青春期孩子生氣摔東西怎么辦

面對青春期孩子生氣摔東西的情況，家長切記不能一味的責(zé)罵他們，而是要冷靜下來，耐心的去了解孩子負(fù)面情緒的來源，為他們提供有效的引導(dǎo)，使他們合理宣泄，同時(shí)，還可以幫助他們提高情緒管理能力。

青春期孩子生氣摔東西怎么辦

1、給予孩子釋放情緒的空間

作為家長的我們時(shí)常因?yàn)楣ぷ鲏毫?、生活壓力、情感煩惱難過，我們都需要一些時(shí)間去平息，更何況是孩子呢？因此，當(dāng)青春期孩子生氣摔東西時(shí)，家長應(yīng)該嘗試給孩子一些自我的空間，等他們情緒平息了，我們再平靜的去講道理，而不是和孩子對立對峙，在孩子發(fā)泄情緒的時(shí)候變本加厲的去刺激傷害他們，家長和孩子一定更用心多溝通。

2、多加包容孩子

青春期孩子生氣摔東西時(shí)，家長要包容，但要幫孩子用其他的方式發(fā)泄，把傷害減到最小。這時(shí)，家長可以對孩子進(jìn)行青春期安全指導(dǎo)，讓孩子了解自己身心變化的合理性，使孩子平和地接受這種變化，然后和孩子一起分析如何平穩(wěn)地度過青春期，用孩子能接受的方式讓孩子發(fā)泄對孩子的表現(xiàn)，家長一定要重視，青春期教育對孩子影響很大。

當(dāng)孩子已經(jīng)有了摔東西的表現(xiàn)，我們就一定要挑一個(gè)時(shí)間和孩子交流一下這件事，讓他們明白只有思考辦法才能解決問題，而摔東西只能傳遞負(fù)面情緒，還可能傷害別人，甚至摔完東西之后又開始后悔，摔東西也不能解決實(shí)際問題，讓孩子樹立正確的“情緒觀”。

青春期孩子發(fā)脾氣摔東西怎么辦

1、作為家長首先控制自己的情緒！只要家長情緒控制好了，孩子自然有點(diǎn)脾氣或氣也消了！第二孩子發(fā)脾氣一般是不順心，要開導(dǎo)他們！有時(shí)是孩子們不知道怎么辦，才發(fā)脾氣！所以家長很重要！陪同他們成長，包括寬慰孩子們！

2、要接納孩子的負(fù)面情緒。尊重孩子也有表達(dá)情緒的權(quán)利，忠實(shí)地了解孩子情緒背后所要表達(dá)的信息，再引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)表達(dá)處理情緒的方法，將有助于幫助孩子安撫情緒。

3、我們要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的負(fù)面情緒，不能壓制。孩子摔東西、發(fā)脾氣其實(shí)都是表達(dá)情緒的一種途徑，我們不能因?yàn)榭吹胶⒆涌奁⒋蠛按蠼?，就覺得孩子懦弱或是不懂事兒，只能說孩子也許表達(dá)情緒的方式需要調(diào)整，但是絕對不能因此就壓抑孩子的情緒。

4、讓孩子冷靜下來。當(dāng)孩子發(fā)脾氣摔東西時(shí)，不去管他，等他徹底冷靜下來后，跟他好好溝通。在和他溝通的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他還是不聽你說的話，就讓他一個(gè)人待著，直到愿意和你溝通。

有的家長反映孩子從小就是個(gè)聽話的孩子，可自從青春期開始，他就跟以前判若兩人，堅(jiān)決不肯做作業(yè)，動(dòng)不動(dòng)就跟別人吵架、發(fā)脾氣、摔東西。這讓他很是頭疼，那么青春期孩子脾氣暴躁摔東西怎么辦呢？

青春期孩子脾氣暴躁摔東西怎么辦：

1、千萬不能向孩子直接屈服

當(dāng)孩子脾氣暴躁的時(shí)候千萬不能直接屈服，不然會(huì)讓孩子變本加厲，家長要以平和的心態(tài)來面對，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來的要求不合理一定要制止，千萬不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。

2、家長要選擇合適的方式來教育孩子

家長要根據(jù)孩子的性別、年齡以及，心理發(fā)展來選擇合適的交易方式，不能過度的愛護(hù)以及管教，也不能過分的依賴于孩子的一些小要求，要讓他們養(yǎng)成自立自愛自強(qiáng)的能力。同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重孩子，培養(yǎng)良好的個(gè)人體質(zhì)和素質(zhì)。

青春期的孩子特別敏感，逆反心理非常重，作為家長必須要多和孩子進(jìn)行深入徹底的溝通。但是如果孩子出現(xiàn)了過激行為，例如在家里砸東西，立即堅(jiān)決制止，旗幟鮮明反對孩子所有的過激行為，絕不榮許出現(xiàn)破壞財(cái)物的惡劣行為。但是一定要和孩子擺事實(shí)、講道理，對家暴和體罰孩子也是零容忍。孩子是祖國的未來，無論如何都要和孩子像朋友一樣交心。

青春期孩子亂砸東西怎么辦

讓孩子先冷靜下來

孩子脾氣暴躁，只要有不好的情緒立馬就爆發(fā)出來，動(dòng)輒就是哭鬧、尖叫、摔東西。作為家長我們不能縱容孩子的這些行為，當(dāng)孩子在情緒爆發(fā)頂點(diǎn)的時(shí)候，給孩子講道理，什么是對的什么是錯(cuò)的他是聽不進(jìn)去的。

