不愛寫作業的孩子長大是什么樣

孩子在成長過程中，最重要的任務就是學習，而家庭作業不僅是檢驗孩子學習的成果，便于查漏補缺，而且能夠幫助孩子鞏固知識，加深印象。因此，家庭作業對孩子的學習有很重要的作用，如果孩子不愛寫作業，那么就會影響成績的提高。

不愛寫作業的孩子長大是什么樣

如果孩子在上學的時候不愛寫作業，那么孩子精力充沛，又沒有其他的正當事做，很容易染上不良嗜好，沉迷其中不能自拔，這是很可怕的。

而且一個在學習上無法吃苦的人，表面上只是對學習不熱衷，但實際上也可以反映出其的忍耐力，責任心和擔當力。連作業都無法完成的孩子，忍耐力和擔當力無疑也是欠缺的。

那么孩子不愛寫作業的原因是什么呢？

1、缺乏學習方法，沒有條理性。主要表現就是學完就忘，東寫一下西寫一下，東看一下西看一下，沒有知識貫穿，完全死記硬背，這樣孩子很難掌握大量的知識點，年紀越高，壓力越大。

孩子不愛寫作業這只是一種表象，背后隱藏著很多原因。想要解決孩子不寫作業的難題，家長首先要了解是什么原因導致的。

孩子不愛寫作業是什么原因？

1、家里的環境不利于孩子寫作業。

有的家庭沒有給孩子準備專門用來學習和寫作業的空間，孩子有時候在餐桌上，有時候在茶幾上，有時候在凳子上。有時候，孩子寫作業的光線也不好，這些很容易讓孩子感覺不舒服，堅持不了太長時間。

有的家里家庭成員比較多，比如，在多子家庭或者幾代人生活在一起的家庭。孩子在寫作業的時候，弟弟妹妹在一旁玩耍打鬧，老人在客廳里看電視，大人在打電話、聊視頻等。在這樣的環境中，孩子是很難靜下心專心寫作業的。

有時，是大人沒有幫孩子做好充分的學習工具上的準備。寫著寫著，筆沒有墨水了，本子不夠用了，橡皮不見了……手邊又沒有備用的工具。無論是出去買還是借都需要花費時間和精力。

小孩都有玩的天性，如果要小孩主動做作業，從入學始就要培養孩子的耐心，讓孩子感到做作業的快樂。孩子入學后，下課回到家里，家長就要問小孩有沒布置作業，如有家長就要培同孩子完成作業。

孩子不愛寫作業有什么好辦法

首先，父母要讓孩子意識到寫作業是自己的事，是很重要的！

父母要跟孩子講清楚，讓孩子明白，上了一年級后，作業是必須完成的，不可以逃避；寫作業是對學習過的知識的復習與鞏固，對我們掌握學過的知識很有幫助。

其次，父母給孩子營造一個安靜舒適的學習環境

為了讓孩子專心學習，那么孩子學習的書桌上與學習無關的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業上。

很多孩子寫作業是非常快的，但同時我們也發現孩子的作業質量是不高的。因為一些孩子在寫作業的時候，他們可能就只想著把作業完成，這樣就把我們今天的事情做完了，所以孩子會忽視作業的質量。孩子不愛寫作業有什么方法解決呢？

孩子不愛寫作業有什么方法解決

1、冷靜溝通

如果孩子實在不愿意寫作業的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業呢？我們這樣循循善誘的教導孩子是可以讓孩子改變自己的心態的。當孩子那種焦躁的心態逐漸消失之后，他們就可以把所有的時間全都放在寫作業當中。

2、讓孩子理解工作的辛苦

我們也可以像上文中這個母親一樣，讓孩子體驗到工作的辛苦，這樣就會讓孩子了解一個道理，那就是學習要比工作輕松很多，在這個年紀學習其實是一件非常快樂的事情。只有通過對比才能讓孩子了解到到底做什么才是最容易的，這樣的話，孩子就不會繼續再抗拒寫作業了。

孩子為什么不愛寫作業？孩子不愛寫作業與父母有一定的關系，許多家長會認為陪孩子寫作業就只要自己在旁邊看著孩子寫作業就可以了，然后父母就開始玩手機，那么面對這樣的情景，不論是誰都很難靜下心去寫作業，試想一下，如果父母在看書，孩子在旁邊看電視，那么父母的心思可能也就會被電視里的精彩內容所吸引。與其是這種干擾性的陪伴，還不如讓孩子自己一個人寫作業，這樣的話效率可能還會更高一些。

孩子為什么不愛寫作業？

一、缺乏興趣。

學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固，所以，這個作業啊，還得寫。但是問題來了，這個作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。

二、課外班太多。

現在的家長都特別重視孩子的教育，怕孩子落后，給娃在外面還報了各種補習班，補習班為了讓家長看到學習效果，自然也會布置作業，對孩子來說，學校的作業已經夠多了，還要應付課外班的作業，久而久之，孩子看到作業就惱火，很容易產生厭學情緒。

暑假開學了，很多上8歲左右的孩子開始上二年級了，但同時他們也有出現了新的問題，家長們又開始面臨新的挑戰了，那就是孩子不愛寫作業的問題，每次到家寫作業都是拖拖拉拉，甚至有些孩子可以拖到晚上十一、二點，這對于孩子的休息是有很大的壞處的，那么8歲孩子不愛寫作業有什么方法引導呢？

8歲孩子不愛寫作業有什么方法引導

1、家長同孩子重新建立學習的快樂分享

當孩子有不愛寫作業這種厭學的而情緒之后，家長們不妨嘗試著同孩子重新建立讀書的快樂分享，抽出更多的時間陪伴孩子做作業玩游戲，并引導他們發現讀書的樂趣。

2、給孩子一些夸贊，提高孩子的自信心

對于這樣的孩子需要著重培養孩子的學習興趣，只要是有小小進步就大大鼓勵，比如這個字寫的最好看了，下次你要是字都寫的有這么好看就好了。比如這一面數學題你都做對了，下次希望每一面都能夠提高準確率，最好能夠爭取全對。

我們經常能看到家長在輔導孩子作業的時候很容易崩潰，這往往是因為孩子有抵觸寫作業的情況，就不會過于配合家長的輔導，還只會在那里進行“摸魚”，那么孩子抵觸寫作業是什么心理呢？

孩子抵觸寫作業是什么心理

孩子抵觸寫作業是因為出現了逆反心理。實際上，因為逆反情緒而導致寫作業拖拖拉拉，或者干脆抱著手機不肯拿筆的現象非常普遍。孩子出現逆反情緒的原因有很多種情況，不能一概而知。不過總得來說就是身邊人的言行讓孩子對學習失去的興趣，甚至是厭惡學習了，壓根不想學習、不想寫作業。

父母若是沒有察覺，繼續指責孩子“不愛學習”、“不自覺”，或者只是單純地要提高孩子專注力、耐力是沒有用的。

孩子寫作業時家長應該怎么做

1、和孩子一起制定學習計劃