孩子一年級(jí)考試不及格怎么辦

一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，與在幼兒園的教育模式是不同的，很多孩子剛?cè)胍荒昙?jí)成績(jī)差，是因?yàn)橐粫r(shí)不適應(yīng)造成的，等過一段時(shí)間孩子適應(yīng)了校園環(huán)境，適應(yīng)了老師講課，適應(yīng)了寫作業(yè)，成績(jī)慢慢就會(huì)上升。

那么孩子一年級(jí)考試不及格怎么辦？具體做法如下：

1.先靜下心來找一找孩子成績(jī)下降的原因，一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，課堂上不會(huì)專心聽課，注意力不集中都是學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因。您想老師講課時(shí)，孩子在玩東西，講小話能聽得見老師教的知識(shí)嗎？

2.培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。教育無小事，生活即習(xí)慣。生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績(jī)。在平時(shí)的生活中，教導(dǎo)孩子做事要井井有條，家長(zhǎng)要給孩子做榜樣，和孩子一起動(dòng)手，如：吃完飯要收拾碗筷、玩具玩過后要整理、鞋子要擺放整齊等等。孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)慢慢提高。

3.抓好課本和基礎(chǔ)。以學(xué)校教材為出發(fā)點(diǎn)，語文抓好讀背內(nèi)容，定期聽寫生字詞，熟悉語文園地以及拼音。數(shù)學(xué)抓好數(shù)數(shù)、基本加減法，掌握書中的例題和練習(xí)。如果有英語課程，主要是多讀，而且要鼓勵(lì)孩子大聲讀，堅(jiān)持就好。

4.每天花時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)。在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該放下手機(jī)，陪伴孩子完成作業(yè)，過程中不允許孩子做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，教會(huì)孩子做事有頭有尾。語文可以多讀一讀生字詞和課文，強(qiáng)化孩子的記憶；數(shù)學(xué)可以讓孩子多做一些易錯(cuò)的練習(xí)，遇到難題時(shí)讓孩子多思考，家長(zhǎng)切不可操之過急，馬上把答案告訴孩子。

孩子剛上小學(xué)一年級(jí)考試不及格怎么辦，家長(zhǎng)的態(tài)度可能會(huì)影響孩子一生，要合理分析孩子沒考好的原因，并采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚砗⒆涌荚嚦煽?jī)不及格的問題。

小學(xué)一年級(jí)考試不及格怎么辦：

1.分析孩子考試沒考好的原因，幫助孩子提高。

小學(xué)一年級(jí)第一次期末考試確實(shí)引起家長(zhǎng)的普遍重視，但孩子沒考好，并不代表孩子智商有問題，更不注定孩子以后的學(xué)習(xí)成績(jī)。

如果孩子出錯(cuò)是因?yàn)槔斫忸}意有問題造成的，那么即使孩子考差了也不要著急，因?yàn)橐荒昙?jí)小朋友的心智有的成熟的晚，但隨著年齡的增長(zhǎng)，理解力會(huì)大大提升，這種因不理解題意而出現(xiàn)的錯(cuò)誤就會(huì)消失。

孩子不理解題意是造成一年級(jí)考不好的主要原因，而這個(gè)原因和孩子的閱歷有關(guān)，只有讓孩子多讀書，不斷拓寬知識(shí)面，才能提高對(duì)詞語和句意的理解能力。

小孩一年級(jí)語文考試不及格怎么辦？得分析原因。是小孩識(shí)字量不夠，不能完成試卷題目，還是小孩年齡小于一般適齡兒童，所以跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度？如果這樣，考不及格對(duì)小孩上學(xué)的快樂產(chǎn)生影響，我認(rèn)為該考慮讓小孩下一年再上。

