青少年的叛逆期大體從十二歲開(kāi)始，十四歲達(dá)到高峰，這一時(shí)期的孩子處于生理和心理的快速發(fā)育期，各種成長(zhǎng)中的問(wèn)題較多，如果孩子迷戀手機(jī)，家長(zhǎng)一定要引起重視，那么，叛逆期的孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦呢？

叛逆期的孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)厲要求孩子

現(xiàn)在的孩子，總是在手機(jī)里學(xué)一些不三不四的東西，經(jīng)常和父母對(duì)著干，很是叛逆。但是家長(zhǎng)也不用擔(dān)心，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)時(shí)，一定要制止，并且會(huì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，千萬(wàn)別被孩子的花言巧語(yǔ)給騙了。

作為家長(zhǎng)也應(yīng)該有家長(zhǎng)的樣子，拿出你一家之主的威嚴(yán)，該打的時(shí)候就打，該罵的時(shí)候就罵。孩子不懂事，和家長(zhǎng)的教育方式有很大的關(guān)系。俗話說(shuō)“子不教，父之過(guò)”，家長(zhǎng)都不知道什么是教育的意思，在孩子的面前不務(wù)正業(yè)，那怎么會(huì)教出一個(gè)好孩子。

2、讓孩子知道玩手機(jī)的危害

家長(zhǎng)是要給孩子樹(shù)立榜樣的，并不是教孩子玩手機(jī)，花一點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通，告訴他們玩手機(jī)的危害是會(huì)影響自己的未來(lái)和學(xué)習(xí)。或者是給孩子制定一個(gè)玩手機(jī)的時(shí)間表，教會(huì)孩子用科學(xué)的辦法去玩手機(jī)，不要學(xué)做手機(jī)的努力，我們是主人，并不是為手機(jī)打工的 。

3、多陪伴孩子

家長(zhǎng)也應(yīng)該知道，是不是自己平時(shí)很少去拍陪伴孩子，在孩子最需要家長(zhǎng)陪伴的時(shí)候你不在，當(dāng)手機(jī)出現(xiàn)在孩子的面前時(shí)，孩子感受到了手機(jī)的溫暖。陪伴是家長(zhǎng)送給孩子最好的禮物，不管工作有多忙，回到家，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)放下手機(jī)和孩子談?wù)勑摹?/p>