男孩子初一成績(jī)差還會(huì)好嗎

男孩子初一成績(jī)差還會(huì)好嗎？完全可以。對(duì)于初一的學(xué)生來說，初中的學(xué)習(xí)又是一個(gè)新的階段和開始，初一的課程還不是很多，難度也不大，在初一的學(xué)習(xí)中要盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡快適應(yīng)新初一的學(xué)習(xí)，將基礎(chǔ)打扎實(shí)了。

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，就要自己監(jiān)督自己，自己的事情自己做，整理書桌，檢查作業(yè)都應(yīng)該自己親手完成，而不是還讓父母跟在屁股后面喊著罵著才去學(xué)習(xí)。

2、養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣，不管是語文，還是英語，都需要我們?nèi)ダ首x，堅(jiān)持長(zhǎng)期的朗讀，你會(huì)有意想不到的收獲。

3、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不僅僅要讀名著，還要讀一些人文地理，歷史科學(xué)等一些書籍，這樣可以增加自己的知識(shí)閱歷。

4、養(yǎng)成積累錯(cuò)題的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，尤其是數(shù)學(xué)方面，總會(huì)有一些錯(cuò)題，遇到錯(cuò)題，我們應(yīng)該把這些錯(cuò)題寫在專門的錯(cuò)題本上，把正確答案以及正確解題步驟寫上去，每天積累，每天改錯(cuò)，每天復(fù)習(xí)，考試前再復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)差的。

初一是為初二初三的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，所以不能掉以輕心，希望通過自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，加油！

我們都知道小學(xué)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、為他將來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段。但是有些時(shí)候總是事與愿違，尤其是男孩子，在小學(xué)階段喜歡調(diào)皮搗蛋，可能會(huì)把成績(jī)落下，那么這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)擔(dān)心男孩子小學(xué)成績(jī)不好初中會(huì)好嗎？其實(shí)在我看來是會(huì)的，只要孩子肯努力，一切都不是夢(mèng)！

男孩子小學(xué)成績(jī)不好初中會(huì)好嗎

會(huì)好。雖然說小學(xué)成績(jī)和初中基本沒多大關(guān)系，但是孩子想要在初中提高成績(jī)，這個(gè)過程相對(duì)可能會(huì)比普通人艱苦一些，家長(zhǎng)和孩子都要做好準(zhǔn)備。

男孩子小學(xué)成績(jī)不好初中應(yīng)該怎么學(xué)

1、幫助兒子確立可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

確立目標(biāo)也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，幫助他們確立一個(gè)他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果他們能夠確立并且能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)，他們就會(huì)有更大的信心取得更大的進(jìn)步。

在家長(zhǎng)的心中，有個(gè)奇怪的聯(lián)想法，孩子的小學(xué)成績(jī)好，上了初中肯定也不差，孩子的初一成績(jī)好初二初三也差不到哪去。但事實(shí)真的是這樣的嗎，開始成績(jī)好后面就一定不會(huì)差嗎，初一成績(jī)好的人到初二成績(jī)還會(huì)好嗎。

初一成績(jī)好的人到初二成績(jī)還會(huì)好嗎

有句話大家可能都聽說過，初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。初一成績(jī)好的人到了初二成績(jī)未必還能好，成績(jī)的保持是需要孩子的努力加正確的學(xué)習(xí)方法的。

初一成績(jī)好的人到初二成績(jī)不好的原因

1、孩子缺乏努力精神

對(duì)于初中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。有一部分學(xué)生較聰明，之前學(xué)得很輕松，所以不需要十分努力就可以取得好的成績(jī)。

小學(xué)的知識(shí)是為升學(xué)打基礎(chǔ)的，因此這個(gè)階段積累和探索學(xué)習(xí)方法是很重要的，不然孩子小學(xué)成績(jī)不好，上了初中面臨難度更高的學(xué)習(xí)任務(wù)，是要付出很多努力的。此時(shí)要從孩子的興趣入手，有了學(xué)習(xí)興趣，孩子也會(huì)更有動(dòng)力。

孩子小學(xué)成績(jī)不好初中會(huì)好嗎

孩子小學(xué)成績(jī)不好初中會(huì)好的。孩子現(xiàn)在努力還來得及，畢竟又是新的一個(gè)階段性學(xué)習(xí)，就是可能在學(xué)習(xí)過程中遇到小學(xué)沒學(xué)好的環(huán)節(jié)學(xué)起來相對(duì)吃力一點(diǎn)，但是并不晚，把學(xué)習(xí)方法找對(duì)了，家長(zhǎng)配合到位了，孩子是很有信心在初中階段學(xué)習(xí)好的。