我們首先要做的就是讓孩子慢慢的冷靜下來，比如讓孩子面壁思過，或者是讓孩子坐在凳子上五分鐘，當(dāng)孩子的情緒慢慢平靜，我們再要告訴他這樣做是不對的，孩子會(huì)更能聽進(jìn)去家長所說的話。

值得一提的是，在讓孩子安靜下來的這段時(shí)間里，家長的態(tài)度也非常重要。有的家長會(huì)把孩子關(guān)起來，甚至趕出房間外，想通過這樣的方式讓孩子安靜，實(shí)際上在孩子看來，自己是在被父母“拒絕”“拋棄”，不僅對孩子是另一種傷害，甚至?xí)砜謶?，?yán)重的還會(huì)讓孩子出現(xiàn)自殘行為。

孩子作為未成人，心智等各方面發(fā)育并不成熟，而父母作為孩子的第一任老師，教育孩子也要講究方式方法，切不可打罵孩子，應(yīng)該耐心的給他們講摔東西帶來的各種不好的后果，讓孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)再摔東西了。

孩子生氣發(fā)脾氣摔東西怎么辦

首先，家長要從自身反省一下是否曾今當(dāng)著孩子的面也摔過東西，是否生氣的時(shí)候也使用暴力去解決問題，是否不高興的時(shí)候也不能夠克制自己的情緒，如果家長有這樣的行為，我們就能想象到孩子的行為都是家長做的“榜樣”，所以，想要改掉孩子摔東西的壞習(xí)慣，家長首先要學(xué)會(huì)控制自己摔東西的習(xí)慣。

其次，家長要學(xué)會(huì)觀察，以前孩子不高興、發(fā)脾氣頂多不說話、生悶氣或者滿地打滾，慢慢的，孩子的情緒沒有得到合理的釋放以及家長沒有過多的去關(guān)注和引導(dǎo)孩子，慢慢的，孩子生氣的行為愈加嚴(yán)重，最后，只能以最嚴(yán)重的行為去釋放壓抑，發(fā)泄情緒。

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有摔東西行為的時(shí)候，家長首先要明白孩子是想要引起家長更多的重視和關(guān)心，家長要去關(guān)心詢問并且?guī)椭⒆咏鉀Q問題，最后給孩子提出合理的建議，引導(dǎo)教會(huì)孩子用合理的方式去釋放自己的情緒。但是，研究發(fā)現(xiàn)，很多孩子通過摔東西的方式釋放自己的情緒更多的是想要引起家長的關(guān)注，更多的是想要得到家長的關(guān)心。

最后，作為家長，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有摔東西行為的時(shí)候，家長要先從自身去反省，其次，回顧是否給到孩子足夠的關(guān)心和關(guān)注，當(dāng)兩個(gè)方面家長都做到位的時(shí)候，孩子生氣還是會(huì)通過暴力手段，摔東西，家長就要考慮是否對孩子過于溺愛，才會(huì)導(dǎo)致孩子隨心所欲，不能夠控制自己的行為。

青春期的孩子由于生理和心理的原因，情緒就會(huì)變得極其不穩(wěn)定，然后也就會(huì)出現(xiàn)摔東西的情況。對此，家長要先接納孩子的負(fù)面情緒，要對其進(jìn)行理解，畢竟孩子處于特殊的發(fā)展時(shí)期中。這樣孩子覺得自己得到了理解，也就會(huì)正常面對和處理自己的情緒。

青春期孩子摔東西怎么教育

首先，觀察孩子情緒狀態(tài)，鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒

若觀察到孩子經(jīng)常發(fā)牢騷或變得急躁，這背后說明孩子當(dāng)下有些壓力和情緒沒有得到釋放。若我們予以呵斥或講道理，孩子的情緒可能會(huì)暫時(shí)平靜下來，但因?yàn)闆]有得到釋放，積累之后便會(huì)爆發(fā)，也就會(huì)出現(xiàn)摔東西的行為。

恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ何覀兛梢詥枂柡⒆印霸趺戳?，什么事讓你煩躁或生氣？”，讓孩子有一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，必要時(shí)還要引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的想法。

其次，給予孩子冷靜的時(shí)間

其實(shí)摔東西的這一行為在孩子身上是經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，有的孩子就是生氣下做出了這樣的行為，但是家長又不知道怎么幫助孩子改，有的家長甚至和孩子一起生氣、一起摔東西，這樣孩子還會(huì)被家長嚇到，那么當(dāng)孩子一生氣就摔東西怎么辦呢？

孩子一生氣就摔東西怎么辦

1、正確引導(dǎo)，對孩子說“不”

孩子一生氣就摔東西，是他想通過這種方式來引起家長的注意，他摔東西只是不知道如何正確的表達(dá)自己的情緒，所以家長一定要正確的引導(dǎo)孩子。

學(xué)會(huì)對孩子說“不”，對于孩子不合理的要求，一定要明確的告訴他不可以，如果孩子哭鬧厲害就滿足了他，將會(huì)強(qiáng)化他的壞習(xí)慣，使他的脾氣越來越大，而且也不要拿其它的東西轉(zhuǎn)移他的注意力。

2、預(yù)防：“杜絕模仿源”