不讀書的孩子怎么辦

不讀書的孩子怎么辦？就像不當(dāng)家不知柴米貴，不實(shí)踐不知生活不容易，沒有親身經(jīng)歷，再多的說教都顯得過于蒼白無力。

實(shí)踐出真知，沒辦法讓孩子深刻體會(huì)，憑空想象是無法感受到不讀書到底吃虧在哪里的。

很多孩子也是這樣，老是喊著不要讀書，軟硬不吃，在學(xué)校惹事生非，家長(zhǎng)苦口婆心怎么教育都沒用，必要地讓他們吃一點(diǎn)苦，才知道能上學(xué)讀書是一件多么幸福的事。

不讀書的孩子怎么辦？

第一，不想讀書，那就為家庭服務(wù)吧。

找準(zhǔn)了孩子的軟肋，就連全職媽媽也會(huì)難以忍受365天日日不間斷的家務(wù)活，孩子當(dāng)然也不例外，甚至更無法接受。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來越多，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象也越來越常見，很多孩子天天在家玩手機(jī)不愿意去學(xué)校，不但影響孩子的學(xué)習(xí)，也對(duì)身體健康和意志力造成很大影響，那么孩子玩游戲不讀書，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子玩游戲不讀書怎么辦

耐心和孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因。比如說是因?yàn)椴幌矚g老師呢，還是學(xué)習(xí)跟不上，還是壓力過大，還是因?yàn)檫m應(yīng)新的環(huán)境而困擾，根據(jù)具體原因想解決辦法。

培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，其有效的辦法是每天在固定的時(shí)間讓孩子去學(xué)習(xí)，屆時(shí)孩子還不去學(xué)，應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣，少用訓(xùn)斥的口吻，這樣天長(zhǎng)日久，習(xí)慣自然形成。

培養(yǎng)更加親密的親子關(guān)系。面對(duì)為了玩游戲作業(yè)都不寫的孩子，家長(zhǎng)們第一反應(yīng)就是發(fā)怒訓(xùn)斥，然后就開始吵孩子，我是強(qiáng)行關(guān)掉孩子的電腦，中斷游戲。

戒除游戲癮。如孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲比較感興趣，甚至出現(xiàn)游戲癮，就會(huì)導(dǎo)致孩子不學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助孩子戒除游戲癮。建議家長(zhǎng)要適當(dāng)進(jìn)行心理溝通，逐漸減少上網(wǎng)的時(shí)間，多參加些戶外的體育活動(dòng)，讓孩子的興趣逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，避免網(wǎng)絡(luò)游戲的干擾。

需要理解為什么這個(gè)女孩不想讀書。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)她來說太難或太無聊了嗎？還是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣或者沒有目標(biāo)感呢？只有了解原因，才能有有針對(duì)性地解決問題。

十五歲的女孩子不讀書了怎么辦

首先，我們需要理解孩子的情緒。十五歲的女孩正處于青春期，這是一個(gè)生理和心理都在發(fā)生巨大變化的階段。她們可能會(huì)對(duì)自己的身體、人際關(guān)系、未來等感到困惑和不安，這些都可能導(dǎo)致她們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。因此，當(dāng)我們的孩子不愿意上學(xué)時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地責(zé)備她們，而應(yīng)該嘗試?yán)斫馑齻兊母惺埽o予她們足夠的關(guān)心和支持。

其次，我們需要尋找問題的根源。孩子不愿意上學(xué)可能是由多種原因造成的，比如學(xué)習(xí)壓力過大、課程內(nèi)容不感興趣、與同學(xué)關(guān)系不好等。我們需要通過與孩子的溝通，了解她們的真實(shí)想法，找出問題的根源。只有找到了問題的根源，我們才能有針對(duì)性地解決問題。

再次，我們需要制定合理的解決方案。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力過大的問題，我們可以嘗試調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓她有更多的休息時(shí)間；對(duì)于課程內(nèi)容不感興趣的問題，我們可以嘗試引導(dǎo)她找到自己真正感興趣的學(xué)科；對(duì)于與同學(xué)關(guān)系不好的問題，我們可以教她如何處理人際關(guān)系，提高她的社交能力。