如果是注意力不集中，老師讀題沒認(rèn)真聽，導(dǎo)致不及格，可以慢慢矯正。不能任由這種心不在焉繼續(xù)。

當(dāng)然，剛上一年級(jí)小孩就不及格，家長(zhǎng)會(huì)很焦急，越是剛開始，越不能急于下結(jié)論，也不能聽之任之，以為小孩適應(yīng)了，自然就能好了。多陪伴，細(xì)分析，不著急為上策。

小孩一年級(jí)語文考試不及格怎么辦：

1、拼音上要高度重視，反復(fù)強(qiáng)化。多年的教學(xué)實(shí)踐證明，拼音是學(xué)習(xí)的老大難，是“硬骨頭”，必須要肯。而拼音往往出現(xiàn)在聲母和復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、介母韻母的拼寫上面。

2、出現(xiàn)不及格的第二個(gè)原因，是給漢字注音。由于一部分小孩，對(duì)復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母的字母組成不掌握，或者不牢固，因而在補(bǔ)差補(bǔ)缺過程中，這方面要引起家長(zhǎng)的重視。

對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，考試還是比較陌生的東西，沒有掌握到考試的方法和訣竅，再加上平時(shí)對(duì)于知識(shí)掌握的不牢固，就會(huì)出現(xiàn)考試考考不好的情況，一些比較要強(qiáng)調(diào)孩子看到這樣還會(huì)打擊到孩子自信心，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

一年級(jí)孩子考試考不好怎么辦

家長(zhǎng)要分析孩子成績(jī)差的原因，因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績(jī)差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。所以，家長(zhǎng)要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績(jī)落后的原因和提高成績(jī)的方法。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，在學(xué)校不被老師喜歡，又被同學(xué)鄙視，在班級(jí)中沒有什么地位，孩子的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。所以，父母首先要做到的就是轉(zhuǎn)變態(tài)度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關(guān)注與愛護(hù)，以及更多正面的鼓勵(lì)與肯定。

學(xué)習(xí)本身其實(shí)并不會(huì)令孩子多痛苦，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而帶來的比如作業(yè)量、比如批評(píng)、比如考試、比如比較等等會(huì)讓孩子們感到不舒服，甚至有些孩子還會(huì)非常排斥、畏懼。興趣培養(yǎng)是非常重要的，放大孩子對(duì)新學(xué)到的內(nèi)容那種驕傲自豪的感覺，弱化因?yàn)椴蛔愣鎸?duì)的批評(píng)、指責(zé)。

一年級(jí)還是玩的年齡，對(duì)孩子來說，有得玩才得最快樂的。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。例如，家長(zhǎng)可以給孩子多講講故事，又或者從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，給孩子買一點(diǎn)他感興趣方面的書。

很多一年級(jí)的孩子還沒有適應(yīng)考試，因此在測(cè)試的過程中總是漏洞百出，其中最普遍的錯(cuò)誤原因就是粗心大意，這樣的習(xí)慣不止不應(yīng)該出現(xiàn)在考試中，也要在生活中去盡力的改正，作為家長(zhǎng)也要時(shí)刻監(jiān)督孩子，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。

一年級(jí)孩子考試粗心怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自查習(xí)慣。為了降低孩子考試粗心馬虎的發(fā)生幾率，家長(zhǎng)要從孩子上一年級(jí)起就引導(dǎo)其養(yǎng)成自查的習(xí)慣，也就是說，孩子必須自己檢查已做題目的準(zhǔn)確率。為了幫助孩子更加有效地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)要手把手教孩子如何進(jìn)行自查，尤其要提醒孩子先審題再檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2、引導(dǎo)孩子注意認(rèn)真審題。一年級(jí)孩子通常讀一遍題目就開始做題，有的孩子可能連題意都沒有理解，就憑著自己的感覺做題。引導(dǎo)孩子注意認(rèn)真審題，尤其要做到這三點(diǎn)：家長(zhǎng)要提醒孩子做題不用心急；引導(dǎo)孩子在關(guān)鍵的字詞上做記號(hào)；要引導(dǎo)孩子分析題意，找到題目需要考查的知識(shí)點(diǎn)，再用與之匹配的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行作答。

