家長(zhǎng)應(yīng)該怎么跟初中生溝通？進(jìn)入初中以后，孩子們獨(dú)立意識(shí)逐漸加強(qiáng)，出現(xiàn)了叛逆傾向。叛逆是孩子想按照自己的想法和思路去生活，是一種自我覺(jué)醒的表現(xiàn)，是一種趨于成熟的表現(xiàn)。家長(zhǎng)面對(duì)這種情況，不必為此大驚小怪。而應(yīng)該學(xué)會(huì)方法和孩子進(jìn)行溝通有效地溝通。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么跟初中生溝通

1、心態(tài)放平和

以平等的心態(tài)和孩子交流，不能太家長(zhǎng)制。父母只需強(qiáng)力管教孩子的大方向，大原則，大路線沒(méi)有問(wèn)題就好。如果大原則出現(xiàn)問(wèn)題，那就可以用家法伺候了。至于小細(xì)節(jié)問(wèn)題，就和孩子平等溝通交流，促使孩子的改進(jìn)。

2、好好說(shuō)話

這個(gè)一點(diǎn)很重要，任何家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，但是有些矛盾，就是因?yàn)闆](méi)有好好說(shuō)話，而產(chǎn)生不必要的麻煩。

比如有個(gè)故事，女兒在母親生日的時(shí)候，買(mǎi)回來(lái)一束鮮花送給母親，母親當(dāng)作眾客人的面，卻劈頭蓋臉的說(shuō)，你有多少錢(qián)??？就知道亂花錢(qián)？買(mǎi)些這不適用的東西。

女兒留下了眼淚，進(jìn)了房間。而母親，捧了鮮花聞了又聞，心里別提有多高興了。但是為什么明明很喜歡，卻還要罵孩子呢？這樣的故事還少嗎？

3、多讓孩子表達(dá)

多讓孩子說(shuō)話，然后和孩子一起探討，以你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，告訴孩子應(yīng)該怎么做，還要問(wèn)孩子是不是認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)？

4、言傳身教

教育孩子，要以身作則。自己做不到的事情，你也別強(qiáng)求孩子去做。你要做孩子的榜樣，帶著孩子一起奔跑，成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程里的最好的伙伴。

而不是，你在玩手機(jī)，你在打麻將，你卻要求孩子去看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，孩子會(huì)聽(tīng)嗎？孩子會(huì)有那么乖嗎？

總之，平和的心態(tài)，平等的和孩子溝通，告訴孩子什么是對(duì)的，什么是不好的，然后一身作則的教育孩子，和孩子一起奔跑，陪孩子一起成長(zhǎng)。