上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？有很多家長(zhǎng)責(zé)怪孩子“上課不認(rèn)真聽(tīng)講、下課不會(huì)寫(xiě)作業(yè)”？實(shí)際上這就是教育里的焦慮和期望孩子贏在起跑線上的執(zhí)著心情，這也是和孩子溝通里的一大陋習(xí)，對(duì)溝通和認(rèn)真上課聽(tīng)講的教育就根本起不成效，面對(duì)這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦：

1、告訴孩子認(rèn)真聽(tīng)講的方法

當(dāng)孩子不好好聽(tīng)課，導(dǎo)致課后作業(yè)完成困難時(shí)，很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是對(duì)孩子說(shuō)“你上課要好好聽(tīng)講”，但這句話對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不會(huì)起到大面積的成效，孩子聽(tīng)課不認(rèn)真也恰恰是不知道如何去“聽(tīng)”，所以才會(huì)造成聽(tīng)課效率低下的情況。

這個(gè)時(shí)候想要提高孩子的聽(tīng)課效率，那么家長(zhǎng)就一定要告訴孩子聽(tīng)課的方法，比如“聽(tīng)到上課鈴聲之后就要安靜下來(lái)，不要交頭接耳，也不要和同學(xué)說(shuō)悄悄話，認(rèn)真去聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話、每一知識(shí)點(diǎn)”，通過(guò)細(xì)節(jié)方面的計(jì)劃和方法讓孩子明白什么是認(rèn)真聽(tīng)講。

2、告訴孩子認(rèn)真聽(tīng)講的技巧

盡量讓孩子有一個(gè)屬于自己的空間，然后讓孩子的環(huán)境里不吵鬧，讓孩子專(zhuān)心做自己的事情，不要讓別人打擾她做事，或者是學(xué)習(xí)這樣孩子的專(zhuān)注力就會(huì)提高的。

孩子不專(zhuān)心家長(zhǎng)應(yīng)該怎么說(shuō)

1、選擇合適的時(shí)機(jī)：找一個(gè)孩子心情放松的時(shí)候，比如飯后散步時(shí)或者睡前聊天時(shí)。

2、表達(dá)關(guān)心：用溫暖的語(yǔ)氣告訴孩子，你注意到他們?cè)谡n堂上有些分心，并詢問(wèn)是否有什么困擾他們。

3、傾聽(tīng)孩子的想法：給孩子足夠的空間表達(dá)自己的感受，可能他們對(duì)某些課程內(nèi)容不感興趣，或者有其他事情影響了他們的注意力。

4、引導(dǎo)自我反思：鼓勵(lì)孩子思考自己為什么會(huì)分心，是因?yàn)檎n程難度、興趣缺乏還是其他原因。

上課溜號(hào)是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，上課能始終保持良好的注意力是很難的，主要表現(xiàn)為在課堂上注意力不集中、走神、發(fā)呆、小動(dòng)作多等等。

如果現(xiàn)在低年級(jí)，家長(zhǎng)可以接受，但同時(shí)需要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。如果是高年級(jí)孩子依然在課堂上溜號(hào)，那就說(shuō)明他的專(zhuān)注力不夠，或者是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子上課總溜號(hào)作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、給孩子講述聽(tīng)課的意義

上課認(rèn)真聽(tīng)課需要孩子主觀上保持注意，這種主觀保持的注意是為了任務(wù)服務(wù)的。也就是說(shuō)，孩子明確了上課聽(tīng)課這件事的具體意義，才能夠產(chǎn)生完成認(rèn)真聽(tīng)講這件事，注意力才會(huì)集中起來(lái)。

父母要讓孩子明白為什么要認(rèn)真聽(tīng)課，激發(fā)孩子主觀想要認(rèn)真聽(tīng)課的欲望，這樣才能夠讓孩子規(guī)范自己的意識(shí)，專(zhuān)心投入到聽(tīng)課上。

孩子上課不專(zhuān)心其實(shí)就是注意力不集中的一種體現(xiàn)，所以在日常的生活當(dāng)中，家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，以及訓(xùn)練孩子的自制力，并不是只是一味的滿足孩子的需求。

孩子上課不專(zhuān)心聽(tīng)講老走神怎么辦

孩子上課不認(rèn)真的聽(tīng)講，其實(shí)就是注意力不集中的一種的反應(yīng)，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要針對(duì)孩子注意力問(wèn)題找到解決的方法。