3、引導(dǎo)孩子建立做事目標(biāo)。一年級(jí)孩子往往缺少做事目標(biāo)的意識(shí)，而目標(biāo)感的建立，必須要由家長(zhǎng)來引導(dǎo)孩子找到，每一件事，什么時(shí)間做，需要結(jié)合生活作息時(shí)間表定格下來。當(dāng)孩子在規(guī)定的時(shí)間知道做什么事，算是初步建立起目標(biāo)感了。

4、每天讓孩子堅(jiān)持看書。剛開始讀的很慢，慢慢的越來越快。看書可以不但可以豐富孩子的內(nèi)在涵養(yǎng)，還可以提高孩子的專注力，讓她逐行指讀，不漏行，就像做試卷不漏題一樣。

考試又可以稱之為階段性學(xué)業(yè)檢測(cè)，是家長(zhǎng)和老師了解學(xué)生知識(shí)掌握程度的重要手段。但是對(duì)于一年級(jí)孩子來說，還沒有很好的是適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)模式，很容易考試緊張。對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的開導(dǎo)小孩，讓他們正確的看待測(cè)試。

一年級(jí)孩子考試緊張?jiān)趺崔k

1、緩解考試緊張的心理還可以做放松訓(xùn)練，最簡(jiǎn)便的方法是深呼吸和自我暗示。當(dāng)孩子感到緊張時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子做多次深呼吸，或采用“呼吸守點(diǎn)法”，即雙眼只看一個(gè)固定目標(biāo)，同時(shí)均勻地呼吸。遇到難題可進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕野参俊?/p>

2、家長(zhǎng)自己就不應(yīng)該給孩子施加太多壓力。不要太重視測(cè)試結(jié)果，測(cè)試結(jié)果畢竟是片面的，不能反映兒童的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。它們最多只能反映知識(shí)和態(tài)度的應(yīng)用。兒童問題應(yīng)該以和平的態(tài)度來解決。

3、無論孩子處于學(xué)習(xí)的哪個(gè)階段，總是會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到各種各樣的問題。我們家長(zhǎng)要做的就是采取有效的方法，來幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題，查漏補(bǔ)缺。如果我們家長(zhǎng)有能力自己輔導(dǎo)孩子，那么每天就要抽出一定的時(shí)間，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的鞏固提升。同時(shí)，我們家長(zhǎng)也可以給孩子準(zhǔn)備一些課外的輔導(dǎo)資料進(jìn)行知識(shí)的鞏固。

4、家長(zhǎng)要在考前鼓勵(lì)孩子用平常心看待考試結(jié)果，把考試當(dāng)成是一次限定時(shí)間的作業(yè)，拿出平時(shí)寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度就可以了。當(dāng)然，家長(zhǎng)也要在孩子的考試成績(jī)出來后保持淡定，無論成績(jī)?nèi)绾味寄芊e極應(yīng)對(duì)，這樣做就能幫助孩子緩解考試緊張的情緒。

剛上一年級(jí)的孩子考試不好怎么辦？家長(zhǎng)朋友可以一邊讀一邊和孩子交流，讀完之后還可以和孩子交流。這樣一來，孩子的閱讀能力和聽記能力都會(huì)大大提高。教育是需要家長(zhǎng)和老師的共同配合的，對(duì)一年級(jí)的孩子我們要注意培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

剛上一年級(jí)的孩子考試不好怎么辦

1、家長(zhǎng)的耐心和愛心非常重要

一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)本身才剛剛起步，是非常需要家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)的，如果家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)不到位，孩子還會(huì)缺乏學(xué)習(xí)的信心。一個(gè)沒有自信的孩子長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)極度自卑的人。

所以，面對(duì)孩子的懵懂和無知，家長(zhǎng)要多幾分耐心和愛心，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心。

2、家長(zhǎng)朋友要訓(xùn)練孩子的專注力