小學(xué)四年級(jí)全部不及格怎么辦

在學(xué)校，每個(gè)班級(jí)里面倒數(shù)后幾名的學(xué)生，他們承受的心理壓力是非常大的。能感覺得到老師在對(duì)待自己和對(duì)待成績好的學(xué)生的區(qū)別，小學(xué)四年級(jí)全部不及格怎么辦，一些學(xué)生可能早已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，破罐子破摔，作為家長如果任其發(fā)展，那么孩子的未來會(huì)是什么樣，想都不敢想。

小學(xué)四年級(jí)全部不及格，父母應(yīng)該怎么做：

1.在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，父母擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧欠浅Ｖ匾摹８改覆粌H能夠應(yīng)該起到言傳身教的作用，同時(shí)也應(yīng)該監(jiān)督和督促孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.對(duì)于成績很差的孩子，平時(shí)的抱怨和打罵估計(jì)不會(huì)少，但是這樣做事于事無補(bǔ)的，只會(huì)加劇孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡和排斥。

3.要想孩子重新端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，父母首先應(yīng)該自我反省，并且給以孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。要盡量減少諸如考得多少分，排名多少，做作業(yè)慢，背書慢等這些負(fù)面言語，以免打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。

4.應(yīng)該關(guān)注孩子取得的每一個(gè)小的進(jìn)步，比如寫作業(yè)的時(shí)候錯(cuò)得比較少了，分?jǐn)?shù)又提高了幾分，課本的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)全部都清楚了，等等。

四年級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的一個(gè)過度階段，這個(gè)階段各科成績不好的話很可能會(huì)影響五年級(jí)關(guān)鍵期的學(xué)習(xí)。小學(xué)四年級(jí)考試不及格該怎么辦呢，家長應(yīng)該給予正確的引導(dǎo)和幫助。

小學(xué)四年級(jí)考試不及格，家長該做什么：

1.重新培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最基礎(chǔ)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方式為：課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)。在各科學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上，數(shù)學(xué)多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運(yùn)用，學(xué)法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學(xué)好學(xué)習(xí)方法成績不會(huì)不提高。

2.給予一定的幫助和輔導(dǎo)。四年級(jí)成績不好，知識(shí)的理解和積累等各方面都會(huì)落后于其他同學(xué)，那么最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點(diǎn)在哪里，成績不好的原因在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。跟教師溝通，聽教師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子。

3.給孩子樹立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責(zé)，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵(lì)他樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)他相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能改變?cè)絹碓讲畹默F(xiàn)象。

孩子四年級(jí)各科成績都不好，也不要消極，先找準(zhǔn)成績不好的問題所以，才能想出相應(yīng)的解決辦法，對(duì)癥下藥，才能解決成績不好的問題。小學(xué)四年級(jí)考試不及格該怎么辦，家長需要注意的是，學(xué)習(xí)不是搬磚，成績不會(huì)因?yàn)槟闫疵洠疵鼘W(xué)就能提高到令人滿意的地步，它需要一些技巧，家長應(yīng)該多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)不及格怎么辦？先從基礎(chǔ)抓起，看看到底是哪一部分的知識(shí)薄弱，有重點(diǎn)的去輔導(dǎo)。很多孩子數(shù)學(xué)不及格，家長狠吵，吵是沒有用的，數(shù)學(xué)雖然和思維能力有很大關(guān)系，但是小學(xué)的數(shù)學(xué)還是比較簡單的，知識(shí)的鞏固很重要。

一定不要讓孩子在數(shù)學(xué)上瘸腿，否則到了高年級(jí)就很難追上。要鼓勵(lì)孩子對(duì)自己有信心，因?yàn)榈湍昙?jí)的確都不難，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽，課后復(fù)習(xí)，引導(dǎo)舉一反三，數(shù)學(xué)知識(shí)的連貫性把握住，是可以追上來的。

另外平常也要引導(dǎo)孩子，數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)數(shù)字敏感，提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，開放式思維能力的培養(yǎng)、提升。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)不及格怎么辦：

第一：四年級(jí)的數(shù)學(xué)相對(duì)于更高年紀(jì)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來說，已經(jīng)算是很簡單了，通俗來講，小學(xué)數(shù)學(xué)完全就是給初中數(shù)學(xué)在打基礎(chǔ)！

同理，四年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)不好，說明是更低年級(jí)的時(shí)候，沒打好基礎(chǔ)。所以不如叫他找到二三年級(jí)的數(shù)學(xué)書，多多學(xué)習(xí)一下，然后再回過頭來做四年級(jí)的題，有了基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)成績自然就慢慢提高了。

孩子剛上小學(xué)一年級(jí)考試不及格怎么辦，家長的態(tài)度可能會(huì)影響孩子一生，要合理分析孩子沒考好的原因，并采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚砗⒆涌荚嚦煽儾患案竦膯栴}。

小學(xué)一年級(jí)考試不及格怎么辦：

1.分析孩子考試沒考好的原因，幫助孩子提高。

小學(xué)一年級(jí)第一次期末考試確實(shí)引起家長的普遍重視，但孩子沒考好，并不代表孩子智商有問題，更不注定孩子以后的學(xué)習(xí)成績。

如果孩子出錯(cuò)是因?yàn)槔斫忸}意有問題造成的，那么即使孩子考差了也不要著急，因?yàn)橐荒昙?jí)小朋友的心智有的成熟的晚，但隨著年齡的增長，理解力會(huì)大大提升，這種因不理解題意而出現(xiàn)的錯(cuò)誤就會(huì)消失。