最后，我們需要給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持。孩子在成長(zhǎng)過程中，需要我們的鼓勵(lì)和支持。當(dāng)我們的孩子遇到困難時(shí)，我們不能嘲笑她們，而應(yīng)該鼓勵(lì)她們勇敢面對(duì)；當(dāng)我們的孩子取得進(jìn)步時(shí)，我們不能吝嗇我們的贊美，而應(yīng)該讓她們感受到我們的驕傲。

家長(zhǎng)與孩子一起做好準(zhǔn)備，多和孩子分析產(chǎn)生恐懼厭學(xué)的原因，然后進(jìn)行有針對(duì)性的開導(dǎo)，多鼓勵(lì)孩子，同時(shí)要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小孩子不讀書怎么辦

1、和孩子交流，傾聽孩子為什么不想上學(xué)，不想讀書。看看孩子是不是在學(xué)校受到了什么挫折或者傷害，幫助孩子解決問題，樹立上學(xué)的信心。

2、要幫助孩子找回決心。可以利用假期時(shí)間，模擬孩子已經(jīng)畢業(yè)，帶孩子找到一個(gè)做體力工的地方，讓孩子體會(huì)一下沒有文化打工又苦又累的感覺，引導(dǎo)孩子思考自己的將來。不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就得吃生活的苦！鼓勵(lì)孩子重拾信心返校讀書。

3、家長(zhǎng)要投入更多的時(shí)間和精力耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地幫助孩子逐漸補(bǔ)上落下的功課，并且鼓勵(lì)孩子聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真，一定能把學(xué)習(xí)趕上來的。

4、如果無論怎么對(duì)孩子勸說引導(dǎo)，孩子仍然不想讀書，那么就必須告訴孩子，讓他自食其力。家長(zhǎng)不能心軟，應(yīng)該讓親屬帶著孩子出去打工，找不到工作，就帶著孩子去撿瓶子。孩子終究會(huì)有一天主動(dòng)要求上學(xué)讀書的。

叛逆中的孩子不想讀書了，可能是孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣或者遇到了困難。家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的想法和感受，找出問題所在。

孩子叛逆不讀書怎么辦

1、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐

2、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題。

3、幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法。

4、積極與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，必要時(shí)可以讓老師在課堂上給予孩子表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)孩子自信心。

其實(shí)孩子的教育并不是學(xué)校就能負(fù)責(zé)的，家庭教育也是需要注意做好引導(dǎo)的，尤其是不讀書的初二男孩子。那家長(zhǎng)就要去找到原因，而不是去對(duì)孩子進(jìn)行斥責(zé)，不然只會(huì)讓孩子更加的厭學(xué)。所以，家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，就要時(shí)刻注意孩子的情況，并給予正確指引。

初二男孩子不讀書怎么辦

首先，和孩子一起分析不讀書的原因

對(duì)于初二不讀書的男孩子，家長(zhǎng)就可以和孩子聊聊不想學(xué)習(xí)原因：是學(xué)不會(huì)、老師教得不好，還是被同學(xué)欺負(fù)了？找到了原因就可以有的放矢：如果是學(xué)不會(huì)，那是缺方法、沒自信還是功夫沒下夠？

如果是覺得老師教得不好，那我們找到哪些方法，可以讓孩子減少對(duì)老師的依賴性？如果是受到了同學(xué)的欺負(fù)，我們?cè)趺磶秃⒆訉W(xué)會(huì)更好地處理人際關(guān)系？

其次，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)

我們都知道在孩子小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子閱讀的黃金期，但是可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作比較忙，將孩子交于爺爺奶奶照顧，錯(cuò)失了培養(yǎng)孩子閱讀的最佳時(shí)期，導(dǎo)致孩子不喜歡讀書，那么十二歲的孩子不讀書怎么辦呢？

十二歲的孩子不讀書怎么辦

1、家長(zhǎng)不要急功近利

一些家長(zhǎng)讓孩子看書，單純的就是想孩子多學(xué)習(xí)，因此書籍內(nèi)容也多偏向于學(xué)術(shù)型的。但是我們不能忽視的是，孩子還小，天性是愛玩的。那么多科普性質(zhì)的書籍，除非是真的感興趣，不然是很難看進(jìn)去的。

因此家長(zhǎng)不要太急功近利，要知道，我們的讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的初衷是什么！一方面增長(zhǎng)見識(shí)；一方面與所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通；還有就是開闊眼界提升情商。因此從這些角度出發(fā)，不要太嚴(yán)格規(guī)范孩子閱讀方向。

2、一起堅(jiān)持，不找借口