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專注力對(duì)孩子的重要性

2023-04-04 16:09 1037

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孩子出生的時(shí)候就已經(jīng)具備了專注力,但隨著孩子年齡的增長(zhǎng),對(duì)周圍事物的好奇,孩子的專注力就會(huì)遭到破壞,很多家長(zhǎng)對(duì)此并不是很重視,并不知道專注力的重要性,那么一起來(lái)看看專注力對(duì)孩子的重要性吧!

專注力對(duì)孩子的重要性

1、影響學(xué)習(xí)效率

上課無(wú)法集中注意力,對(duì)課堂上的內(nèi)容一知半解。寫(xiě)作業(yè)拖拉、學(xué)習(xí)易走神、經(jīng)常被無(wú)關(guān)的事情吸引,導(dǎo)致效率低下,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),可見(jiàn)專注力對(duì)孩子的重要性!

當(dāng)孩子能夠把專注力集中于某件事情的時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西,尋求解決問(wèn)題的辦法。比如,經(jīng)常喜歡搭積木的孩子更容易掌握組合與分解的知識(shí)技巧,這可以提升數(shù)學(xué)思維能力。

2、影響人際關(guān)系

專注力不足的孩子情緒不穩(wěn)定,容易與同學(xué)發(fā)生沖突,出現(xiàn)暴力傾向,難以和同學(xué)形成正常朋友關(guān)系,還會(huì)引發(fā)親子關(guān)系的惡化。

3、能激發(fā)孩子隱藏的好奇心

當(dāng)孩子注意力集中時(shí),就會(huì)深入思考問(wèn)題。例如孩子在搭積木時(shí),可能一開(kāi)始只會(huì)往上搭高。漸漸地,孩子就會(huì)試著往左右兩邊搭,或者組成新的形狀。

4、有利于提高孩子的自信心

注意力集中的孩子更有可能取得滿意的結(jié)果,體驗(yàn)到成功的喜悅,因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)W⒂谧约赫谧龅氖虑椤H绻俚玫礁改傅谋頁(yè)P(yáng),他們會(huì)更自信。

當(dāng)孩子熱衷于某一件玩具并長(zhǎng)時(shí)間擺弄時(shí),不知不覺(jué)中也鍛煉了他的恒心和毅力。注意力游戲還可以幫助孩子克服散漫的習(xí)慣,能夠沉著冷靜地處理問(wèn)題,形成穩(wěn)定的心理素質(zhì)。

提高孩子專注力的訣竅

1、獨(dú)立、安靜環(huán)境

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或做自己感興趣的活動(dòng)時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┆?dú)立空間及安靜的環(huán)境。環(huán)境擁擠、電視機(jī)吵雜的聲音、家長(zhǎng)打牌的聲響、書(shū)桌上擺滿顏色鮮艷、花里胡哨的小電器、玩具、娃娃、紙貼等等,也會(huì)讓孩子的注意力被這些東西分散。

2、別打斷孩子

父母平時(shí)要讓孩子一次只做一件事情,生活簡(jiǎn)單化,比如玩玩具時(shí),一次就玩一種,才能訓(xùn)練他的專注力,否則就會(huì)注意力分散。另外,在孩子專心做某件事的時(shí)候,父母?jìng)円欢ú灰ゴ驍_他,比如喝水、吃水果等等,都可以在開(kāi)始前或結(jié)束后再去做。

3、家長(zhǎng)的示范和以身作則

對(duì)學(xué)齡前的孩子,家長(zhǎng)起到示范作用。比如當(dāng)孩子拼圖總找不到合適的一塊要放棄時(shí),家長(zhǎng)可以在一邊說(shuō)“真的有些難呀,但我不放棄,我想再試試!”并且拿著拼圖比劃給些建議,孩子得到鼓勵(lì)與陪伴后,會(huì)重新回到游戲中,完成后面的工作。

4、讓孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間

不少孩子都是時(shí)間觀念不強(qiáng),家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)支配時(shí)間,掌控時(shí)間,比如什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候玩耍,都由他自己安排,當(dāng)他集中精力在短時(shí)間內(nèi)做完作業(yè),便會(huì)有更多的時(shí)間玩耍,他會(huì)有成功的感覺(jué),也會(huì)很自信。

孩子上課沒(méi)有專注力怎么辦

第一、應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整孩子的作息,適當(dāng)規(guī)律的運(yùn)動(dòng),比如每天跑步、散步,勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠,才能讓孩子有足夠的精力,同時(shí)在上課的時(shí)候不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于疲倦,出現(xiàn)注意力分散的問(wèn)題。

第二、俗話說(shuō)的好興趣是最好的老師,孩子之所以注意力不集中,多半是所作之事并不能引起他的興趣所致,此時(shí)我們應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣,讓他自發(fā)的想要去學(xué),這樣才是解決問(wèn)題的根本方法。

第三、要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間,當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間,有成功的感覺(jué),做事會(huì)更加自信。

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