在孩子的學(xué)習(xí)過程中，很多家長和老師都非常關(guān)注孩子的考試成績，以至于孩子每次開始的時(shí)候，都懷著緊張的心情答題，這也就難免會影響孩子的發(fā)揮，導(dǎo)致考不好的現(xiàn)象出現(xiàn)。那么當(dāng)孩子試沒考好怎么跟老師交流一下呢？

孩子考試沒考好怎么跟老師交流一下

首先，對于孩子的考試成績，如果有較大的波動(dòng)，那么家長就需要主動(dòng)找老師溝通，詢問孩子在學(xué)校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識點(diǎn)比較欠缺等。

其次，對于老師反應(yīng)的一些孩子的不良行為，家長也不要采取包庇的措施，而在老師的面前過度美化自己的孩子。其實(shí)家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯(cuò)失最佳教育時(shí)間，讓孩子成績不斷下滑。

最后，家長要明確與老師溝通的目的，并互相尊重，這樣才能與老師良好溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。因?yàn)楦改负屠蠋熡行У臏贤ú⒔鉀Q問題，不僅能幫孩子提高成績，讓孩子考入理想學(xué)校，而且老師也能夠提高教學(xué)業(yè)績，正在的實(shí)現(xiàn)雙贏。

孩子考試沒考好家長該怎么引導(dǎo)

1、信任、接納孩子

對于孩子來說，考多高的分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是孩子為了想要達(dá)到的目標(biāo)付出了多大的努力。孩子的一次考試沒考好，只代表當(dāng)下有些知識沒學(xué)好，但并不代表能力差，而且孩子還在成長，各項(xiàng)能力還在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)中。所以家長要給予孩子信任，并接納孩子此時(shí)的不足。

2、給予孩子安慰和鼓勵(lì)

一般情況下，孩子沒考好，自己的內(nèi)心也是非常的受挫，其心理也會經(jīng)歷從“心理挫折”到“心理修復(fù)”的過程，這個(gè)時(shí)候，就需要父母給予孩子安慰和鼓勵(lì)，讓孩子能夠順利度過這種心理的變化過程，讓孩子的內(nèi)心能夠從脆弱走向強(qiáng)。

3、幫助孩子分析并解決問題

家長要與孩子一起分析考試沒考好的原因，需心平氣和、態(tài)度和藹，謹(jǐn)記不發(fā)怒、不責(zé)備，讓孩子能夠真正認(rèn)識到自己的不足。然后家長可以引導(dǎo)孩子自己找出改進(jìn)的方法和今后采取的措施，并制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每個(gè)孩子都有追求卓越的本能，作為在家長要充分相信孩子是想做好的，努力去找尋孩子自身向上的力量，慢慢等待他們的成長。