初中生玩手機不上學怎么辦

剛進入初中的孩子，自控能力不強，很容易被周圍的一些不良因素，如手機、電腦、網吧等影響，會嚴重分散孩子的注意力，耽誤孩子的學習，讓孩子產生不想上學的想法。那么初中生玩手機不上學怎么辦？

初中生玩手機不上學怎么辦

1、及時發現，及時糾正

孩子形成手機癮，家長也有不可推卸的責任。如果父母能及時發現孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發現，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、豐富孩子課余生活

孩子為什么沉迷手機？因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現在不管是城市還是農村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。所以，家長應盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機打發時間。

不管是大人或小孩都很喜歡刷手機，但是小孩子相比于大人，自控能力畢竟差了點，很容易沉迷其中。現在初中生都有屬于自己的手機，如果稍不注意就會導致他們沉迷其中，甚至整日玩手機不想學習。

初中生如果不上學了，那對于他們自身的發展是非常不利的，所以家長發現孩子對手機格外“鐘情”，那一定要重視起來，及時教育孩子。下面，我們就來看看初中生沉迷手機不上學怎么辦，希望能及時幫助到家長們！

初中生沉迷手機不上學怎么辦

1、及時發現，及時糾正

孩子沉迷手機，家長也有不可推卸的責任。如果父母能及時發現孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發現，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、創造良好的家庭環境

現在科技越來越發達了，手機的功能也越來越多，里邊好玩的游戲也越來越多，很吸引孩子的目光，有些孩子自控能力不足，沉迷其中，不可自拔，時間久了，甚至不想上學。那么初中學生玩手機不上學怎么辦？

初中學生玩手機不上學怎么辦

1、合理地控制孩子玩手機的時間

天天讓孩子玩手機肯定是不行的，這樣只會讓孩子更加沉迷手機，但我們又不能直接禁止孩子玩手機，在這個互聯網時代，很不利于孩子的發展，所以我們要合理地控制孩子玩手機的時間，適當的玩手機便于孩子接觸圈子之外的東西。

2、控制孩子手機里的內容

現在玩手機主要有三種：社交、游戲和娛樂。其實真正讓孩子沉迷的不是手機，而是這些內容，特別是游戲，堪稱是“孩子的精神毒藥”。所以我們在控制孩子玩手機的同時，也要控制孩子手機里面的內容。

要了解孩子為什么不愿上學。可能是因為學校的學習內容或教學方法與孩子不適應，或者是與同學之間存在不和諧的關系。與孩子進行溝通，關心他們的感受和想法。聽取他們的意見來解決存在的問題。

初中生動不動就不上學怎么辦

1、了解孩子厭學的具體原因

孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

2、父母調節情緒

家長不能因為孩子不上學就勃然大怒，或者一上來就打孩子。首先，家長要調節好自己的情緒。只有他們心平氣和，才能坐下來和孩子溝通，解決問題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更加嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

初中生躺平在家不上學，十八九歲是孩子的迷茫期，正確引導孩子，多跟孩子溝通，必須做好思想認識，千萬不要焦急，一定要有耐心。

初中生躺平在家不上學怎么辦

首先、問題嚴重的孩子不要再緊盯上學這件事情。

假設學生已經到了死活不愿意去學校，與父母對抗的境界，那么他去學校估計也學不了什么了。讀書對于孩子來說固然重要，但是現在他的性格是否適合讀書，是否適合以后在社會生存呢？一個不愿意凡是被包辦，眼高手低，一個打罵父母，一個有一點困難就會逃避，一個沉迷網絡的孩子，再讓他讀書已毫無意義。如果發展到這種程度，建議家長選擇讓孩子棄學，另尋出路，說不定會出現"山窮水盡疑無路，柳明花明又一村″的妙境！

其次、因學習困難厭學的孩子多進行學習方法的指導

學習感到吃力而產生不上學會頭的中學生，要及時進行指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

家長首先要和孩子談心交流，了解該子的思想，千萬不能罵孩子，否則孩子就會有逆反行為。然后家長再對孩子進行有針對性的教育。

初二男孩不上學在家玩手機怎么辦

對初二孩子的教育重在引導和疏導，讓孩子明白什么事情輕重緩急是最重要的，不怕孩子玩手機，只怕孩子養成錯誤的習慣，長時間處于迷茫期，這對于叛逆期的孩子才是最可怕的。

首先，家長應該處理好親子關系，家長應該把孩子當朋友，一起聊天，做運動。要觀察孩子都在玩什么，分析他的心理。和孩子平心靜氣地坐下來，探討一下使用手機的正確方式，分析利弊，也聽一聽他的真實想法，一起尋找解決問題的辦法，制定使用手機的規則，合理地使用手機。另外要注意他的朋友圈子，朋友的作用有時比家長大得多。

同時，要發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母整天抱著手機看，說再多的話也沒有意義。在家庭里，父母要以身作則，尤其是在手機的使用方面。父母要創造良好的學習環境，和孩子一同學習，多關心陪伴孩子。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。

其次，可以從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣，轉移孩子對手機的依賴。每個孩子都有好的方面，家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

初中生不愛學習只愛玩手機，這顯然是在家庭養成的壞習慣。所以，解決這個問題，家長必須重視。作為家長，要改掉自己愛玩手機的習慣，尤其是在孩子面前，非必要就不動手機，給他好的示范。家長要多陪伴孩子，和孩子一起做有益的娛樂活動，如打羽毛球，猜謎語等，占用他的空閑時間，轉移他的注意力。

初中生不上學天天在家玩手機

孩子喜歡玩游戲說明孩子在游戲中能夠體會玩游戲的快樂，有成就感。我們需要把孩子的注意力從游戲中轉移到學習上來，讓孩子在學習中也能體會到快樂也能夠有成就感。慢慢培養孩子的學習興趣，不能操之過急，再加強孩子的自信心，這樣孩子就會從游戲中轉移到學習上來了。

我們接觸的很多孩子其實都想考一個好的成績讓家長和老師看看。但是很多孩子做不到。一方面是因為孩子不夠努力，但是另一方面是因為孩子基礎太弱了，所以不知道該怎么去學。當孩子因為基礎的原因上課聽不懂，家長幫不了他，他又不愿意去問老師，這樣學習起來會很痛苦，當在學習上得不到滿足，就會選擇玩手機游戲來獲得滿足感和成就感！

所以我們首先找出孩子沉迷手機游戲的原因，才能夠對癥下藥。我建議也不要一下就完全限制孩子接觸手機，只能慢慢適當減少接觸手機的原因，當想玩的時候，可以引導孩子做一些戶外的球類運動。或者約定好完成作業，允許多久的玩手機時長。

現如今手機控越來越多，很多大人都沉迷其中，何況是本身自制力較差的孩子！還是要循序漸進，進行有效引導到學習上來，不然久而久之，孩子就會完全失去對學習的興趣，自暴自棄，完全放任自己。