作為家長(zhǎng)不要去貶低孩子的一切，教育孩子脾氣溫和，不要大吼大罵，不要?jiǎng)邮执蚝⒆樱帽┢饨逃⒆雍⒆邮遣粫?huì)學(xué)習(xí)好的，越這樣孩子學(xué)習(xí)越?jīng)]動(dòng)力。所以家長(zhǎng)非常要注意這點(diǎn)，不要因?yàn)槟愕慕逃龖B(tài)度毀掉了孩子的一切，促使孩子走下坡路。

那么孩子小學(xué)成績(jī)不好，初中應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢？

1、提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)扎實(shí)去完成。因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)打得比較差，因此需要確保初中的課程每堂課都能有效地聽懂理解。預(yù)習(xí)可以極大地提高聽課和做題的效率，課后復(fù)習(xí)能對(duì)遇到的問題及時(shí)地解決，不留漏洞。

記憶力好的孩子成績(jī)就會(huì)好嗎？孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，在某種意義上也可以說，他們?cè)趯W(xué)習(xí)記憶知識(shí)的方法，記憶是學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。無論哪門功課，記憶力都起著主要作用。學(xué)習(xí)過程中記憶的直接作用就是知識(shí)的保持，只有記住了，才能談如何去運(yùn)用。

記憶力好的孩子成績(jī)就會(huì)好嗎？

成績(jī)好壞是由多方面組成的，單單記憶力好成績(jī)也不一定會(huì)好，但是記憶力好對(duì)成績(jī)的好壞確實(shí)起一定的作用。

一、好的記憶力能使學(xué)習(xí)變得輕松。

過目不忘，大家都聽過吧，就是形容記憶力好的孩子，可能別人需要背好幾回才能記住的內(nèi)容，你一次兩次就能記下來，不可否認(rèn)，記憶力好的孩子，記東西就是快，時(shí)間上可以節(jié)省不少，效率提高不少。

二、注意力對(duì)成績(jī)來說很關(guān)鍵。

小學(xué)一年級(jí)成績(jī)不好以后還會(huì)好嗎？這個(gè)時(shí)候成績(jī)不好完全沒有任何關(guān)系，因?yàn)樾『⒆佑幸恍┌l(fā)育比較晚，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，還處在懵懂的狀態(tài)，有可能根本不知道學(xué)習(xí)和考試是怎么一回事。

所以他們的成績(jī)也許就會(huì)跟不上了班上的同學(xué)，但是當(dāng)他上到二年級(jí)或者三年級(jí)的時(shí)候，他開始意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，這時(shí)候只要他認(rèn)真學(xué)習(xí)，是可以跟得上來的。

小學(xué)一年級(jí)成績(jī)不好以后還會(huì)好嗎：

孩子從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開始就要給孩子的規(guī)矩，當(dāng)然，孩子從現(xiàn)在開始也不晚，跟孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)矩前，要跟孩子商量，孩子認(rèn)可，同意他才會(huì)去執(zhí)行。

1、可以跟孩子商定，每天放學(xué)回家休息幾分鐘后第一件事情是先寫作業(yè)動(dòng)筆寫之前，先將老師當(dāng)前所講的內(nèi)容回顧一遍，再開始寫。寫完作業(yè)要自己檢查，如果沒有錯(cuò)誤，要對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或者口頭贊賞。

2、要求孩子預(yù)習(xí)第二天老師上課要講的內(nèi)容，看看書，將不會(huì)的要點(diǎn)記下來上課專心聽講，爭(zhēng)取將沒看明白的地方弄懂養(yǎng)成初步的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)成績(jī)不好的孩子初中會(huì)好嗎？不是說小學(xué)成績(jī)不好，到了中學(xué)就會(huì)變好。而是，如果你知道努力用功，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，會(huì)有成績(jī)上的提高。世上沒有免費(fèi)的午餐，如果不努力，成績(jī)只會(huì)越來越差。不要等到高中逆襲了，或許你都考不上高中。

小學(xué)的成績(jī)不好，從中可以暴露處孩子諸多問題，首先我們明確的知道孩子不好的原因是怎什么，才能正確的去看待此事，孩子成績(jī)不好，可能是以下幾個(gè)原因造成。

小學(xué)成績(jī)不好的原因：

1、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

在小學(xué)特別是剛?cè)胄W(xué)，教師主要的工作就是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。可以說，良好的習(xí)慣是對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響最大的因素。想想一個(gè)連作業(yè)都不能很好的完成的學(xué)生，成績(jī)能好么？如果是習(xí)慣的問題造成的成績(jī)不好，一定要引起家長(zhǎng)的重視，好的習(xí)慣孩子越大越難以養(yǎng)成。

2、孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。