孩子給大人說話的態(tài)度不好，其實(shí)很多時(shí)候是父母為了捍衛(wèi)自己的權(quán)威，而自己的節(jié)奏強(qiáng)加于孩子，希望孩子對(duì)這個(gè)安排無條件地服從。導(dǎo)致孩子漸漸地對(duì)大人的態(tài)度就不好了，我們都知道這樣不利于親子關(guān)系的維護(hù)，那么面對(duì)這種情況家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子給大人說話的態(tài)度不好怎么辦

1、做好思想準(zhǔn)備，正確對(duì)待

關(guān)于執(zhí)拗敏感期，如果家長對(duì)這個(gè)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，那么家長應(yīng)該也要做好思想準(zhǔn)備，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子開始出現(xiàn)一些現(xiàn)象時(shí)，家長不要對(duì)孩子表現(xiàn)得特別的嚴(yán)肅不耐煩。

當(dāng)孩子開始進(jìn)入執(zhí)拗敏感期后家長應(yīng)該要多一點(diǎn)耐心，將孩子和自己放到一個(gè)位置上和孩子進(jìn)行溝通，提前做好一個(gè)思想準(zhǔn)備對(duì)孩子有好處，對(duì)家長自己也有好處。

2、盡量滿足孩子的意愿

在孩子進(jìn)入執(zhí)拗敏感期后，家長對(duì)于孩子的態(tài)度不可以是無視甚至是像從前那樣嚴(yán)格對(duì)待孩子，家長這樣的行為只會(huì)讓孩子的敏感期加重，所以如果孩子在敏感期時(shí)，家長要做到一點(diǎn)：盡量滿足孩子的意愿。

3、適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力

當(dāng)孩子大吵大鬧，開始進(jìn)入執(zhí)拗敏感期時(shí)，家長可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說：陪孩子做游戲，給孩子做益智游戲等。

只要轉(zhuǎn)移了孩子的轉(zhuǎn)移力，那么孩子的性格就會(huì)進(jìn)入消停階段，慢慢的，孩子也會(huì)忘掉這個(gè)事情，長時(shí)間下來，孩子的這個(gè)敏感期就會(huì)被轉(zhuǎn)移掉，自然而然的，就會(huì)恢復(fù)過來。

孩子給大人說話的態(tài)度不好的原因

1、正專注于手頭的事，不希望被打擾

對(duì)于父母的話不予理睬，有很大一部分原因是他太專注于手頭正在處理的事情，而沒有對(duì)父母的話及時(shí)做出反饋。

這個(gè)時(shí)候的父母應(yīng)該是感覺慶幸的，因?yàn)楹⒆拥膶Ｗ⒘σ呀?jīng)不會(huì)被一句突然冒出來的話輕易破壞掉，是一個(gè)非常好的狀態(tài)了。

2、沒有正確合理的時(shí)間觀念和習(xí)慣

對(duì)于父母的安排，尤其是時(shí)間上的安排，孩子不理不睬，就代表著在他心里并沒有形成一個(gè)完整的時(shí)間概念，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)早一分或者晚一秒，在事情的結(jié)果上并沒有本質(zhì)的區(qū)別，自然也就不會(huì)在乎當(dāng)下這一小會(huì)兒時(shí)間。

3、模仿父母在對(duì)待他人講話時(shí)的態(tài)度

孩子擁有超強(qiáng)的模仿能力，作為與之關(guān)系最親密、接觸最頻繁的父母，如果在別人講話時(shí)也表現(xiàn)出冷淡、漠不關(guān)心，時(shí)間久了，孩子會(huì)誤以為這是正常的人際交往態(tài)度，會(huì)讓他在面對(duì)同樣的情況時(shí)采取和父母一樣的態(tài)度。