孩子不理解題意是造成一年級(jí)考不好的主要原因，而這個(gè)原因和孩子的閱歷有關(guān)，只有讓孩子多讀書，不斷拓寬知識(shí)面，才能提高對(duì)詞語和句意的理解能力。

小學(xué)五年級(jí)考試不及格怎么辦？首先要幫助孩子找到考試不及格的原因是知識(shí)掌握的不好，理解不準(zhǔn)確，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，還是因?yàn)樵谝粋€(gè)沒有融會(huì)貫通的能力找到原因。

之后家長和孩子共同制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，每天老師講完的知識(shí)，馬上要進(jìn)行總結(jié)，回家的時(shí)候要先把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固一下，再進(jìn)行完成作業(yè)，還要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，把第二天老師講到的知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，這樣孩子的成績就會(huì)進(jìn)步。

對(duì)于小學(xué)五年級(jí)考試不及格怎么辦這個(gè)問題，另外我再給你幾點(diǎn)建議：

一、知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。小學(xué)階段孩子得基礎(chǔ)知識(shí)掌握是日積月累起來的，當(dāng)在低年級(jí)時(shí)欠了知識(shí)點(diǎn)的賬，到了高年級(jí)就很難搞懂新的知識(shí)，一環(huán)扣一環(huán)，缺了一環(huán)就扣不上，總是做不會(huì)做錯(cuò)，孩子當(dāng)然會(huì)失去興趣，失去信心。所以現(xiàn)在必須把以前沒弄懂的知識(shí)點(diǎn)抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺。

二、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能讓孩子學(xué)得更輕松，而且能讓孩子在學(xué)的過程中隨時(shí)享受到成功的體驗(yàn)，形成良性循環(huán)，越學(xué)越有興趣。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從學(xué)齡前就開始培養(yǎng)，當(dāng)然以前忽略了雖然很可惜，不過現(xiàn)在開始抓緊改善，應(yīng)該還來得及。做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。

三、關(guān)注孩子身心，多溝通多交流。遇到問題就要想辦法解決問題，孩子成績差，挫敗感強(qiáng)，或者抱著無所謂心理，這些都需要家長及時(shí)和孩子溝通交流，了解他們真實(shí)的內(nèi)心，一定要多鼓勵(lì)多激勵(lì)，不要打擊，盡量不要責(zé)罵孩子。因?yàn)橹挥姓嫦蛏系哪芰坎拍芗ぐl(fā)一個(gè)人的熱情，尤其是對(duì)于孩子，最好是直接了當(dāng)?shù)卣婕?lì)，少用反向語言刺激。

四年級(jí)的數(shù)學(xué)相對(duì)于更高年紀(jì)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來說，已經(jīng)算是很簡單了，通俗來講，小學(xué)數(shù)學(xué)完全就是給初中數(shù)學(xué)在打基礎(chǔ)。同理，四年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)不好，說明是更低年級(jí)的時(shí)候，沒打好基礎(chǔ)。所以不如叫他找到二三年級(jí)的數(shù)學(xué)書，多多學(xué)習(xí)一下，然后再回過頭來做四年級(jí)的題，有了基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)成績自然就慢慢提高了。

如果家長懂得四年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，則家長也可以充當(dāng)起學(xué)生在家中的老師角色。四年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)比較淺顯易懂，所以只要家長耐心教導(dǎo)的話，學(xué)生的成績也會(huì)提高。

孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)不及格怎么辦？提高成績的具體做法如下：

1、首先分析數(shù)學(xué)學(xué)的不好的原因

是孩子不喜歡數(shù)學(xué)，還是上課沒有認(rèn)真聽講造成數(shù)學(xué)成績不好。如果是孩子不喜歡數(shù)學(xué)，那就要培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，有了濃厚的興趣，自然就會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。如果孩子是上課不認(rèn)真聽講，基礎(chǔ)知識(shí)太差也會(huì)造成數(shù)學(xué)成績不好，那就要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，基礎(chǔ)上去了，數(shù)學(xué)也自然會(huì)學(xué)好。

2、其次要復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)

小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多孩子會(huì)在這里跟不上課，導(dǎo)致成績下滑，甚至出現(xiàn)不及格的情況，很多家長也在關(guān)心孩子小學(xué)三年級(jí)考試不及格怎么辦，關(guān)心則亂，家長要冷靜對(duì)待。

小學(xué)三年級(jí)考試不及格，家長沉著應(yīng)對(duì)：

1.應(yīng)該尋找他的亮點(diǎn)

比如他語文學(xué)的不好，但是你可以夸夸他字跡工整。總之就是找到一個(gè)學(xué)習(xí)上的亮點(diǎn)，就玩命表揚(yáng)。有的家長就是總把表揚(yáng)送給“別人家的孩子”，長期下來孩子不僅對(duì)自己沒有自信，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有排斥心理。

2.幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法

孩子解決難題的路上會(huì)遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費(fèi)力效率低、認(rèn)真上課回家后知識(shí)點(diǎn)卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等，這些不良的習(xí)慣不旦會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，長期下去會(huì)導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)的想法。