子很容易覺(jué)得父母故意歪曲，不理解自己。心理上和家長(zhǎng)對(duì)抗，不利于教育。

第三、與孩子班主任老師多溝通，多聽(tīng)取老師意見(jiàn)和建議。但是如果老師反饋的問(wèn)題比較嚴(yán)重時(shí)，切忌激動(dòng)，情緒化處理。如果有負(fù)面評(píng)價(jià)，一定不要直言老師說(shuō)你什么什么，要以提醒的方式告訴孩子要注意避免。

第四、家長(zhǎng)要尊重孩子。很多父母都有過(guò)不尊重孩子的時(shí)候，只是他們自己從來(lái)沒(méi)發(fā)覺(jué)，比如用命令式的口吻和孩子講話(huà)，用嫌棄的表情去對(duì)待孩子，或者不尊重孩子的愛(ài)好等，這些行為都是直接導(dǎo)致孩子在進(jìn)入叛逆期變得非常叛逆的導(dǎo)火線(xiàn)。

最后，也是最關(guān)鍵的點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要防止養(yǎng)成社會(huì)習(xí)氣。社會(huì)習(xí)氣害死人，13歲的男孩是無(wú)意識(shí)、無(wú)保護(hù)的，做任何事情總認(rèn)為自己是對(duì)的，和地方社會(huì)人員交往，認(rèn)為是好的，時(shí)間長(zhǎng)了也就形成了壞習(xí)慣，輕者學(xué)習(xí)成績(jī)下降，重者輟學(xué)不上學(xué)。