家長(zhǎng)們首先要做的就是訓(xùn)練孩子的自制力，孩子在不聽(tīng)課的時(shí)候，其實(shí)是能夠克制自己走神的，所以家長(zhǎng)平時(shí)在生活的時(shí)候，就要多培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，不要孩子想干什么就干什么。

平時(shí)孩子在家的時(shí)候，也要給孩子營(yíng)造一個(gè)專(zhuān)注力的環(huán)境，最好能夠把孩子的房間布置的溫馨一點(diǎn)，讓人看上去比較安靜，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量不要打擾孩子，不要制造出一些聲音，這樣孩子才能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時(shí)候，家庭環(huán)境，也是影響孩子的學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素。

給孩子一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫Γ乔杏洸灰o孩子太大壓力，在孩子學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候，給孩子一些適當(dāng)刺激，對(duì)于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進(jìn)心的孩子，一定會(huì)盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。

初中的孩子上課不專(zhuān)心聽(tīng)講怎么辦？孩子不認(rèn)真聽(tīng)講，要么是不會(huì)，要么是沒(méi)興趣，要么是情緒問(wèn)題，所以碰到孩子上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，對(duì)照這幾個(gè)原因查找問(wèn)題，因?yàn)槌踔泻⒆右呀?jīng)有非常明確的自我意識(shí)了，所以跟孩子好好溝通，打開(kāi)孩子的心結(jié)，一定可以解決這個(gè)問(wèn)題。

初中的孩子上課不專(zhuān)心聽(tīng)講怎么辦

1、培養(yǎng)孩子認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

其實(shí)現(xiàn)在很多老師非常重視培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然很多知識(shí)我們主要放在課堂上來(lái)講，但是預(yù)習(xí)可以讓孩子帶著思考去學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候吸引力容易被預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題所吸引。

2、培養(yǎng)孩子正確做筆記的習(xí)慣。

會(huì)聽(tīng)課的孩子往往都會(huì)做筆記，整堂課基本會(huì)跟著老師的思路走。筆記不是說(shuō)把老師講的話都記下來(lái)。而是把老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)概括下來(lái)。

上課是孩子獲取知識(shí)的重要渠道，如果孩子上課說(shuō)話不認(rèn)真聽(tīng)講那么對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是有一定的影響的。當(dāng)家長(zhǎng)得知孩子上課說(shuō)話不認(rèn)真聽(tīng)講應(yīng)該怎么辦呢？

孩子上課說(shuō)話不認(rèn)真聽(tīng)講應(yīng)該怎么辦

1.提升專(zhuān)注力是非常有效的方法

提高孩子注意力的方法有很多。比如堆積木，挑筷子，剪紙，畫(huà)畫(huà)等。都是在具體事物上，在方法上才能穩(wěn)定孩子的思考。當(dāng)取得成功了，就會(huì)總結(jié)其中的方法；當(dāng)失敗了，就會(huì)排除這種的方法。對(duì)這個(gè)不喜歡，就換另外一個(gè)。

這樣的話，就會(huì)一直在奔波之中，家長(zhǎng)怎么忍心讓孩子不斷努力，而沒(méi)有結(jié)果呢。

2.幫助孩子養(yǎng)成聽(tīng)課前要做好預(yù)習(xí)的習(xí)慣，一定要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到一些攔路虎，進(jìn)而影響孩子的正常學(xué)習(xí)和聽(tīng)課。那么家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)了，小孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講不專(zhuān)心怎么辦呢？

小孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講不專(zhuān)心怎么辦

1、鍛煉孩子的毅力

家長(zhǎng)要多陪伴孩子，尤其是要陪伴孩子做一些提高注意力的事情，比如讀書(shū)、繪畫(huà)、拼拼圖、壘積木等，這些都可以很好提高孩子的注意力。家長(zhǎng)還可以陪伴孩子做游戲等，讓孩子在游戲的過(guò)程中逐漸提高專(zhuān)注力。

2、安排正常的作息

家長(zhǎng)們要安排好孩子每天的日常作息，和孩子一起適當(dāng)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，比如每天早上跑步、玩耍飯后散步等等。只有通過(guò)勞逸結(jié)合，保證孩子充足的睡眠，才能使孩子有足夠的精力去學(xué)習(xí)、去聽(tīng)講，同時(shí)在孩子上課的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于疲倦，導(dǎo)致出現(xiàn)注意力分散的問(wèn)題。