小孩沉迷手機(jī)該怎么教育

手機(jī)是如今每個(gè)人都必備的東西，家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)，只是因?yàn)榉奖懵?lián)系。但是很多小孩沉迷手機(jī)，總是手機(jī)不離手，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，違背了家長(zhǎng)的初衷，讓家長(zhǎng)很是苦惱。想要解決這個(gè)問題，家長(zhǎng)一定要讓他有其他方面的興趣。

小孩沉迷手機(jī)該怎么教育

一、正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的兩面性

家長(zhǎng)首先要知道手機(jī)是一把雙刃劍，不要否定手機(jī)對(duì)孩子的積極影響，因?yàn)槭謾C(jī)中的很多信息對(duì)孩子的成長(zhǎng)都是有益的。比如百科知識(shí)可以幫助孩子增長(zhǎng)見識(shí)；新聞能幫助孩子了解世界；學(xué)習(xí)軟件可以幫助孩子解決問題燈。因此家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆邮謾C(jī)不離手就沒收孩子的手機(jī)，而是要教會(huì)孩子正確對(duì)待這些信息。

二、制定規(guī)則

既然家長(zhǎng)不能完全制止孩子玩手機(jī)，那么就要制定玩手機(jī)的規(guī)則。比如說，跟孩子商量確定孩子每天玩手機(jī)的時(shí)間，只有規(guī)定了時(shí)間，孩子才會(huì)適可而止。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)規(guī)定孩子玩游戲的時(shí)間。除了時(shí)間還要規(guī)定孩子看手機(jī)的姿勢(shì)，不能躺著玩手機(jī)，不能在暗的光線下看手機(jī)等等。

正確引導(dǎo)孩子擺脫手機(jī)沉迷的過程可能需要一定的時(shí)間和耐心，但是通過與孩子的溝通和積極引導(dǎo)，可以幫助他們樹立正確的手機(jī)使用觀念，培養(yǎng)出更健康的生活方式。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

一、家長(zhǎng)們要自己做好模范，給孩子做個(gè)榜樣——在孩子的成長(zhǎng)期間，其行為舉止方面，基本都是家長(zhǎng)教育孩子，孩子總是通過模仿家長(zhǎng)來了解外界和認(rèn)識(shí)世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。比如很多家長(zhǎng)自己就整天抱著手機(jī)不離手，吃飯看，這不是“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”嗎？那孩子為什么要在意你的良苦用心呢？

二、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。比如我自己只要在家，孩子閑的時(shí)候，我會(huì)跟他一起來搭積木，搭多米諾骨牌游戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長(zhǎng)的失職，想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養(yǎng)興趣的新事物。孩子幾乎不會(huì)拒絕課余時(shí)間的各種外出活動(dòng)的。

三、父母的的陪伴非常重要——現(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責(zé)任是來自于父母，父母如果放下手機(jī)，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會(huì)抱著手機(jī)玩的。

四、孩子第一，多出去看看——到周末的時(shí)候帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)孩子寫作都有好處，見識(shí)面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，對(duì)以后的手機(jī)誘惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上學(xué)不在家，或者晚上睡覺在玩，希望家長(zhǎng)們一定做出孩子的榜樣來。

家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則。我們的一些思想和行為都在潛移默化的影響著孩子，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該從自身做起，減少自己玩手機(jī)的時(shí)間，孩子就會(huì)學(xué)著我們的樣子，自然而然不會(huì)那么沉迷于手機(jī)。

小孩要玩手機(jī)該怎么教育

小孩老是玩手機(jī)怎么教育

1、父母為孩子樹立榜樣。父母是孩子最好的老師。我們的一言一行，深深地影響著孩子的成長(zhǎng)。父母和孩子一起相處的時(shí)候，一定要放下手機(jī)，多與孩子享受親子游戲帶來的快樂。

2、親子制定玩手機(jī)的計(jì)劃。對(duì)于用手機(jī)看動(dòng)畫片、玩游戲的孩子，父母應(yīng)該與孩子共同約定，每天用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)，每天用手機(jī)做哪些有意義的事情。

3、轉(zhuǎn)移孩子玩手機(jī)的注意力。當(dāng)父母看到小孩哭鬧時(shí)，把手機(jī)當(dāng)玩具，拿給孩子玩，久而久之，孩子養(yǎng)成了玩手機(jī)的習(xí)慣。遇到這種情況，父母可以用孩子喜歡的玩具、繪本以及戶外運(yùn)動(dòng)來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

制定家庭規(guī)定，規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間和頻率，并且告訴孩子如何使用手機(jī)來保護(hù)他們的健康和安全。讓孩子知道他們應(yīng)該在什么時(shí)間和地點(diǎn)使用手機(jī)，以及使用手機(jī)的內(nèi)容。

小孩整天想玩手機(jī)該怎么教育他

1、家長(zhǎng)需要以身作則，在孩子面前，自己不要經(jīng)常玩手機(jī)。如果大人一邊跟孩子說不要玩手機(jī)，一邊拿著手機(jī)不離手，這樣再怎么勸說都沒有效果。言傳不如身教，大人的一舉一動(dòng)孩子都看在眼里。

