孩子成績(jī)不好打罵孩子對(duì)嗎

肯定不對(duì)啊。凡是因?yàn)楹⒆映煽?jī)不理想而打罵孩子的家長(zhǎng)，大都是沒有家庭教育的概念，想讓孩子擁有出色的成績(jī)，家長(zhǎng)必須要重視家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí)，才能構(gòu)建良好的親子互信關(guān)系。

孩子成績(jī)不好打罵孩子對(duì)嗎

打罵不是最好的辦法

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)打罵肯定是不對(duì)的，因?yàn)榇蛄R不是最好的辦法來教育成績(jī)不好的孩子。相反，正面的引導(dǎo)、肯定、溝通和鼓勵(lì)才是更好的方式。

降低要求，分層教學(xué)

對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的孩子，我們不能像對(duì)成績(jī)好的孩子那樣要求他們。有些老師批評(píng)這樣的孩子時(shí)，會(huì)說：“同在一個(gè)教室里，別人會(huì)，你為什么不會(huì)？”

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)就打罵對(duì)嗎？作為家長(zhǎng)，首先要了解孩子考試成績(jī)差的具體原因，結(jié)合他在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，通過和老師深入的溝通，綜合的分析自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的緣由，再來選擇具體的教育方式。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)就打罵對(duì)嗎，該如何做才能提升他的成績(jī)呢

1、安慰孩子，提升信心

一個(gè)孩子成績(jī)很糟糕，正常情況下最難過的一定是孩子，就像我們大人工作搞砸了，這個(gè)時(shí)候需要的就是安慰和鼓勵(lì)，需要重振信心，鼓起勇氣再次出發(fā)。

孩子也一樣，所以大人這個(gè)時(shí)候不但不打他，反而進(jìn)行了安慰和鼓勵(lì)，孩子內(nèi)心升起的一定是感激。同時(shí)要用語言、肢體、眼神等告訴孩子，你相信他，真誠地相信他下次可以考好。讓他明白考試只是檢測(cè)這段時(shí)間努力的結(jié)果，無法代表學(xué)習(xí)能力。

2、分析原因、制定目標(biāo)

我舅舅家兒子，考試經(jīng)常考的一塌糊涂，我舅舅也脾氣不好，每次成績(jī)一出來就揍我弟一頓，那孩子考不好家長(zhǎng)打罵孩子會(huì)怎樣？

1、經(jīng)常被打罵的孩子容易脾氣暴躁

孩子的天性是善于模仿，父母經(jīng)常打罵孩子，孩子在外面也會(huì)模仿家長(zhǎng)的樣子攻擊別的孩子。這種粗暴的性格一旦形成，長(zhǎng)大后，就會(huì)出現(xiàn)暴力傾向。

同時(shí)特別容易導(dǎo)致本來性格倔強(qiáng)的孩子產(chǎn)生抵抗意識(shí)、對(duì)立情緒，進(jìn)而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人施暴。

2、經(jīng)常被打罵的孩子容易撒謊

有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤，抬手就打，張口就罵，久而久之，孩子為了逃避皮肉之苦，想辦法編理由欺騙家長(zhǎng)。有時(shí)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊，為了懲罰孩子的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬；而為了逃避挨打，孩子下一次犯了錯(cuò)誤，就會(huì)更加圓滑的編各種理由，這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。

選一個(gè)自己擅長(zhǎng)的科目去學(xué)一個(gè)中專，建議上一個(gè)類似3+2的學(xué)校，等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本，條條道路通羅馬，只要孩子想學(xué)什么時(shí)候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí)，放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場(chǎng)技術(shù)性人才的收入一點(diǎn)兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命，只要肯努力不放棄未來都會(huì)光芒四射。

孩子成績(jī)不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績(jī)不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里，參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會(huì)穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長(zhǎng)的選擇，認(rèn)為可以對(duì)口升學(xué)上大專，幻想著畢竟將來也是專科，應(yīng)該可以找到好的工作，有好的起點(diǎn)，但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國家制度的弊病，教學(xué)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的，這也是什么國家會(huì)提成全名技能訓(xùn)和鼓勵(lì)職業(yè)教育發(fā)展。這個(gè)職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技校現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)歷和技能一樣重要，所以國家大力鼓勵(lì)職業(yè)教育的發(fā)展，提出全名技能培訓(xùn)的口號(hào)。考不上高中選擇一個(gè)好的技校也是不錯(cuò)的選擇，但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個(gè)方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長(zhǎng)。

孩子成績(jī)不好，不想上學(xué)了怎么辦

孩子考試成績(jī)考差了。家長(zhǎng)不要罵他更不要?jiǎng)游淞Α：托『⒐餐以颍槁┭a(bǔ)缺，認(rèn)真聽老師講課，多分析難題，下次一定考好。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么調(diào)整心態(tài)

1、調(diào)整自己的心態(tài)。家長(zhǎng)要正確的認(rèn)識(shí)小孩的成績(jī)，不要過分地放在心上，正確的處理好自己的心理，以積極的心態(tài)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，給孩子應(yīng)有的寬容和關(guān)愛。

2、調(diào)整孩子的心態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、能力和主觀性方面，而不是僅僅關(guān)注他的成績(jī)。要培養(yǎng)他增加學(xué)習(xí)信心和愛好，改變孩子學(xué)習(xí)觀念，變成樂于學(xué)習(xí)。

3、給孩子定一個(gè)積極的目標(biāo)。家長(zhǎng)可以幫助孩子明確自己的目標(biāo)，給予孩子肯定和鼓勵(lì)，增加孩子的學(xué)習(xí)信心，幫助她們找到興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么幫助孩子提高成績(jī)

家長(zhǎng)可以和老師好好溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)，向老師介紹孩子在家的狀況，找到孩子成績(jī)不好的原因，共同研究方案，配合老師讓孩子的成績(jī)有所提高。

孩子成績(jī)不好被老師叫到學(xué)校怎么辦

第一，我覺得家長(zhǎng)首先自己調(diào)整好心態(tài)，不要被老師一叫，就藏一肚子氣，回去跟孩子發(fā)火，打罵，這樣只會(huì)讓他更厭學(xué)。

第二，家長(zhǎng)多跟孩子溝通，告訴孩子，成績(jī)不代表一切，不要給自己壓力，爸爸媽媽最大的希望還是你健健康康快快樂樂地。你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了可以跟老師溝通，或者回來跟爸爸媽媽說一說。

第三，跟老師多溝通，目前只希望孩子健康快樂，成績(jī)慢慢來。有什么事了直接跟家長(zhǎng)交流。

孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)