一個(gè)善于溝通、樂于溝通的孩子在學(xué)校往往能結(jié)交更多的朋友，熱情開朗的性格也會(huì)讓他們上課積極發(fā)言，緊跟老師的節(jié)奏從而學(xué)到更多的知識(shí)。但是有些孩子性格十分害羞內(nèi)向，在學(xué)校不愛說話，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

孩子在學(xué)校不愛說話怎么辦

1、多和孩子交流，打聽一下孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，讓孩子感覺到關(guān)心，知道父母是愛他的。要引導(dǎo)孩子說一些學(xué)校的事情，然后從孩子的言語中找尋孩子的異常狀況，是否孩子受到了傷害，避免孩子因?yàn)閷W(xué)校受到的一些傷害給其心理帶來陰影。

2、孩子離開一個(gè)熟悉的環(huán)境，到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境，是需要適應(yīng)的時(shí)間的。在這段時(shí)間里，孩子因?yàn)檫€在觀察和了解新環(huán)境，所以會(huì)表現(xiàn)出在學(xué)校不愛說話的現(xiàn)象，也就是俗稱的“怕生”，家長(zhǎng)大可不必太擔(dān)心。

3、父母應(yīng)該多教孩子說話，家里來了客人或朋友，就要告訴孩子應(yīng)該怎么稱呼別人，應(yīng)該說些什么，比如阿姨好，阿姨請(qǐng)坐之類的。這樣孩子多和不認(rèn)識(shí)的人說話后，下次見到陌生人就不會(huì)害羞了。

4、讓孩子多為自己做決定，自己喜歡什么玩具，喜歡那件衣服，喜歡吃什么等這些日常事宜都讓孩子自己做決定，并且讓孩子表達(dá)出來。特別是讓孩子將內(nèi)心的開心與不開心都表達(dá)出來，不要悶在心里。

5、鼓勵(lì)孩子參與小組活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)與其他孩子互動(dòng)和分享。同時(shí)和孩子建立良好的溝通渠道，嘗試了解他們的興趣和愛好，并參與到他們的生活中。

6、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們永遠(yuǎn)充滿信心，充滿陽光。孩子們想要被注意，家長(zhǎng)的信任和欣賞能激發(fā)學(xué)生求知的勇氣，激發(fā)他們更積極地表達(dá)自己，從而提高自己的能力。不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的話語，都會(huì)讓學(xué)生快樂很久。

孩子在學(xué)校沒朋友不想上學(xué)怎么辦

一、父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

二、當(dāng)你聽到孩子主動(dòng)談及某個(gè)話題時(shí)，不妨把談話的主動(dòng)權(quán)交給他，引導(dǎo)他說出自己的想法。對(duì)孩子來說，每個(gè)能夠聽入耳的道理都是可以安撫自己內(nèi)心的理由。爸爸媽媽一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過渡心理的坎。

三、孩子在學(xué)校不愛說話沒朋友，也可以通過網(wǎng)絡(luò)、游戲等方式找朋友。在其他地方的閱讀學(xué)習(xí)中，孩子可以和書中的主人公交朋友，可以與作者交朋友，還可以通過網(wǎng)絡(luò)，給喜歡的作者留言，成為筆友。

小孩生悶氣不說話怎么辦

方法1：家長(zhǎng)首先要冷靜，不能對(duì)孩子大吼，可以在孩子平靜后再給孩子講清楚不讓他做或是碰的原因，如果事情沒有防礙他人或是對(duì)孩子造成傷害，家長(zhǎng)可以用冷處理的方法，假裝漠視孩子的生氣哭鬧，再用其它的興趣點(diǎn)來轉(zhuǎn)移他的注意力，逐漸消退孩子生氣的行為。

方法2：家長(zhǎng)要跟孩子耐心溝通，不要脾氣暴躁的對(duì)孩子，更不要?jiǎng)邮执蚝⒆樱⒆舆€小，容易打壞，要以說教的方式溝通，問問孩子為什么這么暴躁，如果孩子還不聽話就在一旁觀察孩子，等他鬧夠就好了，小孩都比較任性，時(shí)間長(zhǎng)了孩子知道哭不管用就不會(huì)經(jīng)常哭鬧了。