2、有機(jī)會(huì)跟孩子多溝通，了解孩子的想法，讓親子關(guān)系融洽，溝通教育也會(huì)更順利。我女兒剛有手機(jī)的時(shí)候，我們也擔(dān)心她會(huì)經(jīng)常打游戲或者網(wǎng)上聊天，后來跟女兒聊了聊知道，她主要用來聽歌，放松心情用，我們也就放心了不少。

3、適當(dāng)控制孩子使用手機(jī)的時(shí)間。雖然對(duì)女兒使用手機(jī)比較放心，但我們還是聽了學(xué)校老師的建議，只是周末給她使用手機(jī)，平時(shí)上學(xué)都要交給我們。剛開始她還有些想法，但是很快也就習(xí)慣了。每到周日晚上，就會(huì)主動(dòng)上交手機(jī)。

4、同孩子約法三章，定下規(guī)矩。讓孩子知道家長(zhǎng)的態(tài)度，作為孩子的監(jiān)護(hù)人，如果孩子使用手機(jī)不恰當(dāng)，家長(zhǎng)有權(quán)沒收手機(jī)。

孩子為什么要偷偷買手機(jī)玩？是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，還是因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的關(guān)注和陪伴？還是說孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問題。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽取孩子的想法和意見，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

小孩偷偷買手機(jī)該怎么教育

孩子為什么要偷偷買手機(jī)玩？是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，還是因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的關(guān)注和陪伴？還是說孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問題。

家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽取孩子的想法和意見，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

家長(zhǎng)可以制定確的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子只能在特定的時(shí)間和地點(diǎn)使用手機(jī)，或者規(guī)定孩子必須在家長(zhǎng)的監(jiān)管下使用手機(jī)等。

家長(zhǎng)可以給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，比如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，或者讓孩子自己賺錢來支付手機(jī)費(fèi)用等。

及時(shí)陪伴，引開孩子對(duì)游戲的注意力。家人應(yīng)該多點(diǎn)陪伴孩子，帶孩子走出家門，做孩子除游戲以外感興趣的事，例如帶孩子去游泳、打球或者爬山露營(yíng)等等，讓孩子知道除了玩游戲，還有很多有價(jià)值的事情可以嘗試，慢慢遠(yuǎn)離游戲的吸引！

小孩沉迷游戲父母該怎么教育

首先，家長(zhǎng)得成為孩子的“游戲伙伴”。別一聽到這就皺眉，這可不是讓您也沉迷游戲，而是通過參與，了解孩子在游戲中的喜怒哀樂，從而建立更好的溝通橋梁。

其次，設(shè)定明確的規(guī)則和時(shí)間限制是關(guān)鍵。比如說，每天只能玩一個(gè)小時(shí)，周末可以適當(dāng)延長(zhǎng)。這就好比給孩子的游戲之旅裝上了一個(gè)“定時(shí)鬧鐘”，提醒他們要回歸現(xiàn)實(shí)。

再者，豐富孩子的現(xiàn)實(shí)生活也必不可少。帶他們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)，參加興趣小組，讓他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的精彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過虛擬的游戲世界。

家長(zhǎng)要以身作則，自己少在孩子面前玩手機(jī)、玩游戲。如果家長(zhǎng)自己都整天抱著手機(jī)，又怎么能要求孩子不玩呢？

小孩沉迷于玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致其注意力不集中，而且，習(xí)慣了通過手機(jī)與人交流，缺少一定的交際能力，久而久之，容易讓孩子變得懦弱，孤獨(dú)，偏執(zhí)，影響思維模式。

小孩喜歡看手機(jī)應(yīng)該怎么教育

1、對(duì)孩子強(qiáng)制戒手機(jī)

既然孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀必須改變，那么不妨狠狠心，在孩子要手機(jī)的時(shí)候堅(jiān)決不給，并且把家里所有人的電子產(chǎn)品都藏起來，或者放在孩子夠不到的地方，孩子也許會(huì)大哭大鬧一時(shí)，但不會(huì)鬧一整天，或者兩天三天，但不會(huì)一直鬧下去。通過這種強(qiáng)制隔離，能讓孩子知道爸媽的決心，同時(shí)也能讓孩子明白，不玩手機(jī)也沒什么，這樣慢慢就能從被手機(jī)控制心神的狀態(tài)中走出來了。

2、對(duì)孩子情緒安撫

在這個(gè)強(qiáng)制戒手機(jī)的過程中，由于寶媽需要堅(jiān)決站在孩子的對(duì)立面，對(duì)孩子說不，還要對(duì)孩子的哭鬧置之不理，面對(duì)突然這樣的爸媽，孩子也可能出現(xiàn)不安的情緒，所以，在這個(gè)過程中，安撫寶寶的情緒也非常重要。除了不能給手機(jī)，寶媽可以抱住哭鬧的寶寶，或者哄哄失落的寶寶，孩子情緒緩和的時(shí)候給他講講道理，還要告訴孩子，爸爸媽媽依然很愛你。